2016年秋季學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)與檢查情況匯報(bào)與交流

1、2016年秋季學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)與檢查情況匯報(bào)與交流2016.12.15.教學(xué)督導(dǎo)工作小組 教務(wù)處會(huì)議內(nèi)容 教務(wù)處對(duì)本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況作概述 教研室對(duì)本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)（重點(diǎn)聽課）情況匯報(bào)交流 教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教學(xué)檢查情況作交流 結(jié)合本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)和檢查情況，研究相關(guān)問(wèn)題和整改建議 校長(zhǎng)總結(jié)16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 學(xué)歷教育規(guī)模及在校生數(shù)16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 學(xué)歷教育專業(yè)及學(xué)生人數(shù)備注：1、全校學(xué)歷教育本、?？乒?6個(gè)專業(yè)，中職會(huì)計(jì)專業(yè)1個(gè)；2、紅色部分是包括了“國(guó)開”、“廣開”的學(xué)生人數(shù)；一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 本學(xué)期在校生與上學(xué)期及15

2、年度的變化情況對(duì)比年度/學(xué)期 國(guó)家開放大學(xué)廣東開放大學(xué)全校合計(jì)與上期增幅%專科本科小計(jì)與上期增幅%?？票究浦新毿∮?jì)與上期增幅%2015年春229537426692/224234456.53114-12.72015年秋22563592615-2.02013332455825.431730.92016年18.421731223471-15.62606-17.92016年秋188132822093.627643135454-3.626632.216秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 課程教學(xué)總量（課次）16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況16春季學(xué)期16秋季學(xué)期全校

3、教學(xué)班全校 總課次任課教師人數(shù)教師人均課次全校教學(xué)班全校 總課次任課教師人數(shù)教師人均課116338118942.8備注：1、表格中的教師人數(shù)包括了專任、聘用制、兼職等全體任課教師2、表格的課次包括本、專科的實(shí)踐教學(xué)和中職教學(xué)等全部教學(xué)內(nèi)容 一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 各類教師承擔(dān)的教學(xué)工作量（課程門數(shù)） 16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況類 別教師人數(shù)國(guó)開本、?？普n程門數(shù)廣開?？普n程門數(shù)中專課程門數(shù)小計(jì)人均在職教師5433186342012.8聘用制教師735934714.9兼職老師3211281013024.6備注：在職教師是指專職、教研室主任、雙肩挑和教輔系列的老師；一

4、、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 在校生流失情況和流失率 16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況類別專 科本 科廣開?？茝V開本科業(yè)余中專季/年級(jí)入學(xué)人數(shù)流失人數(shù)流失率%入學(xué)人數(shù)流失人數(shù)流失率%入學(xué)人數(shù)流失人數(shù)流失率%入學(xué)人數(shù)流失人數(shù)流失率%入學(xué)人數(shù)流失人數(shù)流失率%13秋91825027 1212621/81232814春3538624 751216/6391414秋75817223 701319/74182415春2595220 62813/2483340112815秋4326114 7812152014120112184261416春28583 72111915550343116秋37100800098001

5、30040002013秋2016秋學(xué)歷教育在校生流失情況統(tǒng)計(jì) 一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 學(xué)生上課出勤情況（以第14周為例）16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況任課教師課次平均值最高最低66人19250%100%6% 業(yè)余班統(tǒng)計(jì) 白天班統(tǒng)計(jì)任課教師課次平均值最高最低20人2962%94%13% 一、本學(xué)期學(xué)歷教育的基本規(guī)模 16年春、秋兩季畢業(yè)率16秋學(xué)期學(xué)歷教育基本情況類別/類型/屆國(guó)家開放大學(xué)廣開附屬職校往屆生畢業(yè)情況專科在校生畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)率本科在校生畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)率業(yè)余中職畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)率?？票究莆串厴I(yè)人數(shù)16屆春 (13秋)25315762%772330%6363100%218 30本、?？?00

6、216屆秋 (14春)26913149%631727%7474100%198 44本科378?？?393備注：表格中往屆生包括從09春14春入學(xué)，至今仍未畢業(yè)的在籍學(xué)生數(shù)（一）教學(xué)督導(dǎo)各環(huán)節(jié)工作落實(shí) 期初教學(xué)檢查、常規(guī)教學(xué)檢查正?；?開學(xué)初，教務(wù)處對(duì)開學(xué)檢查進(jìn)行了統(tǒng)一安排：第一周（周1周3）采取部門聯(lián)動(dòng)的檢查方式。第一、二周內(nèi)：教務(wù)處與教研室正、副主任負(fù)責(zé)檢查舊生上課情況； 第四周：教務(wù)處與教研室正、副主任負(fù)責(zé)檢查新生上課況。該檢查的情況已經(jīng)在第6周周二下午全校大會(huì)上向老師們進(jìn)行了匯報(bào)，并針對(duì)存在的問(wèn)題向老師們提出了要求。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（一）教學(xué)督導(dǎo)各環(huán)節(jié)工作更為落實(shí) 期初教學(xué)檢查、

7、常規(guī)教學(xué)檢查正?；?依據(jù)佛山廣播電視大學(xué)教學(xué)質(zhì)量量化考評(píng)實(shí)施方案(試行)中的附件一佛山廣播電視大學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查項(xiàng)目(試行)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，并對(duì)檢查細(xì)項(xiàng)在教務(wù)處進(jìn)行了分工，分別監(jiān)控。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（一）教學(xué)督導(dǎo)各環(huán)節(jié)工作更為落實(shí) 期中教學(xué)檢查 堅(jiān)持采取學(xué)生評(píng)價(jià) (問(wèn)卷)的做法，并于第6周向全體班主任提出要求，布置任務(wù)任務(wù)。 其完成情況詳見匯總表。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（一）教學(xué)督導(dǎo)各環(huán)節(jié)工作更為落實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)值周檢查制度和重點(diǎn)聽課檢查的實(shí)施 領(lǐng)導(dǎo)值周檢查制度： 從第4周開始，每周一將當(dāng)周課程表交給值周領(lǐng)導(dǎo)，并于下周一收回，跟進(jìn)問(wèn)題，并將處理結(jié)果反饋值周領(lǐng)導(dǎo)。 重點(diǎn)聽課檢查： 督導(dǎo)組由校

8、領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和教研室的主任與副主任組成，每位成員重點(diǎn)聽1-2位老師的課。本學(xué)期安排的被聽課老師為： 財(cái)經(jīng)：竇予華 王柏清 傅 軍 文科：陳敏怡 黃小瑩 楊 薇 理工：劉 英 冷洶濤 秦雄志 莫穎均本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（一）教學(xué)督導(dǎo)各環(huán)節(jié)工作更為落實(shí) 助力16年度考核工作，公開教師教學(xué)工作量化數(shù)據(jù) 第7周，召開教師職業(yè)發(fā)展與加快師資隊(duì)伍建設(shè)座談會(huì)。根據(jù)老師們?cè)谧剷?huì)上提出的建議，主動(dòng)配合辦公室年度考核工作的安排； 第14周，教務(wù)處整理公布了教師們的量化數(shù)據(jù)(包括工作量、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果、合格率)，助力老師們能夠更為精準(zhǔn)的進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（二）教學(xué)督導(dǎo)檢查情況綜述 有效

9、教學(xué)得到進(jìn)一步的體現(xiàn)： 期初教學(xué)檢查到位； 重點(diǎn)聽課檢查落實(shí)； 校領(lǐng)導(dǎo)值周制度的實(shí)施有一定的成效； 通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷得知，對(duì)教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)總體良好，但學(xué)生參與度需提高。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（二）教學(xué)督導(dǎo)檢查情況綜述 學(xué)生評(píng)價(jià)前15與后15排名（未含中職教學(xué)部分） 注：本學(xué)期共79位老師，其中有77位老師獲得評(píng)價(jià)，61位老師獲得90分或以上的好評(píng)，占比77%）（二）教學(xué)督導(dǎo)檢查情況綜述 教學(xué)秩序基本穩(wěn)定，缺課、遲到的現(xiàn)象基本杜絕 16秋新生入學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好 “試點(diǎn)”考試大范圍調(diào)整后，教務(wù)處積極響應(yīng)。 根據(jù)不同要求，制定了的應(yīng)對(duì)措施，在全校教師大會(huì)上向老師和班主任進(jìn)

10、行了解讀，而且在校園網(wǎng)上設(shè)“專欄”，方便師生熟知調(diào)整要求。針對(duì)個(gè)別課程調(diào)整幅度大的情況，專門向個(gè)別教師、考生進(jìn)行了知會(huì)，確保無(wú)一遺漏。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述（二）教學(xué)督導(dǎo)檢查情況綜述 存在的問(wèn)題 學(xué)生到課率沒有明顯提升，教師為學(xué)生提供一流服務(wù)的積極性還需要進(jìn)一步強(qiáng)化； 本學(xué)期教材及時(shí)到位率有所下降(含16秋新生學(xué)號(hào)下達(dá)延遲)，嚴(yán)重地影響了學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)的工作進(jìn)度和質(zhì)量； 教學(xué)常規(guī)執(zhí)行和落實(shí)的程度不均衡(尤其是機(jī)房老師上課簽到仍有不到位的情況)，與精細(xì)的教學(xué)服務(wù)和管理仍有差距 “送教上門” 教學(xué)形式(含“圓夢(mèng)”班教學(xué))，在規(guī)范管理上存在漏洞，亟需進(jìn)一步完善； 在“學(xué)困生”的幫扶工作中欠主動(dòng)，

11、一定程度上影響了這項(xiàng)工作的推進(jìn)和深化。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況的概述實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的基本情況 本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)與學(xué)位論文答辯工作告一段落從完成的基本情況看： 本科學(xué)生畢業(yè)論文參與度、完成比例明顯低于?？?； 本科往屆生報(bào)名重做畢業(yè)論文的人數(shù)不少，但真正完成任務(wù)的只是少數(shù)； 提醒：“國(guó)開”已經(jīng)到2018年全部結(jié)束與聯(lián)辦院校的學(xué)位申辦。而我校從本年度開始，也逐步過(guò)渡到只申辦“國(guó)開”學(xué)位； 從下學(xué)期起，我?！皬V開”學(xué)生開始啟動(dòng)本科的論文指導(dǎo)的相關(guān)工作。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的基本情況 ?？飘厴I(yè)作業(yè)（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)與優(yōu)秀作品參賽順利結(jié)束實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的基本情況 ?？飘厴I(yè)作業(yè)(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與參加廣東電大系統(tǒng)學(xué)生設(shè)計(jì)大

12、賽作品選送工作順利結(jié)束從上表?？飘厴I(yè)作業(yè)（設(shè)計(jì)）完成的情況看： 專科文經(jīng)類學(xué)生畢業(yè)作業(yè)完成度比較高，但工科(尤其是兼職教師指導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)度) 完成率稍低； 專科畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)辦法實(shí)施改革后，總體的效果比較好，但與改革的要求還有一定的距離（如：學(xué)生心得的撰寫與推薦掛上校園網(wǎng)“學(xué)生心聲”專欄）； 在本學(xué)期工科畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作中，理工教研室結(jié)合第二屆廣東電大系統(tǒng)學(xué)生設(shè)計(jì)大賽的通知精神，引導(dǎo)相關(guān)師生積極參與。經(jīng)初評(píng)審，我校共選送69件作品(廣告32件、室內(nèi)設(shè)計(jì)37件)參賽。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的基本情況 堅(jiān)持校校合作、提高電商畢業(yè)生專業(yè)技能的培訓(xùn)項(xiàng)目正常推進(jìn) 從15年開始，我校電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)作業(yè)和課程

13、設(shè)計(jì)就開始了與市電商協(xié)會(huì)所屬的“萬(wàn)企職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校”進(jìn)行行業(yè)的“崗前培訓(xùn)”以獲取崗前培訓(xùn)的合格證書替代畢業(yè)作業(yè)。上半年，更是嘗試把廣告專業(yè)也納入到該目的培訓(xùn)中。 本學(xué)期1414504班（葉俊凱）的45個(gè)學(xué)生按要求參加了這個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，全班學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)考核，成績(jī)?nèi)客ㄟ^(guò)，獲得合格證書。是該項(xiàng)目開展以來(lái)最為順利的一批。 目前，教務(wù)處正在謀劃下一學(xué)期這個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)上，考慮再作嘗新，利用我校繼續(xù)教育處“電子商務(wù)人才服務(wù)商”的平臺(tái)，不僅解決學(xué)生獲得培訓(xùn)合格證書，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生技能提高和崗位就業(yè)機(jī)會(huì)的獲得。整改建議 進(jìn)一步完善教學(xué)督導(dǎo)制度和教學(xué)檢查做法，切實(shí)把好教學(xué)的質(zhì)量關(guān) 堅(jiān)持通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)的值周和重點(diǎn)聽課的做法，

14、深入教學(xué)一線， 了解師生在教與學(xué)上的所思、所想和所需，及時(shí)為學(xué)歷教育教學(xué)質(zhì)量提高提供信息和建議 完善和落實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量監(jiān)控制度，堅(jiān)持以調(diào)動(dòng)教師積極性為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師從“精細(xì)、足量、滿意”幾大環(huán)節(jié)做好學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。 整改建議 進(jìn)一步落實(shí)以“學(xué)生為主體”的教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，把學(xué)生對(duì)教學(xué)滿意度作為提高“三率”的突破口 從這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)生評(píng)價(jià)匯總情況來(lái)看，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提高參評(píng)率，是今后提高學(xué)歷教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一定要采取必要的措施加以推進(jìn)； 在提高學(xué)歷教育學(xué)生“三率”上下苦功，真真正正地做些實(shí)事（如：評(píng)優(yōu)、考核、評(píng)獎(jiǎng)）。整改建議 進(jìn)一步加快教學(xué)改革步伐，確保我校學(xué)歷教育的教學(xué)在社會(huì)上良好的“口碑” 專業(yè)教學(xué)的技能教育和特色專業(yè)建設(shè)； 基本素養(yǎng)上的大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)； 校園文化上的學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造“壹講座”。謝謝聆聽，請(qǐng)?zhí)嵋庖?！?huì)議內(nèi)容 教務(wù)處對(duì)本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況作概述 教研室對(duì)本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)（重點(diǎn)聽課）情況交流 教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教學(xué)檢查情況作補(bǔ)充交流 圍繞本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)和檢查情況，研究相關(guān)整改建議和措施 校長(zhǎng)總結(jié)附：建議研討的問(wèn)題 保證質(zhì)量與提高學(xué)歷教育“三率”的應(yīng)對(duì)措施； 當(dāng)下教師教學(xué)質(zhì)量考核需要改進(jìn)的地方； 學(xué)歷教育班主任工作對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)支持服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪？ 教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查效率的提高需要改進(jìn)的方面； 。 美文欣賞幸福語(yǔ)錄 遭遇苦難的時(shí)候，別急