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文檔簡(jiǎn)介
1、第17頁(yè)共17頁(yè)2022年享受閱讀的演講稿各位老師、同學(xué)們:你們好!我是_,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū)。書(shū)籍-這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的
2、世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地
3、起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛
4、越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!謝謝大家!享受閱讀的演講稿朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū),是人類的精神食糧。難道不是嗎?爸爸媽媽給了我們身體,書(shū)則武裝了我們的頭腦,讓我們有了知識(shí),有了精神,有了靈魂,成為一個(gè)有血有肉有思想的人。通過(guò)讀書(shū),我們不斷成長(zhǎng),通過(guò)讀書(shū),我們不斷進(jìn)步,通過(guò)讀書(shū),我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持剛上小學(xué)一年級(jí)我的語(yǔ)文老師就號(hào)召我們多讀課外書(shū),并且還要家長(zhǎng)簽
5、字認(rèn)證。當(dāng)時(shí)年齡小,不懂老師的良苦用心,還經(jīng)常埋怨老師占用我的玩耍時(shí)間,另一方面,由于是老師布置的作業(yè),我又不得不完成。漸漸地,漸漸地,我喜歡上了讀書(shū),到后來(lái),讀書(shū)成了我的一種享受:閑暇之余,手捧喜愛(ài)的書(shū),感受書(shū)中主人公的百味人生,滑稽之處,我會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲;傷心之時(shí),我會(huì)潸然淚下。書(shū)既讓我暢游于作者美輪美奐的語(yǔ)句中:“轉(zhuǎn)眼夜晚快要來(lái)臨,一一些白天隱形的鉆石開(kāi)始閃耀了?!薄芭L(fēng)來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步履,身著彩色的連衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。”還讓我被作者說(shuō)服得斗志昂揚(yáng),激情滿懷:“單是說(shuō)不行,要緊的是做。”“假如我是有一些能力的話,我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)?!痹诶蠋煹囊I(lǐng)下,我讀了很多有益的課
6、外讀物,比如假如給我三天光明湯姆叔叔的小屋牧羊少年奇幻之旅等等。假如給我三天光明講述了從小喪失了視力、聽(tīng)力,變成啞巴的海倫凱勒不沮喪,付出了比常人更大的努力,最終成為了名人。真本書(shū)讓我明白了:生活不可能一帆風(fēng)順,苦難恰好是人生最好的試金石,當(dāng)我們面對(duì)它們,要挺起胸膛,一步步向前走,絕不低頭!現(xiàn)在,一些笑話、漫畫(huà)書(shū)深受學(xué)生歡迎,我也漫畫(huà)迷。雖然這些書(shū)能讓我們輕松一笑,增加生活的樂(lè)趣,但它們只能扮演生活的調(diào)料,不能成為主食。因此,我們應(yīng)該有選擇性地讀書(shū),讀對(duì)我們有益的書(shū)。還沒(méi)有愛(ài)上書(shū)的朋友們,請(qǐng)立即加入到讀書(shū)的行列中來(lái)吧!讓書(shū)為我們加上乘風(fēng)的翅膀,源源不斷地為我們補(bǔ)給燃料,使我們飛得更高、更遠(yuǎn)!享
7、受閱讀的演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天很高興站在這里,與大家共同分享我讀書(shū)的樂(lè)趣。我演講的題目是我閱讀我成長(zhǎng)。行走于茫茫無(wú)邊的沙漠之中,什么最重要?也許有的人說(shuō)是水,也許有的人說(shuō)是食物,可是我要說(shuō)是“書(shū)”!書(shū)是人們精神的支柱。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)木不能健康地成長(zhǎng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒不能展翅翱翔。我喜歡讀書(shū)。我喜歡在夜深人靜的夜晚讀書(shū),那樣,我就可以到書(shū)海中做一個(gè)孤獨(dú)的跋涉者。若窗外飄起了細(xì)雨,那就再好不過(guò)了。伴著幽幽的燈光,聽(tīng)著雨聲剝啄,是極易進(jìn)入書(shū)的境界之中的。于是,我便可以在書(shū)海中一無(wú)阻礙地遨游,可以在書(shū)海中隨心所欲地縱橫。沒(méi)有寒暄與打擾,
8、獨(dú)自神游于字里行間刀光劍影、風(fēng)雪飄飛的世界之中。很快,我便可以與各位友人“游蕩”一番與浮士德對(duì)話幾回,到狄更斯的小旅館住上一宿,在與曹雪芹磨上一會(huì)兒;與李白吟詠“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,與李煜吟誦“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”。我喜歡讀書(shū)。讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生;讀朱自清深沉的父愛(ài);讀魯迅那錚錚鐵骨讀雨果的九三年,撼人心魄;讀聊齋志異,令我夜不能寐;讀儒林外史,又使我啼笑皆非。在書(shū)中,我領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高境界;在書(shū)中,我得到了“天生我才必有用”的自信;在書(shū)中,我實(shí)現(xiàn)了心靈對(duì)話與思想交流。時(shí)而憧憬,時(shí)而有所觸動(dòng),那種深沉的體驗(yàn),正如空谷
9、幽蘭送來(lái)的一縷芬芳,使我回環(huán)往復(fù),綿綿不盡。我喜歡讀書(shū)。每天向小蜜蜂一樣,貪婪地吸吮著書(shū)中的花粉,醞釀成花蜜。書(shū),令我心醉;書(shū),令我清醒,我深受其益。同學(xué)們,書(shū)是讀不完的,知識(shí)是汲不盡的。讓我們暢游在書(shū)海之中,讓我們真正做到“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!享受閱讀的演講稿敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是我閱讀我成長(zhǎng)。書(shū),就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑?,讀書(shū)可以收獲知識(shí),懂得做人的道理,還可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?!弊x書(shū)對(duì)于我
10、來(lái)說(shuō),是一種享受更是一種樂(lè)趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè)曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂(lè)的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見(jiàn)縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休,這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。剛開(kāi)始,我最先接觸的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的四大名著。西游記中的師徒四人取經(jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;三國(guó)演義、水滸傳中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;紅樓夢(mèng)中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)需要有更大的拓展空間,我開(kāi)始漸漸地看一些小說(shuō)、外國(guó)名著。我還看過(guò)請(qǐng)給我
11、三天光明、茶花女、狼王夢(mèng)、魯濱遜漂流記、童年等名著。在我看過(guò)的書(shū)中,最令我難玩的最令我震驚的是狼王夢(mèng)這部小說(shuō)。一拿到手,一看這么厚,我讀書(shū)的激情頓時(shí)下降了一半??呻S著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),讓我對(duì)它的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺(jué)中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來(lái),一頁(yè)頁(yè)的看下去。當(dāng)最后一頁(yè)悄然合上的時(shí)候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動(dòng)物界母愛(ài)的無(wú)私與偉大其實(shí),人生離不開(kāi)書(shū),
12、從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本?讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量!書(shū)是人類的老師,是人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧!與我們一起暢游書(shū)的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!謝謝大家!我的演講完畢!享受閱讀的演講稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué),我叫沈毅,今天我演講的題目是我閱讀我成長(zhǎng)。我從小就喜歡讀書(shū),每一次一但沉浸在故事中,就忘記吃飯、忘記睡覺(jué)。小時(shí)候,每個(gè)夜晚我就纏著媽媽給我讀書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了美麗的白雪公主、可愛(ài)的天線寶寶、善良的魯西西小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,
13、我記得有一本書(shū)中的歌謠是:月亮,你晚上一個(gè)人在天上害不害怕?快下來(lái)吧,讓我抱抱你!月亮,你一個(gè)人在天上誰(shuí)給你玩?快下來(lái)吧,我給你玩!小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。我讀了童話故事、科幻小說(shuō)、百科全書(shū),我就像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里采集花粉。我也經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽很多問(wèn)題,媽媽總是說(shuō):“不知道就看書(shū)吧?!蔽乙裁看味荚跁?shū)中找到我想要的答案。有一段時(shí)間,班里有許多同學(xué)愛(ài)讀阿呆豌豆等書(shū),我也被他們吸引了。但是我看到了那兩本上的人,每次考試都得_分,這時(shí)老師也教育我們別讀那樣的書(shū)了,我也不讀那樣的書(shū)了。從此以后,我也知道了這事了,我要讀快樂(lè)作文與閱讀等書(shū),它使我明白了許多道理,知道了許多知識(shí)
14、。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是快樂(lè)的源泉,它始我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。讀書(shū),讓我知道了祖國(guó)的壯麗風(fēng)景;讓我知道了做人的基本道理。我不斷的在書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),讓我樂(lè)于助人;讓我知道哪樣做是對(duì)的,哪樣做是錯(cuò)的。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)!它會(huì)讓我們快樂(lè),會(huì)讓我們不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講結(jié)束2022年享受閱讀的演講稿(二)尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們大家下午好彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽(yáng)。六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠试谶@
15、個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),特別舉辦了我校第_屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式,迎接他們節(jié)日的到來(lái)。1:跳蚤市場(chǎng)主持詞為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)商品,設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)的快樂(lè),從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),為此我們組織了這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買(mǎi)賣(mài)活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買(mǎi)到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣(mài)出去。第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不出
16、現(xiàn)欺詐行為。第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣(mài)主自行選定一人進(jìn)行交易;第三,交易過(guò)程要文明,禮貌;第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。2:親子競(jìng)技游戲主持詞現(xiàn)在是下午的_點(diǎn)_分,我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室,有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!我們始終相信,星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的,更要感謝一路與我們相陪,相伴的家長(zhǎng)和朋友們我們的活動(dòng)每次都因有你們的積
17、極參與而更加精彩、完美,讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。在此,衷心感謝你們的到來(lái)孩子們,我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園幼兒組游戲(1)蘿卜蹲幼兒組第一個(gè)競(jìng)技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼,聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開(kāi)始下蹲,家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽(tīng)明白了嗎?(寶貝不要沮喪哦,老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了,讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?(2)游戲一:搶墊子/夾氣球本環(huán)節(jié)每組參賽家庭,各出一位家長(zhǎng)帶上自己的寶貝,經(jīng)過(guò)上一輪的游戲,我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行,搶
18、凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了,但是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子,我們把凳子換成了墊子,小朋友們拉著爸爸或媽媽的手,圍著老師擺好的三張墊子走,當(dāng)聽(tīng)到老師喊:開(kāi)飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙,安全最重要好嗎?游戲二:運(yùn)氣球每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝,另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái),我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛,每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?,要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。游戲三:我喊蹲下你來(lái)站,我說(shuō)站來(lái)你就蹲每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!
19、(小寶貝你已經(jīng)很棒了,老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品,希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)(3)擠眉弄眼吃餅干我們看到啦,現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過(guò)臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,當(dāng)然,第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。小學(xué)組游戲(1)蘿卜蹲小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子
20、,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼,老師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開(kāi)始下蹲,接下來(lái)由你們自己指定,沒(méi)有順序但不能馬上回指,聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開(kāi)始下蹲,家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽(tīng)明白了嗎?(寶貝不要沮喪哦,老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了,讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?(2)游戲一:袋鼠爬爬參賽家庭出一位大人和孩子一起參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點(diǎn)爬到指定位置,最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。游戲二:愛(ài)的抱抱(3)你來(lái)比劃我來(lái)猜我們看到啦,現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、_名,進(jìn)行今天終極挑戰(zhàn),你來(lái)比劃我來(lái)猜,題
21、目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述,但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛āSH子公益活動(dòng)主持詞2甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕,伴隨著冬日里的溫暖陽(yáng)光,_年元旦如約而至,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋。乙:同學(xué)們,光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬合:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻!林校附小
22、慶元旦、迎新年慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:首先,掌聲請(qǐng)出我們文校長(zhǎng)為第_屆親子活動(dòng)致辭乙:請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩兄x文校長(zhǎng)的講話,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,林校附小會(huì)越來(lái)越美好甲:今天,我們請(qǐng)來(lái)了我們親愛(ài)的爸爸媽媽來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)乙:今天,我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動(dòng)是多姿多彩的合:同時(shí),我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂(lè)。掌聲歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)。甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的事項(xiàng),本次活動(dòng)分為三個(gè)年級(jí)段,學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)為低年級(jí)組,三、四年級(jí)為中年級(jí)組,五、六年級(jí)為高年級(jí)組,不同的年級(jí)不同的游戲展示出我們不同的風(fēng)采乙:我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成,首先是校興趣班和一年級(jí)小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目,然
23、后是集體活動(dòng),接著是我們夢(mèng)寐以求的親子活動(dòng),最后是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)。甲:現(xiàn)在,有請(qǐng)興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級(jí)小朋友帶給我們的舞蹈乙:精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心情,謝謝我們的小舞蹈家。甲:接著,有請(qǐng)學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的參賽隊(duì)員為我們拉開(kāi)今天的第一個(gè)游戲“穿衣接力”,請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊(duì)員出來(lái)排成一縱隊(duì),四個(gè)班為四列縱隊(duì),請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的何老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則乙:低年級(jí)的同學(xué)接力棒傳得可真快,學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來(lái),我們要請(qǐng)出中年級(jí)組參賽隊(duì)員出來(lái)進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”,請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則甲:經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后,我們要請(qǐng)出參加集體活動(dòng)的最后
24、一組參賽員,有請(qǐng)高年級(jí)組的參賽隊(duì)員出來(lái)圍著凳子站好,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則乙:槍凳子可是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力,精彩的集體活動(dòng)已告一段落,接下來(lái)以熱烈的掌聲請(qǐng)出參加我們親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)低年級(jí)組的六組家長(zhǎng)們帶著自己的小孩排好隊(duì)參加三人四足接力,再請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則乙:三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡(jiǎn)單,我們的家長(zhǎng)和我們可愛(ài)的同學(xué)配合得可真默契呀!接下來(lái)再請(qǐng)出低年級(jí)組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目“安全地帶”請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的何老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則甲:謝謝低年級(jí)組的家長(zhǎng)們,你們辛苦了。接著,請(qǐng)出中年級(jí)組的四組家長(zhǎng)和其小孩參加“足球過(guò)桿”,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師
25、給我們講解活動(dòng)規(guī)則乙:同學(xué)們與家長(zhǎng)共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí),接下來(lái),再請(qǐng)出中年級(jí)組的這四組親子給我們帶來(lái)“袋鼠跳”,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的龔老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則甲:上段時(shí)間,我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來(lái)少年MBA籃球比賽,此次比賽帶動(dòng)了中、高年級(jí)組,甚至是低年級(jí)組的同學(xué)對(duì)籃球有了更高的認(rèn)識(shí)與更濃的興趣,無(wú)論在體育課上,還是放學(xué)后,籃球場(chǎng)上都能見(jiàn)到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢(shì),現(xiàn)在,有請(qǐng)高年級(jí)組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則乙:看著家長(zhǎng)們那姣美的姿勢(shì),可以想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采,親子活動(dòng)已接近尾聲,最后,請(qǐng)高年級(jí)組五組親子帶給
26、我們激烈的“步調(diào)一致”,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則甲:謝謝!謝謝我們最親愛(ài)的爸爸媽媽們,感謝你給予我們的一切,很快,又是新年的到來(lái),也就是我們又長(zhǎng)大了一歲,我們會(huì)聽(tīng)話,我們也會(huì)慢慢地理解你們,現(xiàn)在,我們是您的全部,長(zhǎng)大后,您就是我們的全部,再次感謝家長(zhǎng)們能參加我們本次活動(dòng),希望你們永遠(yuǎn)支持我們!甲:活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng),請(qǐng)各班自行找地方開(kāi)展本班的特色活動(dòng)。親子公益活動(dòng)主持詞3新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,_年元旦如約而至。今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,一起
27、用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,我代表小三班三位老師,對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝與熱烈的歡迎.現(xiàn)在我宣布小三班主題班會(huì)我成長(zhǎng),我快樂(lè)正式開(kāi)始首先由請(qǐng)momo家長(zhǎng)講話謝謝家長(zhǎng)精彩的講話家是小朋友最喜歡的地方,可小朋友們是不是有兩個(gè)家啊?家里一個(gè),幼兒園一個(gè)請(qǐng)欣賞幼兒園像我家謝謝我們可愛(ài)的小朋友精彩的表演??窗?,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的小朋友帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞舞蹈小小豬我的身體小朋友們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,還學(xué)了許多本領(lǐng),請(qǐng)欣賞由葉實(shí)蕾等同學(xué)帶來(lái)的見(jiàn)面歌小手洗的真干凈如果
28、說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么優(yōu)雅的詩(shī)歌也能帶給人樂(lè)趣請(qǐng)欣賞蒙氏詩(shī)歌大串燒小朋友們用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),用快樂(lè)的游戲表達(dá)對(duì)生活的喜愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧吹泡泡小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,為我們展示著精彩的表演,真的很謝謝這群可愛(ài)的小朋友。在一段精彩的表演之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是親子活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們走到舞臺(tái)中間來(lái)跟我們小朋友們一起來(lái)跳個(gè)舞吧_袋鼠媽媽下面是游戲環(huán)節(jié),希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)螃蟹夾球同心協(xié)力一起來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來(lái)做親子手工吧帶上燈籠,帶上禮品,帶上快樂(lè),一起回家吧!小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年
29、快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!音樂(lè)響起難忘今宵(_)/拜拜!親子公益活動(dòng)主持詞4尊敬的各位來(lái)賓:大家好!A:留守兒童,這是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng),進(jìn)城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。B:這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù),被父母留在家中,只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),或者干脆寄養(yǎng)在親戚家,這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,形成了另一個(gè)特殊群體留守兒童。A:在孩子的眼中,感受的第一份溫柔,叫“媽媽”。B:在孩子的頭頂,撐起的第一把巨傘,叫“爸爸”。A:為了家庭,大人不得不背起行囊,外出務(wù)工。B:為了生活,孩子不得不踮起腳尖,看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。A:流動(dòng)的時(shí)代,造就了留守的兒童。B:關(guān)愛(ài)留守兒童,讓他們感受到溫暖,讓他們知道愛(ài)從未離開(kāi)。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委、kaya文化、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城,點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”,捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)AB:正式啟動(dòng)!A:B,你知道嗎?這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊,是咱們普洱籍在校大
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