反比例函數(shù)-大賽獲獎精美課件-公開課一等獎?wù)n件

1、反比例函數(shù)-大賽獲獎精美課件-公開課一等獎?wù)n件反比例函數(shù)-大賽獲獎精美課件-公開課一等獎?wù)n件教學(xué)目標(biāo)知識與技能1使學(xué)生理解并掌握反比例函數(shù)的概念2能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)，并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式過程與方法能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式，體會函數(shù)的建模思想情感、態(tài)度與價值觀經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)目標(biāo)知識與技能重點難點重點理解反比例函數(shù)的概念，能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式難點理解反比例函數(shù)的概念重點難點重點教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境，講授新課活動1.問題：下列問題中，變量間

2、的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)關(guān)系式表示？這些函數(shù)有什么共同特點？(1)京滬線鐵路全程為1 463 km，乘坐某次列車所用時間t(單位：h)隨該列車平均速度v(單位：km/h)的變化而變化；(2)某住宅小區(qū)要種植一個面積為1 000 m2的矩形草坪，草坪的長y隨寬x的變化而變化；(3)已知北京市的總面積為1.68104平方千米，人均占有土地面積S(單位：平方千米/人)隨全市人口n(單位：人)的變化而變化教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境，講授新課教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計解：(2)(3)(5)是反比例函數(shù)解：x2.教學(xué)設(shè)計解：(2)(3)(5)是反比例函數(shù)解：x2.教

3、學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計四、課堂小結(jié)反比例函數(shù)概念形成的過程中，大家充分利用已有的生活經(jīng)驗和背景知識，注意挖掘問題中變量之間的關(guān)系及變化規(guī)律，逐步加深理解在概念的形成過程中，從感性認(rèn)識提升到理性認(rèn)識，建立概念，擺脫其原型成為數(shù)學(xué)對象反比例函數(shù)具有豐富的數(shù)學(xué)含義通過舉例、說理、討論等活動用數(shù)學(xué)眼光審視某些實際現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計四、課堂小結(jié)教學(xué)反思例題非常簡單，在例題的處理上注重培養(yǎng)學(xué)生形成寫出規(guī)范的解題步驟的能力，同時拓寬學(xué)生的思路在題目的設(shè)計和教學(xué)設(shè)計上注重了由淺入深的梯度，同時充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用教學(xué)反思例題非常簡單，在例題的處理上注重培養(yǎng)學(xué)生形成寫出規(guī)范272相

4、似三角形272.2相似三角形的性質(zhì)第2課時相似三角形的性質(zhì)(2)272相似三角形272.2相似三角形的性質(zhì)第2課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方，并能用來解決簡單的問題過程與方法探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方，體驗化歸思想情感、態(tài)度與價值觀經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程，并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度與價值觀，體驗解決問題策略的多樣性教學(xué)目標(biāo)知識與技能重點難點重點理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方難點探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方重點難點重點教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)引

5、入1回顧相似三角形的概念及判定方法2復(fù)習(xí)相似多邊形的定義及相似多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)引入教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計14 教學(xué)設(shè)計14 教學(xué)設(shè)計五、課堂小結(jié)相似三角形的性質(zhì)：性質(zhì)2.相似三角形周長的比等于相似比性質(zhì)3.相似三角形面積的比等于相似比的平方相似多邊形的性質(zhì)1：相似多邊形周長的比等于相似比相似多邊形的性質(zhì)2：相似多邊形面積的比等于相似比的平方教學(xué)設(shè)計五、課堂小結(jié)教學(xué)反思本節(jié)課主要是讓學(xué)生理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方，通過探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積的比等于相似比的平方讓學(xué)生體

6、驗化歸思想，學(xué)會應(yīng)用相似三角形周長的比等于相似比、面積的比等于相似比的平方來解決簡單的問題因此本課的教學(xué)設(shè)計突出了“相似比相似三角形周長的比相似多邊形周長的比”，“相似比相似三角形面積的比相似多邊形面積的比”等一系列從特殊到一般的過程，讓學(xué)生深刻體驗到有限數(shù)學(xué)歸納法的魅力教學(xué)反思本節(jié)課主要是讓學(xué)生理解并掌握相似三角形周長的比等于相小魔方站作品 盜版必究語文小魔方站作品 盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您反比例函數(shù)-大賽獲獎精美課件-公開課一等獎?wù)n件反比例函數(shù)-大賽獲獎精美課件-公開課一等

7、獎?wù)n件附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。 前 言 高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分：692分(含20分加分) 語文131分 數(shù)學(xué)145分英語141分 文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京

8、二中報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。 來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任： 我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。 班