2023年幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、2023年幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)策劃方案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗(yàn)多種作畫方式的樂(lè)趣； 2、知道放煙花的平安事項(xiàng)，提高平安意識(shí)。 3、依據(jù)顏色進(jìn)行大膽合理的想象。 4、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 活動(dòng)預(yù)備 彈珠、顏料、小筐、畫紙等。 活動(dòng)過(guò)程 一、談話，引出主題。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)春節(jié)中最歡樂(lè)快樂(lè)的事； 老師小結(jié)幼兒的發(fā)言：很多孩子對(duì)春節(jié)中放煙花最快樂(lè)，由于煙花特別美麗，又能增加節(jié)日的喜慶。有些小伴侶也想自己放煙花（有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了），那么放煙花時(shí)應(yīng)留意是什么呢？ 幼兒相互爭(zhēng)論，老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的平安訓(xùn)練。 我們?cè)S多小伴侶都

2、想嘗試一下自己放煙花，今日，我們就一起來(lái)放一次平安煙花，好嗎？ 二、介紹工具，激發(fā)愛(ài)好。 出示彈珠：這時(shí)什么？它可以用來(lái)做什么？ 今日老師要用彈珠來(lái)放煙花，而且放出得煙花特別美麗，你們看三、老師示范，幼兒欣賞。 先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi)，隨便晃動(dòng)筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進(jìn)行同樣操作。 你們看，像不像放出的煙花？是否很漂亮？ 三、幼兒動(dòng)手操作。 你們也來(lái)試試好嗎？ 鼓舞幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。 四、展現(xiàn)幼兒作品。 相互溝通作畫的樂(lè)趣，欣賞同伴的作品。 幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)策劃方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的歡樂(lè)，共同共享歡樂(lè)。 2、引導(dǎo)幼

3、兒仔細(xì)聽(tīng)其他小伴侶的講話，培育幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、老師與幼兒相互問(wèn)春節(jié)好。 師：你是在哪里過(guò)春節(jié)的？ 春節(jié)你去了哪里玩？和誰(shuí)去的？ 看到了什么？ 春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？ 2、有的小伴侶春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找伴侶，一起看。(小伴侶三五成群地一起看) 3、幼兒敘述自己在春節(jié)時(shí)的好玩的事情。 4、現(xiàn)在有小伴侶想看看其他小伴侶的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小伴侶看看你在過(guò)春節(jié)的好玩的事。 延長(zhǎng)活動(dòng)： 幼兒邊看邊敘述邊用紙筆畫出自己過(guò)春節(jié)的事。 效果分析： 通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小伴侶們回到了

4、春節(jié)時(shí)的快樂(lè)氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小伴侶們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培育傾聽(tīng)的好習(xí)慣。 幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)策劃方案3 【活動(dòng)預(yù)備】 親子爭(zhēng)論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話題;“新年到”背景圖一張;“小伴侶、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè);喜慶的音樂(lè) 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛，激起幼兒愛(ài)好。 二、初步學(xué)念兒歌 出示“新年到”背景圖，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年，是中國(guó)的新年。 讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了? (把小伴侶的圖片貼到背景圖中) 提問(wèn)：春節(jié)里我們小伴侶的穿戴和平常有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說(shuō)到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小伴侶”身上。) 用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。 提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特殊的事情?(當(dāng)孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。) 用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲新年好。 三、看圖片，完整學(xué)念兒歌 新年到，新年到， 穿新衣，戴新帽。 放鞭炮、拿紅包， 大家說(shuō)聲新年好。 四、拓展 提問(wèn)：你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好，還能說(shuō)什么?(祝你新年歡樂(lè)、祝你心想事成等) 嘗試將祝愿的話編進(jìn)兒歌里，如：將最終一句“大家說(shuō)聲新年好”替換為“大家說(shuō)聲新年歡樂(lè)、大家