《博物館學(xué)概論》陳列與講解

1、博物館學(xué)概論陳列與講解博物館學(xué)概論參考文獻(xiàn)：宋向光：論陳列講解效果， 中國(guó)博物館,1997年1期。于立元：提高自然博物館講解員素質(zhì)的幾種方法，中國(guó)博物館，2003年2期。張希玲：博物館講解：一個(gè)獨(dú)特的專業(yè)教育領(lǐng)域 ，中國(guó)博物館,2006年1期。王微：論當(dāng)代博物館講解員的修煉，中國(guó)博物館，2007年2期。駱土泉：新視野下的博物館講解員角色再認(rèn)識(shí)， 中國(guó)博物館，2008年2期。楊煜：博物館講解員情緒調(diào)控問(wèn)題初探， 中國(guó)博物館 ，2010年1期。唐琳：淺談“對(duì)話教育”理念對(duì)博物館宣教工作的啟示，中國(guó)博物館，2015年1期。一、陳列與講解的重要性 衡量一個(gè)館的水平高低，首先要看陳列內(nèi)容的好壞，其次是講

2、解員的水平如何，這兩個(gè)問(wèn)題是互相聯(lián)系和互相制約的。 博物館不僅要有內(nèi)容豐富、新穎的陳列展覽,還要有生動(dòng)感人的講解，這樣才能充分發(fā)揮特殊的教育作用。 講解工作是陳列展覽的一個(gè)有機(jī)組成部分，又是對(duì)陳列展覽內(nèi)容的再創(chuàng)作和再提高的過(guò)程。影響講解效果的因素主要有兩個(gè)方面：講解詞和講解語(yǔ)言。 、歷史類博物館 講解語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同類型的博物館展覽定位好講解語(yǔ)言的特色。歷史類博物館講解中要突出敘事性、知識(shí)性和趣味性，注意運(yùn)用輕松明快的講解風(fēng)格。二、博物館講解工作的一般特點(diǎn) 、科普類展覽 科普類展覽的講解語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)通俗易懂，且有趣味性、知識(shí)性。 、革命紀(jì)念類博物館 在進(jìn)行這類內(nèi)容的講解時(shí)就不能采用歷史類博物館的講

3、解風(fēng)格，不能只是平鋪直敘地陳述歷史事件和經(jīng)過(guò)。 如東北烈士紀(jì)念館有這樣一段介紹抗日民族英雄楊靖宇的講解詞：“靖宇同志犧牲后，殘暴的日寇割下了他的頭顱，剖開(kāi)了他的腹部，發(fā)現(xiàn)胃腸中沒(méi)有一粒糧食，只有野草、樹(shù)皮和棉花，靖宇同志這種壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概，使日寇大為震驚，楊靖宇同志不愧為偉大的抗日民族英雄優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。” 一個(gè)陳列展覽制作完成之后，一般都是由負(fù)責(zé)展覽內(nèi)容的業(yè)務(wù)人員寫(xiě)出講解詞，然后交給負(fù)責(zé)講解的部門(mén)，講解人員要在其基礎(chǔ)上進(jìn)行加工，做必要的增刪修改，形成便于正式進(jìn)行講解的講解詞。三、講解詞的寫(xiě)作1、四個(gè)基本要求、語(yǔ)言通順口語(yǔ)化，句式適中。、要考慮與展覽版面的內(nèi)容相配

4、合互為補(bǔ)充。、要改變對(duì)觀眾灌輸式、教導(dǎo)式的講解詞，要注重講解詞的交流和傳播作用。、針對(duì)不同的群體要準(zhǔn)備不同特點(diǎn)的講解詞2、主要內(nèi)容與技巧 熟悉陳列的主題思想，了解陳列內(nèi)容；收集與陳列相關(guān)的大量的、可靠的資料；閱讀書(shū)籍，用自己的語(yǔ)言去組織編寫(xiě)講解詞。大致可分為以下幾類：、歡迎詞：包括表示歡迎、情況介紹、服務(wù)態(tài)度、希望和祝福等；、與展覽有關(guān)的大背景知識(shí)介紹；、行進(jìn)到每一個(gè)展廳都要分別介紹其主要內(nèi)容和主要特色，各個(gè)展廳同樣需要；、對(duì)每一件展品或展品組合有重點(diǎn)地進(jìn)行解釋，為增加趣味性，盡量地挖掘展品的內(nèi)涵和背景故事；、展品介紹注意展品間的聯(lián)系和知識(shí)的連貫性；、講解詞的內(nèi)容健康文明，積極向上；、善于運(yùn)用

5、導(dǎo)入語(yǔ)言，使整個(gè)展覽的講解行如流水，前后連貫。、講解詞的語(yǔ)言一定要生動(dòng)活潑、富于變化、集知識(shí)性、廣博性與趣味性一體。、送別詞，情真意切，表示惜別；感謝配合和合作；征求意見(jiàn)； 講解詞要寫(xiě)得精煉、準(zhǔn)確、實(shí)事求是，要運(yùn)用口語(yǔ)、簡(jiǎn)單易懂、生動(dòng)形象、耐人尋味，要根據(jù)不同層次的觀眾的需要，編寫(xiě)出獨(dú)具風(fēng)格的講解詞。 講解要求講解員具有有較寬的音域，洪亮的聲音，聲音清新悅耳、嗓音的持久性，清晰，字正腔圓，語(yǔ)調(diào)自然，抑揚(yáng)明顯。既要準(zhǔn)確地表情達(dá)意，又要聲情并茂。同時(shí)還要注意儀表、禮儀、手勢(shì)、眼神、服飾等方面。3、如何提高講解員的講解效果？1、提高講解員的個(gè)人道德與文化修養(yǎng) 講解是知識(shí)和語(yǔ)言的高度綜合藝術(shù)，其職業(yè)特

6、點(diǎn)綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業(yè)的技術(shù)手段，是專業(yè)性、知識(shí)性和藝術(shù)性的綜合。 需要提高愛(ài)國(guó)主義意識(shí)；模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德；觀眾至上的服務(wù)理念；敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，有熱愛(ài)觀眾的情感品質(zhì)，能主動(dòng)、熱情、耐心、細(xì)致服務(wù)于觀眾。四、提高講解員的個(gè)人道德與文化修養(yǎng)2、注重講解員的專業(yè)技能訓(xùn)練 、加強(qiáng)語(yǔ)言的訓(xùn)練 講解的方式是用語(yǔ)言表達(dá)，其中包括口語(yǔ)語(yǔ)言和形體語(yǔ)言兩部分。講解的口語(yǔ)語(yǔ)言是講解的主要方式。 其發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言要規(guī)范；語(yǔ)言組織、表達(dá)能力較強(qiáng)，達(dá)到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、系統(tǒng)完整的要求；更要史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果。 、發(fā)聲訓(xùn)練 吐字訓(xùn)練。講解，講究

7、咬字，要求把內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美地傳達(dá)給觀眾，除了要說(shuō)好普通話這一關(guān)外，還要字正腔圓，準(zhǔn)確清晰，而不是嘴里含著熱豆腐。傳統(tǒng)的練習(xí)方法是繞口令。從以下幾方面進(jìn)行練習(xí)： 唇的訓(xùn)練：一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅; 齒的訓(xùn)練：石獅寺前有四十四個(gè)石獅子; 舌的訓(xùn)練：為洞庭，兩洞庭，洞庭山上一根藤，藤條頂上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴鳴，風(fēng)停藤停銅鈴靜; 喉的訓(xùn)練：大紅花碗扣著五只大黃活蛤蟆。、語(yǔ)氣訓(xùn)練 講解中的語(yǔ)氣訓(xùn)練要根據(jù)內(nèi)容來(lái)把握以下原則： 內(nèi)容莊重，語(yǔ)氣要嚴(yán)肅； 內(nèi)容平和，語(yǔ)氣要舒緩； 感情興奮，語(yǔ)氣要高亢； 感情悲痛，語(yǔ)氣要沉重。 這樣才能使自己的講解抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏，增強(qiáng)感染力。、語(yǔ)調(diào) 語(yǔ)調(diào)

8、是指在聲音上表達(dá)出來(lái)的高低、輕重的變化，它和語(yǔ)氣是緊密相關(guān)的。 陳述、莊重、嚴(yán)肅：一般用平直或降抑調(diào)。“雷鋒同志出生在1940年12月18日，湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民家庭里，起名雷振興?！?懷疑、反問(wèn)、驚訝：由低到高，句尾用高升調(diào)?！皥?bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河；報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索。生活是不能沒(méi)有笑聲的，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活!”3、要加強(qiáng)儀容儀表、禮儀禮節(jié)方面的訓(xùn)練 服裝搭配、外表修飾，化妝；行為舉止、手勢(shì)運(yùn)用和講解棒的運(yùn)用要規(guī)范，適時(shí)，準(zhǔn)確，接人待物襯合禮儀的要求；此外，還要熟悉不同民族、國(guó)家禮儀禮節(jié)

9、的基本特點(diǎn)和要求。4、熟悉和參與講解詞的寫(xiě)作 講解員必須具備編寫(xiě)講解詞的能力，能針對(duì)不同觀眾的需要，編寫(xiě)幾套程度深淺不同，內(nèi)容各有側(cè)重的講解詞。還應(yīng)編寫(xiě)導(dǎo)游詞、報(bào)告、演講、故事等多種形式來(lái)滿足講解員到各單位去宣傳。 同時(shí)必須圍繞講解詞的中心思想和保持各階段的連貫性，給觀眾清晰、完整的概念，使觀眾感到多而不繁，少而不單?？偨Y(jié)突出重點(diǎn)；節(jié)奏要適中；語(yǔ)氣要輕松活潑；選擇適當(dāng)?shù)闹v解路線和位置，盡量不要遮擋觀眾的視線；態(tài)度要親切、自然，注意與觀眾之間進(jìn)行思想感情的交流；注意口語(yǔ)化、普通話要標(biāo)準(zhǔn)；注意篩選信息的技巧、導(dǎo)入和結(jié)束的技巧；講解時(shí)，動(dòng)作、表情要自然大方、恰到好處；講解詞詳略得當(dāng)，用詞恰當(dāng)，學(xué)術(shù)性

10、強(qiáng)。五、講解員與觀眾的關(guān)系（1）、在講解過(guò)程中，講解員與觀眾的關(guān)系是平等的。（2）、講解員對(duì)廣大觀眾說(shuō)話要親切些，批評(píng)誠(chéng)懇些，解決問(wèn)題細(xì)致些。（3）、講解員與觀眾既是引導(dǎo)與被引導(dǎo)的關(guān)系，又是學(xué)生與先生的關(guān)系。、講解員職業(yè)道德的特點(diǎn) 政治性； 時(shí)代性； 自主性； 示范性。六、講解員職業(yè)道德建設(shè) 敬業(yè)：要熱愛(ài)自己所從事的工，樹(shù)立起對(duì)工作的事業(yè)心和責(zé)任心，意識(shí)到所從事的講解工作的光榮和責(zé)任,這是做好講解工作的思想基礎(chǔ)。 樂(lè)業(yè)：獻(xiàn)身社會(huì)教育的事業(yè)心；滿腔熱忱的觀眾情；秉公遵紀(jì)，愛(ài)護(hù)文物。 勤業(yè)：勤奮好學(xué)、博中有專；鉆研業(yè)務(wù)、因人施講；實(shí)事求是、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 精業(yè)：拓展宣教覆蓋面；探索宣教新方式；開(kāi)展科研，成為宣教專家。、講解員職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)容 立足思想教育，加強(qiáng)正面引導(dǎo)； 建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制； 制定約束監(jiān)督制度； 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則的表率作用；、加強(qiáng)講解員職業(yè)道德建設(shè)（一）講解員的選拔 1、應(yīng)具有良好的思想品德與職業(yè)道德，全心全意的為觀眾服務(wù)。 2、要具有良好的文化素質(zhì)和知識(shí)修養(yǎng)。 3、應(yīng)具有良好的公眾形象。 4、具有良好的嗓音條件和語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與觀眾交流。七、講解員的選拔和培養(yǎng)（二）講解員的培養(yǎng) 1、培養(yǎng)目標(biāo)明確 應(yīng)多花一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行現(xiàn)有講解員的培訓(xùn)和提高，多組織一些專業(yè)技能比武，加