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1、口語交際:有趣的動物統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入同學(xué)們請看下面的動物圖片,你們喜歡它們嗎? 今天,我們就把自己認(rèn)為有趣的動物介紹給大家聽。鸚鵡松鼠螢火蟲交際要求.梳理資料,做好準(zhǔn)備。課前通過直接 觀察和搜集資料,了解自己喜歡的動 物,選出最有趣或最值得交流的事寫 出提綱,做好發(fā)言準(zhǔn)備。2.認(rèn)真試講,聽取建議。將要講的內(nèi)容整 理好后,先試著給家人講一講,聽聽他 們有什么建議。3.大膽交流,展示自己。在交流時,要大膽 發(fā)言,把自己準(zhǔn)備的資料講清楚,講明白, 還可以出示相關(guān)的圖片或?qū)嵨铮瑤椭鷦e人 更好地理解你講的內(nèi)容。 同學(xué)們,你介紹的是什么有趣的動物? 快和我們分享一下吧!示范介紹 大家好!我的體

2、型很小,身體很軟,背著重重的殼,像圓圓的“房子”。我喜歡在雨后爬來爬去,不過爬得很慢。遇到危險就縮進殼內(nèi),對方就拿我沒辦法了。我爬過的地方會留下一條亮晶晶的線。你們猜猜我是誰? 你介紹了小蝸牛的外形,生活習(xí)性,還講了小蝸牛爬行時能留下一條線,講得很清楚,不啰嗦。 大家好!我是小獅子,我的頭大大的,我長著鋒利無比的牙齒。我有粗壯而有力的腿腳,還有一條長長的尾巴。森林里沒有動物是我的對手!別怕,從今以后,就由我來保護大家!希望大家喜歡我,和我交朋友。 你講了獅子的名字、樣子,講得很清楚。聲音也洪亮,講解態(tài)度大方、自然。你能再講講獅子的本領(lǐng)、特點就更好了。 同學(xué)們,介紹時要抓住動物有趣的特點,大家就

3、能印象深刻,記住它了。 請同學(xué)們聽老師介紹“螢火蟲”,聽后就不明白的地方提問或補充。 螢火蟲是一種小型甲蟲,因其尾部能發(fā)出螢光,故名螢火蟲。這種尾部能發(fā)光的昆蟲,約有2000種,體型小,長而扁平。前胸平坦,常蓋住頭部。頭小。眼半圓球形,雄性的眼常大于雌性。腹部7-8節(jié),末端下方有發(fā)光器,體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成黃綠色熒光。螢火蟲為什么會發(fā)光呢? 螢火蟲的發(fā)光器內(nèi)有一種發(fā)光細胞,發(fā)光細胞內(nèi)有一種含磷的化學(xué)物質(zhì),稱為螢光素。當(dāng)螢火素遇到氧氣就會產(chǎn)生光芒。不同的螢火蟲光芒持續(xù)的時間不同,有的不到一秒鐘,有的可以維持好幾分鐘。同學(xué)們,誰還能給老師再補充一下? 螢火蟲夜間活動,卵、幼蟲和蛹也往往

4、能發(fā)光。幼蟲捕食蝸牛和小昆蟲,喜棲于潮濕溫暖、草木繁盛的地方??谡Z交際:有趣的動物行似針氈動,臥若栗球圓?;ü陬^上戴,錦袍真不賴;尾巴似扇子,展開人人愛。黑眼圈,黑耳朵,黑色絨衣,白背心,胖胖乎乎真可愛!尾巴長,毛茸茸,體形嬌小愛上樹??此乞狎嬗植皇牵w色可以隨心意,人家都說我是龍,又不寫在族譜中。同學(xué)們猜猜老師最喜歡哪種動物?袋鼠 大家好,我是袋鼠媽媽。我是動物王國中的“跳高健將”和“跳遠能手”。你們看,我前腿短、后腿長,還有一條長長的尾巴幫助我維持身體的平衡。最有趣的是我的肚子上有一個袋子,里面裝著我的寶寶小袋鼠。外 形:前腿短、后腿長,還有一條長 長的尾巴。生活習(xí)性:“跳高健將”、“跳遠

5、能手”。特別之處:肚子上有一個袋子,里面裝著 小袋鼠。 鸚鵡會學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動物真有趣! 和同學(xué)交流:你喜歡哪種動物?它有趣在哪兒?先想好要講的內(nèi)容,再講給同學(xué)聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。交際內(nèi)容1.吐字要清楚。交際貼士 我喜歡變色龍。變色龍是一種非常奇特的動物,它的兩只眼睛可以分別轉(zhuǎn)動。 吐字清楚,思路清晰。2.有不明白的地方,要有禮貌地提問。交際貼士 1.看一看:仔細觀察圖畫,圖中畫的是什么地方?那里都有哪些可愛的動物? 2.想一想:你見過哪些小動物?最喜歡哪種小動物?交際指導(dǎo) 3.講一講:你喜歡的動物長什么樣子?它的喜好是什么?它有趣在哪兒?把要講的內(nèi)容有條理地講給大家聽。 4.評一評:小組推薦代表上臺講述自己喜歡的動物,看誰說得完整、有條理,生動又形象。交際指導(dǎo) 元元:我最喜歡長頸鹿,它是陸地上最高的動物,成年后的雄性長頸鹿高約6米。長頸鹿的脖子特別長,皮膚上的網(wǎng)狀花斑是一種天然的保護色。它晚上一般只睡兩個小時左右。交際示范 狀狀:我喜歡樹袋熊。樹袋熊又叫“考拉”,是澳大利亞特有的動物。它胖胖的,有著毛茸茸的大耳朵,圓溜溜的眼睛。雌性樹袋熊肚子上還有育兒袋。它喜歡大白天在樹上呼呼大睡,那樣子真是太可愛了

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