四年級數(shù)學下冊《用字母表示數(shù)》教學課件

1、四年級數(shù)學下冊用字母表示數(shù)教學課件四年級數(shù)學下冊用字母表示數(shù)教學課件學習目標：1、探索用字母表示數(shù)的過程，會用 字母表示數(shù)。2、學會根據(jù)字母所取的值求含有字 母的式子的值。青島版（六三制）四年級下第二單元學習目標：青島版（六三制）四年級下第二單元你能提出什么問題？情境導入你能提出什么問題？情境導入時間（分鐘） 2 節(jié)水量（毫升） 21020 3 31030 4 41040你能用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量嗎？ 節(jié)水水龍頭2分鐘節(jié)水多少毫升？3分鐘、4分鐘合作探索 時間每分鐘節(jié)水量=（總）節(jié)水量 時間（分鐘） 2 節(jié)水量（毫升） 21020 用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)

2、水10ml節(jié)水量:10 分鐘10ml10ml10ml10ml10ml（ 個）用表示流水的時間合作探索用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:10 分鐘10ml10ml10ml10ml10ml（ 個）用表示流水的時間合作探索用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:10 aa分鐘10ml10ml10ml10ml10ml（ a個）用a表示流水的時間合作探索用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水用一個式子簡明地表示

3、出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:10tt分鐘10ml10ml10ml10ml10ml（t個）用t表示流水的時間合作探索用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量節(jié)水量:10 節(jié)水量:10 節(jié)水量:10 a節(jié)水量:10t 在國際上最通用的還是用含有字母的式子來表示，這種方法很簡潔。這就是用字母表示數(shù)。 在數(shù)學上通常用字母t表示時間。用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量節(jié)水量:10 節(jié)水在含有字母的式子中，數(shù)和字母、字母和字母之間的乘號可以記作“ . ”，也可以省略不寫，數(shù)通常寫在字母的前面。如：a10寫作a10或10a。節(jié)水量

4、:10t10t10t10t合作探索在含有字母的式子中，數(shù)和字母、字母和字母之間的乘號可以記作“在含有字母的式子中，數(shù)和字母、字母和字母之間的乘號可以記作“ . ”，也可以省略不寫，數(shù)通常寫在字母的前面。如：a10寫作a10或10a。合作探索4m=x5=ac=4m5xac4m= 4m x5= 5x ac= ac在含有字母的式子中，數(shù)和字母、字母和字母之間的乘號可以記作“m200n31.看圖填空 試一試m200n31.看圖填空 試一試m150用含有字母的式子表示是：小明家原來每年的電費是m元，現(xiàn)在每年節(jié)省電費150元。節(jié)約用電后每年的電費是多少元？ 求節(jié)約用電后每年的電費是多少，需用原來每年的電費

5、減節(jié)約用電后每年可節(jié)省的電費。想一想，m可以表示哪些數(shù)？為什么？合作探究m150用含有字母的式子表示是：小明家原來每年的電費是m元當m900時，現(xiàn)在每年的電費是多少元？m150900150750答：現(xiàn)在每年的電費是750元。750就是當m900時,m-150這個式子的值。m150叫作含有字母的式子。數(shù)學上有規(guī)定：在求含有字母的式子的值時，計算的結果一般不寫單位名稱。合作探究當m900時，現(xiàn)在每年的電費是多少元？m150900（1）如果栽種時的樹徑為5厘米，x年后這棵樹的樹徑是多少厘米？3x53x 536 518 23答：當x6時，這棵樹的樹徑是23厘米。 速生楊的樹徑每年大約增長3厘米。（2）當x6時，這棵樹的樹徑是多少厘米？5試一試（1）如果栽種時的樹徑為5厘米，x年后這棵樹的樹徑是多少厘米 他是法國數(shù)學家韋達。韋達一生致力于對數(shù)學的研究，做出了很多重要貢獻，成為那個時代最偉大的數(shù)學家。自從韋達系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后，引出了大量的