2022年馬牧青蘋果培訓(xùn)心得

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年馬牧青蘋果培訓(xùn)心得_月_日，我很幸運(yùn)和家人們參加了夏邑的培訓(xùn)會(huì)，非常開心。家人們都狀態(tài)滿滿，對(duì)于這次培訓(xùn)充滿了期待與好奇。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)映入眼簾的是踐行傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，打造圣賢教師團(tuán)隊(duì)的條幅，這是今天的主題。這是一個(gè)偉大的目標(biāo)，也是值得我們一輩子去堅(jiān)持的一件事。身為幼兒教師的母親的我們責(zé)任重大，正確的教育方式會(huì)影響孩子的性格，好的性格會(huì)影響孩子的一生。通過(guò)郭可玉老師的課程_，使我明確了自己的職責(zé)所在，在以后的工作生活中要不斷的學(xué)習(xí)和突破自己，帶給孩子們更好的教育，通過(guò)國(guó)學(xué)課程的學(xué)習(xí)與落實(shí)，真正的做到以感恩、快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待生活中的人和事，并始終牢記郭可玉老師所講的，富貴的含義-被人

2、需要叫做富，能夠幫助別人叫做貴，并為此而努力。團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)，由于我喊錯(cuò)了口號(hào)，導(dǎo)致大家也跟著做錯(cuò)了，心里很是愧疚。但是家人們充滿包容的話語(yǔ)，讓我感動(dòng)。雖然不是冠軍團(tuán)隊(duì)，但是經(jīng)過(guò)此次磨練，相信我們家人們一定會(huì)越來(lái)越棒的。其次就是點(diǎn)亮心燈環(huán)節(jié)，郭老師深入心靈的話語(yǔ)和家人感人至深的_，無(wú)不震撼著我的心靈。都說(shuō)百善孝為先，自己何嘗不是愧對(duì)父母。爸爸身體不好走的早，剩下媽媽一個(gè)人，身為_的我，也總是拿忙當(dāng)借口，很少和媽媽一起聊天吃飯，電話也很少打，感覺(jué)真是太不孝順了。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)也體會(huì)到了助教老師們的用心良苦，以后我會(huì)改變自己，多關(guān)心媽媽，多關(guān)心公公婆婆，做孩子們的榜樣，并教育孩子做一個(gè)知恩、感恩的人。

3、在這次學(xué)習(xí)中，特別感謝郭老師，更深入的讓我們體會(huì)到國(guó)學(xué)知識(shí)給人們的好處，一個(gè)人道德修養(yǎng)有了缺失，就算再好也不會(huì)被人認(rèn)同和欣賞，一個(gè)人最重要的就是要有良好的道德修養(yǎng)。感謝群峰教育能提供這樣的平臺(tái)，感謝丁園長(zhǎng)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有了成長(zhǎng)和快樂(lè)。青蘋果幼兒園馬梅_年_月_日2022年馬牧青蘋果培訓(xùn)心得（二）今天和親愛(ài)的家人們和我們?nèi)悍逵捉痰睦蠋焸冞M(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我認(rèn)為幼教是一個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)一名幼師很容易，但是要做一個(gè)大家認(rèn)可的好幼師很不容易，通過(guò)今天的交流，我有幾點(diǎn)體會(huì)。一。有幼師一定要有熱情要敬業(yè)，能不能成為一個(gè)好的幼師在于你敬不敬業(yè)，是否喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。二。幼師要有愛(ài)心和責(zé)

4、任心，一定要熱愛(ài)孩子，必須對(duì)每一個(gè)孩子都同等對(duì)待，不能偏愛(ài)，也不能歧視任何一個(gè)孩子，要以豐富的知識(shí)引導(dǎo)孩子，只有這樣才能保證幼教的實(shí)效。三。做幼教必須要有素質(zhì)，要敢于創(chuàng)新理念，要有清晰的頭腦和思路。針對(duì)每一個(gè)孩子一對(duì)一的輔導(dǎo)，為社會(huì)培養(yǎng)成功者，一定要嚴(yán)于利己，讓自己成為孩子的榜樣。最好的人生導(dǎo)師。今天能夠成為一名幼師，走上今天的工作崗位，有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常感謝我們丁園長(zhǎng)，給予肯定和鼓勵(lì)。在這次交流學(xué)習(xí)中，我對(duì)教育有了一個(gè)新的認(rèn)知，一定積極參加各種教育、教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)與交流，不斷為自己充電，讓自己不斷成長(zhǎng)。雖然這次學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我把它當(dāng)作我人生的一個(gè)新開始，不斷完善自己，加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，

5、給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。青蘋果幼兒園丁艷老師_年_月_日2022年馬牧青蘋果培訓(xùn)心得（三）我們園里的每位老師都很重視每次的培訓(xùn)，因此我們比別園早到一個(gè)多小時(shí)。雖重視，但我是帶著一顆平常心去的，不過(guò)，沒(méi)想到的事很多。沒(méi)想到的第一件事是我們?cè)绲剑尤灰步o我們?cè)诒荣悤r(shí)多加一些分，可謂有個(gè)好的開頭。沒(méi)想到的第二件是通過(guò)郭可玉老師這次講課，她不僅講的精彩，就連聲音、語(yǔ)速都時(shí)我超喜愛(ài)的那種風(fēng)格。讓我也讓每位老師感到舒暢、平靜、親切等等，簡(jiǎn)直是我的偶像，一直都在想，我也要向她看齊，終將有一天，我也要做到。將她的成功定位我的目標(biāo)。沒(méi)想的第三件事是經(jīng)過(guò)這天，讓我更懂得了，在以后的生活中，我

6、要珍惜身邊的人和親人，要多為他們著想，為他們多做一些力所能及的事，多給他們帶去一些幸福的、有正能量的愛(ài)和歡笑。沒(méi)想到的事最后還有，我以后在工作中除了正確對(duì)待每一位幼兒外，還要堅(jiān)定的蹲下來(lái)把更多的愛(ài)和陽(yáng)光帶給他們。祖國(guó)的花朵真的要用全身心的愛(ài)對(duì)待，做好幼教工作，真的事積德行善、造福后代的事業(yè)，事陽(yáng)光底下最偉大而神圣的事業(yè)?？此坪?jiǎn)單又簡(jiǎn)短的幾件事，卻在我以后的生涯中影響著我，我堅(jiān)信。2022年馬牧青蘋果培訓(xùn)心得（四）青蘋果、紅蘋果讀后感張瑞寫的這篇青蘋果、紅蘋果是追求快樂(lè)的口哨這本書中的開長(zhǎng)安鎮(zhèn)第四小學(xué)莫定鮮篇之作，文章雖短，但用詞精煉、優(yōu)美，淺顯易懂，極富哲理，摘抄如下：小時(shí)候，家里和那個(gè)年代的

7、所有家庭一樣，窮。既沒(méi)有可口的飯菜供我填飽肚皮，更沒(méi)有“麥當(dāng)勞”、“肯德基”等洋玩意讓我大快朵頤。這樣，院中的那棵蘋果樹，就成了我日思夜想的眷念。從春天的第一場(chǎng)細(xì)雨、滿樹開遍了奶白色的花時(shí)開始，我便每天繞樹幾圈，翹首以盼。初夏時(shí)節(jié)，花兒盡謝，枝頭上出現(xiàn)了顆顆豆粒般大小的嫩果?！翱炜扉L(zhǎng)大吧?！蔽乙淮未蔚仄矶\著，能早一天吃到它，就是我最大的希望啊。在我一次次的守候中，它竟然和我鬧別扭般慢慢吞吞地生長(zhǎng)著，全然不理會(huì)我此時(shí)的心情多么地急切。苦苦地等待中，它終于在入秋時(shí)長(zhǎng)到了雞蛋大的模樣，青青的，在枝頭隨風(fēng)輕顫著。它使我懂得了什么叫垂涎欲滴，望眼欲穿。后來(lái)對(duì)父親“青蘋果是不好吃”的告誡一次次產(chǎn)生懷疑，終

8、于經(jīng)不起青蘋果的誘惑，趁院中無(wú)人，爬上樹去，還未摘到蘋果，就被父親趕下樹來(lái)，父親抬手從樹上摘下一個(gè)，我望著手中捧著的青蘋果，便貪婪地一口咬了下去。“哎喲?！笨嗫嗟摹瓭那嗵O果汁順喉而下，真的好難吃。父親溫和地說(shuō)?！凹竟?jié)還不到啊，它本是個(gè)好東西，可要等到秋后才能收獲的，心急是不行的，要耐心地等待。好的果實(shí)就是在一天天的等待中成熟的，只有耐心等待的人，才能嘗到最好的果實(shí)。”在那個(gè)秋末，父親讓我摘下了那個(gè)通體透紅的蘋果，極大的，幾乎漲破了小手。咬一口，真甜，一直甜到心底。讀完此文，想起自己小時(shí)候，也沒(méi)什么解饞，家在路邊，屋前是村上的一條大路，屋后也沒(méi)有什么果樹，倒是鄰居家有個(gè)院子，院中有棵梨子樹，

9、屋邊還有許多果樹。暑假，見(jiàn)他家梨子樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，我也體會(huì)到了什么叫垂涎欲滴，但不好意思問(wèn)，也不敢偷，有時(shí)從樹下經(jīng)過(guò)，見(jiàn)地上掉有幾個(gè)被風(fēng)吹落的梨子，迅速撿起，似做賊般逃離，雖沒(méi)到成熟的季節(jié)，吃起來(lái)澀中帶甜，仍吃得津津有味。想起小時(shí)候那種饞樣，至今都覺(jué)得可笑，那都是國(guó)貧民窮惹的禍啊。如今國(guó)富民強(qiáng)，村里的孩子再也不用經(jīng)歷我們那個(gè)年代的窮酸樣了。再者，我還感覺(jué)到，不管是教育自己的孩子也好，學(xué)生也罷，只要孩子能自己動(dòng)手實(shí)踐的，苦口婆心的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上讓孩子親身經(jīng)歷的教育。文中父親告誡“青蘋果是不好吃”的遭到作者的懷疑，甚至還認(rèn)為是父親的欺騙，爬上樹去想偷摘卻又被父親呵斥下來(lái)，最后父親親手摘下一個(gè)，親自嘗了一口才真正體會(huì)到青蘋果的苦與澀。我們教育孩子的道理也同此，告訴孩子裝開水的壺子很燙，不要摸，孩子偏偏不信，伸手去摸，被燙哭了才接受教育。教育學(xué)生從小要努力讀書，否則“書到用時(shí)方恨少”，可有些學(xué)生偏偏不聽，長(zhǎng)大后遇到實(shí)際困難時(shí)才后悔小時(shí)候不用功讀書最后，我體會(huì)到，從垂涎欲滴的青蘋果，到成熟的紅蘋果，期間需要耐心的等