2022年高石中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本

1、第3頁共3頁2022年高石中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本在嘉峰教委的_下，我們到橫水中學(xué)進(jìn)行了一日的觀摩學(xué)習(xí)?，F(xiàn)談一下我在各個(gè)活動(dòng)中的心得體會(huì)。一、“學(xué)案式”教學(xué)課堂在這里的課堂上，我能感受到每一個(gè)學(xué)生都在積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)、討論、展示中，課堂氣氛十分活躍，每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀。而師生關(guān)系也是做到了真正的平等。這列的課堂是真正屬于學(xué)生的課堂，真正民主、高效、培養(yǎng)學(xué)生能力的課堂.我羨慕這樣的課堂，更期待這樣的課堂。二、陽光體育大課間活動(dòng)一開始，真是讓人眼前一亮，學(xué)生整齊有序的進(jìn)行針各種活動(dòng)：跳繩的、轉(zhuǎn)呼啦圈的額、踢毽子的等。每個(gè)學(xué)生都樂在其中，做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，廣播體操更是做得沒的說，更讓我吃驚

2、的是，學(xué)生在踏步回教室的過程中，踏著音樂的節(jié)拍，走得非常整齊有序，一點(diǎn)也不比國家的閱兵儀式差。陽光體育，真是名副其實(shí)。三、綜合實(shí)踐課在這節(jié)課上，我感受到學(xué)生的智慧、學(xué)生的能力是那么的讓人刮目相看。教師完全只是旁觀，學(xué)生自己主持、自己設(shè)計(jì)的表演、自己評(píng)價(jià)，在快樂中學(xué)習(xí)、成長是一件多么幸福的事情啊。有輕松也有嚴(yán)肅，在同學(xué)們用莊嚴(yán)地語言宣誓的時(shí)候，我們也被深深地感染著，好像自己也變成了其中的一員。這種能力將是學(xué)生最寶貴的財(cái)富。四、與名師交流這里教師很熱情，對(duì)于我們提出的問題是積極的回答，對(duì)于自己的經(jīng)驗(yàn)也是毫不保留地與我們_，還對(duì)我們遇到的一些困難出謀劃策。這是一次真誠的交流。五、橫水初中課改講座這個(gè)

3、講座中為我們介紹了橫水初中的課改背景、課改歷程及“學(xué)案式”操作的要點(diǎn)等。為我們進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供了有價(jià)值的參考。他們的大膽創(chuàng)新、他們的不言辛苦、他們的堅(jiān)持不懈等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。六、觀摩課堂教學(xué)改革資料在資料庫里，最引人注目的就是掛滿了四壁的一面面錦旗，有參觀學(xué)校或教委送的、有各個(gè)上級(jí)部門獎(jiǎng)勵(lì)的，這些錦旗記錄了他們的輝煌與成績，但同時(shí)滿桌的資料也記錄了他們成功背后的努力與汗水。在這里，我找到了與他們之間的差距：不是我們做不好，只是我們還不夠努力?？傊?，這次學(xué)習(xí)對(duì)于我們，尤其是年輕教師有著很大的幫助，為我們指明了方向，更讓我們看到了素質(zhì)教育的希望。2022年高石中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本

4、（二）通過對(duì)高等教育學(xué)一書的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)高等教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我懂得了高等教育對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類發(fā)展的重要性。要發(fā)展我國的高等教育事業(yè)，就必須有一支數(shù)量適當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，政治、業(yè)務(wù)精良，充滿活力教師隊(duì)伍，而我就是這支隊(duì)伍其中的一員，如何成為合格的一員是我要思考的問題。全書從高等教育的本質(zhì)、教育目的、教育制度、教育主體、高等學(xué)校課程和課程體系、高等學(xué)校教學(xué)、高等教育結(jié)構(gòu)和管理體制、高等教育德育與大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、高?？蒲?、高等教育的發(fā)展趨勢(shì)以及高等學(xué)校的校園文化等十一個(gè)方面向?qū)W習(xí)者介紹了高等教育制度的建立、發(fā)展以及對(duì)國家發(fā)展的重要性。當(dāng)學(xué)習(xí)到高等學(xué)校的教育主體時(shí)我認(rèn)識(shí)到高等教育作為培養(yǎng)高級(jí)

5、專門人才的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是以人的集合為主要構(gòu)成要素的社會(huì)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，教師和學(xué)生是最基本的活動(dòng)要素，由他們構(gòu)成了高等學(xué)?；顒?dòng)的主體。作為高校教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)親其師而信其道。對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生文化知識(shí)及綜合素質(zhì)得到提升。通過學(xué)習(xí)我知道了自己以后在教學(xué)中要注意的問題，明白了一個(gè)教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和修養(yǎng)，要呈現(xiàn)一堂精彩的課應(yīng)該怎樣去準(zhǔn)備。對(duì)于高等教育如何教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。作為一名高校教師在教學(xué)中更應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者、促進(jìn)者，一個(gè)_者、調(diào)節(jié)者，一個(gè)反思者、創(chuàng)造者。大學(xué)階段是大學(xué)生自我意識(shí)的“轉(zhuǎn)折”時(shí)期，因?yàn)槭亲晕乙庾R(shí)和自我矛盾表現(xiàn)最突出的階段，對(duì)個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成有著非常重要的意義。針對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)，要在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，積極的參與到教學(xué)過程中來。采取相應(yīng)的自我意識(shí)教育和培養(yǎng)，是高校教師做好學(xué)生工作的一個(gè)重要方面，要引導(dǎo)他們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自我，積極認(rèn)可自我，努力完善自我。由此可見，只有清醒的認(rèn)識(shí)到教師和學(xué)生在教育發(fā)展