文化多元論下外國民族音樂對中國音樂的影響

1、文化多元論下外國民族音樂對中國音樂的影響文化多元論下外國民族音樂對中國音樂的影響當前，在經濟全球化背景下，文化的繼承與開展、獨立與創(chuàng)新、碰撞與交融等問題成為備受人們關注的熱點，也因此出現(xiàn)了全球范圍內的文化一元論與文化多元論之爭。音樂文化作為文化的重要組成局部受經濟全球化的影響，同樣存在音樂文化在一元與多元兩種開展取向上的爭論。本文力求探究在文化多元論影響下，外國民族音樂文化對中國音樂文化的影響。一、文化一元論與文化多元論一文化一元論文化多元論是針對文化一元論的觀點所提出的新時期全球文化的開展圖景。自人類社會進入后工業(yè)化以來，文化一元論與文化多元論在世界范圍內形成了劇烈的爭辯。二者爭論的焦點主要

2、在于對文化的本質、文化的開展取向、文化的關系、文化的功能以及文化構造的認識問題上。文化一元論趨向于人類文化與價值觀念的認同與同化，認為受強勢的政治、經濟、傳統(tǒng)文明力量所支撐的文化價值體系會在向其既定目的的開展過程中同化世界范圍內的弱勢文化而開展成為具有普遍性的文化價值體系，進而成為文化的主流。這種主流文化會受到各個國家、各個民族的認同與理解，成為全球范圍內的核心文化，致使世界文化呈現(xiàn)出一元開展的場面。二文化多元論文化多元論那么針本文由論文聯(lián)盟搜集整理對文化一元論的認同與同化的觀點，強調不同文化固有體系的穩(wěn)定性。多元文化論堅持文化的特殊性和異質性，完全否認文化趨同的可能。認為文化是不同國家、不同

3、民族歷史開展的產物，是傳統(tǒng)價值觀的積淀，有著根深蒂固的民族精神內核和文化特色。這種歷史性的積淀不會改變，更不會被某些主流文化所同化，只能在多元文化林立、開展過程中彼此互相吸收、借鑒，進而不斷獲得文化內涵與特色的繼承與創(chuàng)新。多元文化論在保持文化的特殊性與獨立性的根底上以多元文化和諧共存、互相促進為終極價值取向。多元文化論的出現(xiàn)給世界文化的多元化開展奠定了理論根底，成為文化精神獨立、創(chuàng)生的邏輯起點，為不同文化的開展指明了方向并創(chuàng)造了開展空間。二、文化多元論的闡釋及其理論觀點文化多元論受后現(xiàn)代哲學思潮影響，并以后現(xiàn)代哲學的核心思想為根底，反對文化的絕對、單一，崇尚文化的多元并存。后現(xiàn)代哲學以利奧塔、

4、德里達、?？?、羅蒂等人為代表。后現(xiàn)代哲學反對根底主義、絕對主義和本質主義，批判近現(xiàn)代絕對知識觀的思想根底，由對客觀性、普遍性的認識轉向了對意義的多元性、合理性解釋，使不同認識以及不同文化的認識之間的平等對話成為可能，它為當前的多元文化音樂觀念提供了認識論基矗后現(xiàn)代哲學思想中的文化多元論打破了近代以笛卡爾、培根、康德等哲學家們確立的世界的一元論觀點，否認了文化的客觀性和絕對性，成為文化多元化并存的根底，肯定了文化的獨特性以及具有不同意義與特色的文化之間的互相影響。在文化多元論視域中，文化并無主流與非主流、強勢與弱勢之分，每一種文化在開展和形成過程中都有其獨特的價值體系、文化構造和精神特征，只是彼

5、此的存在和表現(xiàn)形式不同，其中差異性和多樣性是文化多元存在的關鍵。文化多元論的觀點對文化殖民主義形成了強烈的沖擊，打破了以西方興旺國家為代表的主流文化對非主流文化和弱勢文化的殖民意圖，否認了強勢文化構造中的原那么、標準對非強勢文化的適用性和指導作用，肯定了文化的穩(wěn)定性、繼承性與創(chuàng)造性。同時，文化多元論的觀點認為文化是根據(jù)不同民族、不同國家的開展的目的和開展需要積淀而成的，這種積淀具有歷史的厚重感。受到不同民族、國家價值開展取向的影響，文化的形成具有指向性，并以各個民族和國家的開展目的為導向。文化開展的主體需要不同，也必然使文化形成了各自獨特的民族性和差異性。文化的民族性成為民族團結、國家強盛的核

6、心精神力量，差異性那么是各民族、國家的獨特的民族精神文化的詳細表現(xiàn)。三、文化多元論對音樂文化的影響音樂是人類文化的重要組成局部，是文化的一種主要表達形式和傳播方式。隨著文化多元理論的開展，音樂文化也深受其影響。一般來說，多元文化中的多元二字，可以理解為文化的多種來源、多種風格、多種款式、多種內涵、多種表現(xiàn)方式等，它與外鄉(xiāng)是一個相對的概念。不同音樂文化之間互相作用、互相影響，彼此在保持自身文化特色的開展過程中互相借鑒、汲取，在不斷獲得繼承的同時也實現(xiàn)了創(chuàng)生，促進了音樂文化的多元開展。這些開展不僅表如今音樂價值觀念的轉變，還表如今音樂審美心理的交融、音樂教學內容的豐富、音樂演繹風格的轉變、音樂創(chuàng)作

7、形式的創(chuàng)新等。但在音樂文化獲得多元化開展的同時，一系列新的問題也隨之出現(xiàn)，例如：多元文化開展過程中音樂文化的價值取向問題、音樂文化民族獨特性的保存問題、外鄉(xiāng)音樂文化的繼承與創(chuàng)新問題、音樂文化的差異性與趨同性問題等。在音樂教育領域，主要有音樂教育內容的選擇與組織問題、音樂課程的設置與施行問題等。這些問題成為人們日趨關注和研究的焦點。文化同化通常會導致文化的主體性喪失，進而引起文明的消失。深化研究文化多元論對音樂文化開展的影響，正確認識文化多元背景下音樂文化開展過程中存在的問題有助于建構各民族、國家獨特的音樂文化價值體系，可以促進音樂文化在保持其主體性和民族性的同時借鑒交融，實現(xiàn)音樂文化個性與共性

8、的統(tǒng)一。四、文化多元理論下外國民族音樂對中國音樂的影響在近百年來的歷史開展進程中，受文化多元理論的影響，外國民族音樂對我國的音樂文化產生了重要作用。外國民族音樂自五四時期傳入中國，在與中國音樂的碰撞與交融過程中，深化影響著我國的音樂價值觀念、音樂審美取向、音樂的民族特色、音樂的教學內容、音樂創(chuàng)作以及音樂的風格和形態(tài)等。這種影響更多的有著正向功能，但也存在著一定的負面作用。我們必須理性的認識外國民族音樂對我國音樂文化的影響，唯有如此，才能正確處理民族音樂文化的繼承與開展問題，才能弘揚我國民族音樂文化的精神特色、形成正確的音樂文化價值取向，進而在音樂文化林立的國際舞臺中樹立自身的文化地位，建立有中

9、國特色的音樂文化體系。一對音樂價值觀念的影響在文化多元背景下，外國民族音樂的中國化開展對我國人民的音樂價值觀念產生了重要影響。使我國人民由對傳統(tǒng)民族音樂認識的價值統(tǒng)一逐步走向了價值解構，呈現(xiàn)出音樂價值觀念多元的場面。音樂價值觀念的多元化開展對我國音樂文化的開展發(fā)揮了積極的作用。同樣，音樂價值觀念的轉變也直接導致音樂審美取向、音樂教育、音樂風格、音樂創(chuàng)作等方面的多元化開展，并成為核心影響因素。文化多元背景下音樂文化的開展改變了我國人民的音樂價值觀念，音樂價值觀念的變化又在一定程度上進一步促進了人們對音樂文化的認同與理解，使異域音樂文化不斷獲得新的交融與影響。二對音樂審美取向的影響價值觀念是審美取

10、向形成的根底，審美取向是價值觀念在群眾心理和思維層面的詳細表現(xiàn)。音樂文化價值觀念的轉變必然會帶來人們音樂審美取向的變化。在文化多元的世界潮流中，種類繁多、主題各異的外國民族音樂被引入中國，并以豐富、多元的審美表現(xiàn)力沖擊著我國人民對傳統(tǒng)音樂的美學認識與判斷，使人們對音樂文化的審美取向從單一走向多元，人們群眾的審美心理由封閉走向開放。審美取向轉變所帶來的音樂內容、音樂演繹形式、音樂創(chuàng)作風格的多元開展促進了我國音樂文化的繁榮。三對音樂教學內容的影響音樂教學內容受音樂文化開展的影響，直接反映著音樂文化的開展狀況和程度。隨著后現(xiàn)代哲學的開展以及文化多元理論的深化影響，外國民族音樂走進中國音樂文化體系，在

11、與中國傳統(tǒng)音樂的交融過程中多方面影響著我國音樂文化。在音樂教育上主要表現(xiàn)為音樂教學內容和主題的豐富多樣。國外經典音樂曲目和樣例被列入音樂教科書成為音樂教育領域師生共同學習和研究的對象，管弦樂器、美聲唱法等開場走入課堂，被師生廣泛學習，例如：俄羅斯的號子、意大利的美聲唱法、鋼琴曲、交響樂、流行音樂等。這些外國音樂的引入極大的豐富了我國音樂教學內容，使音樂教學內容由傳統(tǒng)的單一走向現(xiàn)代的多元，由古典走向了異彩紛呈。四對音樂文化傳承的影響多元音樂文化的穿插作用和互相影響勢必會動搖各種音樂文化固有的民族特色和民族精神。我國也不例外，受外國民族音樂文化的影響，近一個世紀以來人們一直探究著我國傳統(tǒng)音樂與外國

12、音樂藝術的交融開展問題，力求科學、有效的借鑒外國音樂藝術的合理成分，進而促進我國音樂藝術的開展。但在我國音樂文化的實際開展過程中，由于理論研究與理論研究的不平衡以及對外國民族音樂的盲目認可，人們在探究二者結合的過程中對外國民族音樂存在更多的認同心理傾向，缺乏對外國民族音樂的理性考慮和深化研究，導致我國民族音樂文化研究趨向寂靜，而外國民族音樂走向繁榮。這種現(xiàn)象已經給我國音樂文化及其民族特色帶來傳承與開展中潛在的危機，足以引起我國音樂文化研究者和建立者的警覺。五、問題及反思在文化多元論的影響下，世界各民族、國家的音樂文化打破了其固有的藝術體系，逐步走向了交融開展。交融的音樂文化并非是世界音樂文化的統(tǒng)一，而是在保持各自音樂文化民族精神和藝術特色根底上的借鑒和吸收，絕非是強勢音樂文化的登場導致弱勢文化的意義喪失，更不是主流文化的開展導致非主流文化的落寞。音樂文化是歷史開展過程中民族精神認同的結果，是群體價值取向的和諧統(tǒng)一，有其自身的穩(wěn)定性和獨特性。因此，音樂文化的互相交融是多元文化彼此理解、認同的過程，是在繼承各自音樂文化傳統(tǒng)價值體系過程中的豐富和創(chuàng)新。但由于對音樂文化本質認識的偏頗，導致對異域音樂文化盲目崇拜、至上推崇的現(xiàn)象屢見不鮮。這不僅不利