大學生社會實踐自我鑒定

1、第 頁大學生社會實踐自我鑒定在這一次調(diào)查活動中，我個人學會了很多，例如： 1、溝通很重要。第一次調(diào)查因為沒有說明和溝通，群眾對我們的工作不了解，導致群眾看法不是很好，支持不夠。在解下來的活動中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明，調(diào)查效率明顯提高，得到很大的支持。 2、我還明白了團隊的力氣。我們一組人一起想解決問題的方法，彼此合作，我明白一個人的力氣終歸有限沒有大家的幫助很多事情難以完成。 3、人要擅長傾聽。在這次調(diào)研活動中，我聽取了很多不同人的看法，也聽到很多人的呼聲，我想這對與做好看法事情尤其重要。 4、要多角度思索。不同的人、時間、地點對于同一件事情可能存在迥然不同的看法。學會換位思索能讓自己更加

2、全面的了解事物。 高校生社會實踐自我鑒定7 承載著學校的社會實踐任務(wù)，我們很充溢的度過了XX年年暑假。我們以“弘揚社會主義核心價值觀，建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村”作為主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進行了農(nóng)村經(jīng)濟社會調(diào)查、支教活動。我們活動共進行了4天，受益人數(shù)達到千余人，并且通過相關(guān)地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起一樣好評。作為一支高校生實踐團隊，在各個實踐地都受到了熱忱地接待。 我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及協(xié)助其他隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅增加了友情，更重要的是熬煉自己的實力，也看到了很多令人耳目一新的社會現(xiàn)象。 在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級中學

3、進行高校生涯宣講，讓我們自己重溫高校生活兩年的收獲。我從進入學校是一個內(nèi)向，對自己人生目標迷茫的學生，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜椈顒又兄鲃酉蛏?，在學生工作中仔細嚴禁的新時代高校生。同時以在武漢高校生活、學習、工作，作為演講實例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟識的一步部宣揚片，我們講解著漂亮的校內(nèi)，更增加幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)驗著我們曾經(jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到高校生活的美妙，他們能夠在幻想中激勵自己奮勉圖強。 其實這樣的互動，給我們是一次重溫自己歷程，同時又能熬煉自己溝通與表達的實力，對他們來講是一次放飛幻想的機會，腦海中的高校不再那么抽象，變壓力為動力，對學校來

4、講豐富了在書海中學生的課余生活，也能夠為學校的教化任務(wù)作出一點點貢獻，我們希望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出。對農(nóng)村義務(wù)教化狀況實施問卷調(diào)查，我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查。通過這個匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實，我們可以對結(jié)果分析，了解到當今農(nóng)夫?qū)αx務(wù)教化的相識程度。我們的文化建設(shè)須要農(nóng)村的大力支持。 在經(jīng)濟社會發(fā)展比較好的村莊進行參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風、教化發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進行采訪。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會的重大舉措，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)實力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障，是增加農(nóng)夫收入、旺盛農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑，是發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)、構(gòu)建和諧社會的

5、主要內(nèi)容。同時，青年是祖國的將來和民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。如何更好的發(fā)揮高校生青年在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，做到學以致用，為社會主義建設(shè)貢獻力氣，成為一項重要的課題。參觀西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動。在物質(zhì)發(fā)展的今日，狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不行少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農(nóng)夫也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針，“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進入了科技耕種的天地，更享受到了當代農(nóng)夫的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支

6、柱力氣，我們已經(jīng)看到光明的一面。 參觀民營萬事達集團，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)，在競爭激烈的鋼鐵市場中立足，領(lǐng)導組的努力是不行缺少的，但是我們更應(yīng)當看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的?，F(xiàn)在的鋼鐵仍舊屬于國家壟斷局面，但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場，而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風光無限。企業(yè)大膽引進外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說明企業(yè)有足夠的實力愛護人才、發(fā)展人才?！翱匆豢淳褪菗从?，買不買都是上帝”的服務(wù)理念，讓客戶有更大的理由信任公司的實力。我信任這是一個很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多，把握社會機遇，自我發(fā)展是當務(wù)

7、之急。 實踐地點幾個地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區(qū)有肯定差距，特殊是濱州市，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但是在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展狀況，在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域，顯現(xiàn)出不同的亮點，為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展，更好的構(gòu)建和諧社會。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當?shù)氐玫搅吮容^好的傳承，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清古今孝子所見錄、明代“記周秦及南宋名人”的尚友錄等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當重視，我們的見聞使我們信任處

8、于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。 雖然許多方面是讓我們興奮的，但在發(fā)展和探究中出現(xiàn)的問題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步，有部分工資問題不能得到很好地解決，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師的薪水問題也不是很公允，甚至于某些同級別縣城學校老師的差距過大，這樣導致人才的流失，是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會須要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害，對于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個很大的麻煩，政府須要盡快對企業(yè)的建設(shè)和污染處理進行整頓。農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促詳細落實，農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)夫享受到了利益，但是有些農(nóng)夫遇到就

9、醫(yī)難的問題，甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè)，而且私自偷開地下門診，使得詳細工作難以進行，有些落后的農(nóng)村沒有實力將“三農(nóng)”落實，科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行，須要更多的政府進行支持。發(fā)覺問題是社會探究發(fā)展中的必定，我們必定要對家鄉(xiāng)和社會發(fā)展充溢信念，而且要盡力進出自己的一份的力氣。 社會實踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時候睡著。但是回頭想一下，我沒有什么可懊悔的，我已經(jīng)感覺到自己獲得許多，感受更多。我們要做的總結(jié)的東西許多，可以說這是一種人生經(jīng)驗。走在陽光下，放飛希望，成就幻想。 高校生社會實踐自我鑒定8 回顧這次的社會實踐體驗，雖說只不過是去社會中簡潔的走了一遭，但卻讓我深刻的感受到了高校環(huán)境

10、和社會環(huán)境中的差異。 雖說高校的環(huán)境是為了進入社會的緩沖，但終歸也只是被圍圍著的“象牙塔”。通過這次的社會實踐，往往我感到雖然已經(jīng)成為了高校生，但卻照舊被學校的生活愛護著，被校內(nèi)中便利的設(shè)施幫助著。在社會中許多時候都沒有這么便利的生活。為此，通過這次在社會中的工作體會，我的問題和不足都顯露了出來，并得到了很好的打磨熬煉！現(xiàn)將自我的狀況做自我鑒定如下： 作為一名高校生，在這次的社會實踐中，我認為自己只能算是表現(xiàn)平平，雖然在高校的學習中我駕馭了較為充溢的專業(yè)學問和實力，但卻缺乏在實戰(zhàn)閱歷和對社會環(huán)境的了解！結(jié)果每次遇上問題的時候我雖然都能較好的理解問題，但卻沒有足夠的閱歷和自信去解決問題，導致自己

11、的學問都成了“紙上談兵”。 當然，也正是因此我才相識到自己的不足和問題，并實踐中起先以主動的看法去面對自己的不足。 在日常的工作中，我通過從領(lǐng)導哪里學到的閱歷實力，嚴格負責的完成好自己的基礎(chǔ)工作，并通過實際的熬煉累積了對工作的相識和閱歷。 此外，通過與其他的前輩的溝通和溝通，我也漸漸增長了自己的學問，收獲了很多豐富的工作閱歷。但同時，也學會了對工作的紀律和團隊的責任感。這讓我在工作中相識到團隊的作用，并學會了嚴格的遵守紀律和規(guī)定，以整個團隊的發(fā)展和紀律為優(yōu)先。 另外，在社會的生活中，我大大的熬煉了自身的獨立實力！通過獨立，我不僅完善了自身的的獨立生活實力，同時還加強了自我的管理實力。讓我在生活

12、和工作的中都能嚴格的管理自己的行為，充分適應(yīng)了社會的生活。 如今再看現(xiàn)在的我，通過社會的實踐我變的更加的充溢、有序。并對自己今后的道路也有了明確的目標。雖然只是以此短暫的社會實踐體驗，但我卻從這個困難的社會環(huán)境中收獲了自己須要的養(yǎng)分。信任在今后的學習生活中，我也能堅持自己的思想，明確的在學習中找到自己的目標，為今后正式踏上社會道路之前做好打算！ 高校生社會實踐自我鑒定9 暑假是漫長的兩個月，也是短暫的兩個月。它漫長，或許是因為困難。它短暫，或許是因為美妙。世界上有些事情覺得它漫長，可能是因為我們覺得這件事情難熬。而又覺得一段時間很短暫，或許是因為它帶著美妙悄然的逝去了。這兩者實則是沖突的，也是

13、不沖突的。怎么看待長短，取決于我們個人的看法。 我的這個暑假，是既漫長有短暫，既苦痛又有歡樂。成為一名高校生之后，我的一只腳已經(jīng)踏進了社會的熔爐，另一只腳還在自家松軟的沙發(fā)上。左邊是燥熱，右邊是涼快；左邊是寒冷，右邊是暖和。左右分明，這就是我來到高校的第一個感受。為什么會有這樣的感受呢？漸漸高校里感受到，人和人之間的差距在漸漸拉大，現(xiàn)實也在漸漸的清楚。我們已不在是哪個稚氣的少年，我們應(yīng)當更多地擁有一種責任感，一種緊迫感。 我周邊的很多同學都很優(yōu)秀，有的已經(jīng)考了許多的證書，有了自己的獎杯。有的酷愛音樂成為了樂隊主唱，有了肯定的熱度。有的起先創(chuàng)業(yè)，有了自己的工作時，每年都有穩(wěn)定的收入。還有一些同學

14、在生活中無所作為，埋怨生活。我想我自己或許屬于中間者，不埋怨生活，也不求上進，只是想著平穩(wěn)度日。但是當年紀越來越大，高校越來越短時，我才發(fā)覺自己已經(jīng)不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實習，想要突破自己，打碎自己的惰性。 步入社會之后，我真的很難以去適應(yīng)這種環(huán)境，阿諛奉承，或者是巧言令色。這讓木訥又誠懇的我不知道該怎么去溝通，怎么去相處。我就抱著一種來幾個時日就走的心態(tài)熬過了一些日子，這些日子里，我感到特別的漫長，除了在工作上和同事的一些溝通溝通外，我再也沒有其他的話語了。我仿佛變得有些壓抑，起先懷疑這是不是我今后要的生活。漸漸的，我變得不夠理智，也很簡單沖動，在整個實習中也出現(xiàn)了很多的錯

15、誤。而變更我的，也是因為這些錯誤。 有一次發(fā)了很大一個錯，我已經(jīng)慌的不知所措。后來同事知道后，立馬通知了領(lǐng)導。我原以為會迎來一頓痛罵，沒想到領(lǐng)導和同事反而不遺余力的為我解決，他們自己的事情都給耽擱了，導致后來還在公司加班。他們幫我之后還跟我說了許多話，想讓我變得開朗一些，和大家多溝通，其實社會并沒有想象中那么艱難。我當時很感動，也很有感受，在后來的日子里，我和大家都相處得很開心。果真，開心的日子一會就過去了，眼睛都來不及眨一下。但這段經(jīng)驗賜予了我莫大的激勵和教化。我也信任自己可以在今后的學習中加以運用。 只有接納他人，才會看到別人的閃光點。保持一顆主動的心去學習去工作是很重要的。一個人想要進步

16、，不僅須要一個上進心，也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯誤產(chǎn)生的第一個重要的點。因此，很感謝這次社會實踐，讓我更加的認清了自己，也讓自己有了今后的準備和安排。我會更加的努力的！ 高校生社會實踐自我鑒定10 通過本次社會實踐，我發(fā)覺統(tǒng)計是統(tǒng)計史上嶄新。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的變更，也帶來了信息載體的改變，統(tǒng)計后對傳統(tǒng)統(tǒng)計方法、統(tǒng)計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起統(tǒng)計制度、統(tǒng)計工作管理制度的變革。統(tǒng)計促進著統(tǒng)計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的社會實踐過程中，不僅培育了我實際的動手實力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的相識。而且充分相識到自己的不足。統(tǒng)

17、計原來就是一項特別煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍專心、細心。切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。 本次社會實踐已達到了預期目的，大量的統(tǒng)計專業(yè)學問與社會學問相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)學問，又學到了社會學問，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次社會實踐我對出納、統(tǒng)計崗位有了一個深層次的相識。我找到了專業(yè)學問的漏洞，對好多基礎(chǔ)性學問還不是很確定，須要重新回顧學習。對統(tǒng)計崗位人員要求的細致、耐性有了切實的體會，明確自己須要努力的方向。我信任只要我接著努力，肯定會有更大的進步。 通過參與社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都須要仔細、

18、耐性和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，讓我更珍惜全部勞動成果，更合理運用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了肯定的提高。 高校生社會實踐自我鑒定11 在這次的社會實踐活動中，我覺得我比上次進步了許多，向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的特性。每當組員遇到困難時，我總能剛好的伸出救濟之手和他們一起努力，解除困難。在此次活動中，我的工作責任心和應(yīng)變實力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的探討性活動中，能夠獲得更多的意外收獲！以下是我的社會實踐自我鑒定。 在前期打算工作中，我們團隊成員依據(jù)自己的實力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順當?shù)耐瓿?/p>

19、了前期的工作。為此次活動的順當?shù)耐瓿傻於藞詫嵉幕A(chǔ)。由于大家多是第一次參與三下鄉(xiāng)活動，閱歷不足，在開展詳細工作時，要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)夫摯友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，相互學習，相互幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順當?shù)耐瓿闪舜舜紊鐣嵺`活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力氣及團隊的重要性。 這次活動，我深化了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)夫的生活水平有

20、了肯定的提高。但是，農(nóng)夫的生活依舊很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)夫常常提到三不通，即路不通，水不通，電不通。 就是說與農(nóng)夫生活休戚相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)夫的生活之苦，也可以看到要解決三農(nóng)問題，真正的富民增收，提高農(nóng)夫的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)夫摯友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的高校生，作為一名青年，要深化調(diào)查探討，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增加自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一

21、個無愧于國家、無愧于人民的青年。 通過參與這次社會實踐活動，我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。專業(yè)學問的欠缺，人際交往實力、處事應(yīng)變實力等方面的不足，也為以前不了解實際狀況，不進行實地的調(diào)查探討而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的實力，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。 高校生社會實踐自我鑒定12 一般人也有不一般的人生，這是我進入高校校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活，我伴同大流參與了高考，我順當?shù)倪M入了高校校門，高校生活和以前的中學，初中乃至于小學，完全是兩個不同的世界，通過最初的不適應(yīng)，如今，我已經(jīng)豁然開朗，下面我要對這四年的高校生活做個

22、自我評價。 首先，努力積累文化學問，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都仔細對待。我喜愛英語，所以我注意英語的聽，說，讀，寫，譯實力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學問，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論；熟識涉外工作常用禮節(jié)；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等實力；能嫻熟操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 其次，暑期短暫的社會實踐當然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟識。而且對工作我有很好的適應(yīng)實力。讓我在實踐中不斷的積累了肯定的社會閱歷

23、。 再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能仔細負責，把工作做到。具有極強的團隊精神。 最終，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。始終是受老師和同學好評的對象。 人生的道理上許多挫折，但是我信任只要堅守，不低頭，不放棄就會勝利，在困難中微笑，我有自信，明天回更好！ 高校生社會實踐自我鑒定13 報告人：XXXX 一、 寒假社會實踐目的 二、 寒假社會實踐過程 三、 寒假社會實踐結(jié)果 四、 寒假社會實踐總結(jié) 一、 寒假社會實踐目的 廿一世紀，社會物質(zhì)生活較為豐富，新世紀的高校生很多都沉醉在這種豐富的物質(zhì)欲望之中，從而缺乏對心性以及人

24、生閱歷的熬煉。在漫長的寒假中，尤其是在這春節(jié)之前，父母都比較繁忙，無從顧及我們，因而我們的自由，空閑時間比較多，但在家不比在學校，我們?nèi)狈ν姘?，每天在家空虛度日，寒假生活將顯得單調(diào)和無聊。為了豐富我們的寒假生活，同時讓我們能夠在畢業(yè)之前積累足夠的社會閱歷和人生閱歷，以便在畢業(yè)后能更好的適應(yīng)社會，我們有必要而且必需要在寒假參與一些社會實踐活動。 二、 寒假社會實踐過程 一.實習單位概況 1實習單位性質(zhì)：XX省XX市XX鎮(zhèn)XX路XX服飾屬私營實體。建立于上世紀九十年頭，起初只有一個店面，如今發(fā)展為三個店面，在當?shù)負碛胁恍∶麣狻?2實習單位規(guī)模：屬小型企業(yè)，現(xiàn)經(jīng)營三個店面共五間商鋪， 其中經(jīng)營文時特

25、休閑褲、千仞崗羽絨服、波司登羽絨服等三家專賣店以及其他品牌服飾，在職員工共12人（算我在內(nèi)），日銷售額近萬元。 3實習單位經(jīng)營狀況：經(jīng)濟效益良好，在在某些時日較之當?shù)匾恍┐笮蜕虉龆加羞^之而無不及。 4實習單位主要商品：集團以品牌服飾為主業(yè)，分季節(jié)經(jīng)營不同品牌服裝。服飾以女裝系列為主，附帶少量男士服裝，符合當?shù)貙嵡椤?5實習單位的主要業(yè)務(wù)流程： 5. 1單位銷售模式為私營模式。因單位較小，貨源由老板負責找尋，進貨、補貨也由老板負責。通常狀況老板先去武漢市漢正街選好商品，下好訂單，然后找一家托運公司負責托運。貨到后，清點貨物完畢即可出售。進貨、補貨過程大約持續(xù)兩天。 52工作流程：營業(yè)前打算打掃衛(wèi)

26、生整理貨品貨架營業(yè)起先打算營業(yè)接待顧客迎接顧客留意顧客展示商品介紹商品核實開標核對單據(jù)包裝商品交付商品其他配套產(chǎn)品介紹送客致謝營業(yè)后帳目稽核環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境清場 6實習單位的經(jīng)營管理特點與利弊 61實習單位在當?shù)厥抢吓品b企業(yè)，擁有極好的信譽，顧客回頭率較高，這與老板的經(jīng)營方式與手段脫不了關(guān)系，企業(yè)老板為人和善，擅長交談，總是以笑對人。他總是對我們說要笑，給顧客一種溫馨親切之感。 62利弊 利：信譽優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、營銷手段優(yōu)勢、地域優(yōu)勢，單位店面位于當?shù)剌^為繁華的地段，人流量大。 弊：實習地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有大城市那樣集中的人口數(shù)量，除了一些節(jié)假 日外，基本上都是銷售淡季。 三、本次實習過程 1熟識階段

27、 因為是首次接觸服裝銷售行業(yè)，對于這個行業(yè)我比較生疏，一下子從買衣服的人變成了賣衣服的人，這種角色的變更起初還不適應(yīng)，起先的兩天我還很羞怯，不怎么敢開口與顧客搭話，更多的是看那些阿姨們是怎么賣這些商品的。在此期間她們也教我怎么找尋商品，怎么將商品分類，怎么分辨商品的貨號，以及最主要的怎么與顧客溝通勸服他，讓其購買我們商品的訣竅等等。 2實干階段 經(jīng)過兩天的熟識，我克服了最初的生澀，起先嘗試著與顧客溝通 向其介紹我們的商品，盡量的勸服他讓其購買。起先很多顧客看我年輕，怕我不懂忽悠他們，不太情愿與我搭訕，以至于哪幾天我的銷售額甚低，而其余的幾位阿姨每天都會賣出許多的商品。于是我確定主動出擊，看到顧

28、客上門主動上去與其搭訕，為其介紹商品。經(jīng)過了幾天的熬煉，我對賣服裝的那些套路基本熟識了，為顧客們介紹時也是一套一套的，毫不顯生澀，什么色澤，面料，填充物，型號，款號等等，顧客有問必答，而且找尋貨物也是極為快速，不會讓顧客久等，甚至在此期間我還學會了一項新的技能：燙衣服。后來我也成為了一 名賣衣服的好手，雖然不及那些阿姨，但也不差太多，老板甚是喜愛。 四、寒假社會實踐結(jié)果 本次實踐共計10天，勝利賣出商品二十余件，成交金額五千余元。獲得酬勞近千元。在此期間我還學會了幾項技能，克服了一些心理障礙，豐富了自己的閱歷，在將來的生活中多了一條出路。實踐結(jié)束后，老板極力挽留，希望我來年再來幫忙！ 五、 寒

29、假社會實踐總結(jié) 社會實踐在某些方面可以認為是打工，本次實踐與打工無異，雖說我不是第一次出來打工，但是服裝行業(yè)尚屬第一次接觸。此次實習單位是經(jīng)熟人介紹進入，關(guān)系過硬，得到了老板諸多關(guān)照，再加上我是實習的高校生，幾位店員阿姨也是對我照看有加，我從她們身上學到了不少學問，和她們的關(guān)系也處理的特別好，這是我此次實踐活動能取得勝利的基礎(chǔ)。在實習的地方白天幾乎沒有休息的時間，來來往往的人川流不息，只要有人進入店中，我們就得起身迎接，所以一天大部分時間都是站著，起先的兩天站的我腰酸背疼，總想找個地方坐一坐才好，而且不斷地跟顧客介紹商品，話說了一大堆，口干舌燥，真的很累。而且有的時候說了一大堆別人還不買，最是

30、氣人！堅持了幾天后，慢慢的進入了狀態(tài)，身體的承受實力也增加了不少，銷售的熱忱也長了不少。 寧外在本次實踐過程中我還對當?shù)鼗蛘哒f對中國農(nóng)村的消費觀念有了一個大致的了解：春節(jié)來臨，在外打工的人都相繼回家過年，新年要有一番新氣象，新年買新衣已經(jīng)成為一種習慣。但是我從服裝 店看到的卻是寧一種現(xiàn)象，進店買衣服的大多數(shù)是婦女，而且中年婦女居多，很少有男士單獨出來購買衣物，即使有也是選購褲子，同樣，在本店中以婦女服飾居多，而且色澤艷麗，款式豐富。相比較而言男士服裝款式較少，而且顏色深厚，單調(diào)。進入店內(nèi)，映入眼簾的絕大部分都是色調(diào)明麗女裝，而深厚單調(diào)色澤的男裝則偏居一角。對于這種現(xiàn)象我也分析過，認為在中國農(nóng)村

31、家庭，主要的經(jīng)濟收入是靠男士入城打工創(chuàng)收，而農(nóng)夫文化水平較低，從事的工作基本上都是體力活，做的都是又臟又苦又累的事，辛苦工作一年掙錢回家就是為了能夠讓家里人的生活過的好一點。過年，他們希望看到一家人華蜜的笑臉，給老婆孩子買新衣服是他們樂于見到的事，而他們自己則對衣著沒有多大講究，衣服干凈整齊就可以過年！不肯定要去買新的，況且過完年又要出去，買的好衣服還是會弄臟的，所以還不如不買。而愛美是女人的天性，不管是在農(nóng)村還是在城市，女人們到了過年都喜愛把自己裝扮得漂美麗亮的，而男士們也樂于見到自己的老婆美麗華蜜的樣子，所以每年年前都是以婦女為主的生力軍促進當?shù)氐南M。而商家也是有針對性的把服務(wù)重心定在了

32、婦女的身上，也取得了不錯的效益！ 高校生社會實踐自我鑒定14 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谝粋€月多的實習過程中，我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業(yè)學問的匱乏。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。 20 xx年9月，我在安順市第六中學七（3）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。任指導老師武老師和班主任孫老師的耐性指導、幫助下，我較好地完成了教化實習任務(wù)。 實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8 節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設(shè)計的教案規(guī)范精確20 xx屆高校生暑期社會實踐自我

33、鑒定。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務(wù)。同時，課外輔導耐性細致，批改作業(yè)細致仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很 大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧！同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。 實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的主動協(xié)作下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動，

34、得到了老師和學生的極大確定。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。 但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成肯定的 理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。 實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了許多的教學學問，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！ 高