江蘇省徐州市邳州市2022年中考試題猜想語文試卷（含解析）

1、2022中考語文模擬試卷注意事項(xiàng)：.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0. 5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（A.籠統(tǒng)賭博共商國是斷章取義C.滄桑穎慧道貌岸然再接再勵(lì)）B.挺撥編輯張馳有度不可名狀D.遷徒菲薄兩全其美鳩占鵲巢.下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.從

2、水滸傳“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中可看出，魯提轄雖然急躁莽撞，不拘小節(jié)，但也是粗中有細(xì)。B.在小人國中，朝廷官員時(shí)常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，官員腰上幾乎沒有不纏絲線的?！叭璋沤渡取钡墓适履捴巳丝?。第一次借扇，悟空被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影；二次借扇，悟空使詐, 變成牛魔王的模樣，卻借得一把假扇；緊接著，悟空變作一只小蟲，乘公主喝茶之際鉆入公主腹中，令公主腹疼難忍, 逼著公主借到真扇?！吧衲Ы杂腥饲椋纫嗤ㄊ拦?。”（魯迅語）西游記刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。譬如石猴為眾猴 覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確

3、的一項(xiàng)是（）A.杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌是一首能唱的詩，屬于古代詩歌的一種體裁。B.戰(zhàn)國策著重記錄了戰(zhàn)國時(shí)期一些謀臣策士的言論和謀略，作者是西漢劉向。C.孔乙己是魯迅的代表作之一，選自吶喊，是魯迅在“五四”前夕繼狂人日記之后寫的第二篇白話小說。D.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為 “風(fēng)” “雅” “頌”三個(gè)部分。.加點(diǎn)字注音完全正硯的一項(xiàng)是（）A.沉緬（mi立n）驚畛(hai)當(dāng)落(yun)搖里多姿（ye）B.雛形(chu)愜意(qie)拮季（ju）面面相覷（qii）C.玄虛(xuan)慰希（jf）煙痛(zhi)易然而止（jia）D

4、.綺麗（yD驀然（mo）哂笑（shin）義憤填膺（ying）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.竦峙zhi 蒞臨li 校補(bǔ)xi=o 矜持jin 深惡痛絕wGB.收斂1誦n累贅固黏性ni如可汗hn燕然勒功拒C.塌敗場 懲理責(zé) 怪譙dan 譬如bi義憤填鷹yingD.污澀se 哽咽ye 吞噬shi 宰割zAi呱呱墜地gua.閱讀下面一則啟事，完成后面題目。征稿啟事為豐富?？袑W(xué)時(shí)代的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級(jí)新事，學(xué)習(xí)心得， 讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。本文中內(nèi)容上有一處來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅不超過千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)姓名 和所在班級(jí)。本文中內(nèi)容上有

5、一處祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！中學(xué)時(shí)代編輯部2019年4月20日錯(cuò)誤請(qǐng)修改。文中有個(gè)別語句應(yīng)刪去，請(qǐng)指出。.根據(jù)提示，用作品原句填空。感時(shí)花濺淚，o （杜甫春望）,千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭）餓死真吾志，o （文天祥南安軍）（4）,隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）論語十二章中強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有志向，并矢志不渝的句子是：“, ?！彪m有嘉肴一文中重視實(shí)踐，要求把明白的道理付諸實(shí)踐，通過行動(dòng)來證明道理是否正確的句子是：“；.名著閱讀。許寧不再說下去。他明顯地感到：只是短短的二年多，A已經(jīng)大變了她綽約的豐姿雖然依舊炫癱著青春的光 彩，可是，從她堅(jiān)定的步子，從她低沉的聲音，以及從她那帶著堅(jiān)毅神情的眼睛里，他深深感到

6、她已經(jīng)離開了少女時(shí) 代的幼稚和狂熱，他再不能把她當(dāng)做自己的學(xué)生滔滔地向她講些空泛的大道理，而是應(yīng)當(dāng)像對(duì)一個(gè)好同志那樣來尊敬 了。于是，他沉默了一下，笑道：“好，你留在北平也好。我們大約再過十天就要?jiǎng)由砹?。我希望將來能在那偉大?地方再見到你！”一個(gè)黑衣服的警察穿著大皮靴，揚(yáng)著頭向他們面前的石子馬路走過來。于是A輕輕地捏住許寧的手，向他微微一 笑。許寧也會(huì)意地站起身來，杷手向她的臂上一挎，兩個(gè)人就順著鵝卵石子路迎著警察漫步起來。他們走著路誰也沒出聲。直到來到一座假山旁，許寧才站住腳，松開了 A的手臂。以上文字選自作家 的長篇小說，選文中“A”這一人物名叫。小說通過一系列豐富復(fù)雜的情節(jié)內(nèi)容，展現(xiàn)了

7、這一人物形象 的特點(diǎn)。二、閱讀.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。山行清姚范百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠蔗蕪。山田水滿秧針出，一路斜陽聽鵑塢。熊蕪（mi wii）:香草名。.請(qǐng)品析第二句中“窈窕” 一詞的表達(dá)效果。.結(jié)合全詩，分析“一路斜陽聽鵬鴿”表達(dá)了詩人怎樣的情感？10.二、閱讀下面的文言文，回答各題。魏文候時(shí)，西門豹為鄴令。豹往到鄴，會(huì)長老，問之民所疾苦。長老日：“苦為河伯娶婦，以故漸貧?！北獑柶?故，對(duì)日：“鄴三老、廷操常歲賦斂百姓，收取其錢得數(shù)百萬，用其二三十萬為河伯娶婦，與巫祝共分其余錢持歸。 當(dāng)其時(shí)，巫行視小家女好者，云是當(dāng)為河伯婦。即垮取久”至其時(shí)，西門豹往會(huì)之河上。三老、官屬、豪長

8、者、里父老皆會(huì)，以人民往觀之者三二千人。其巫，老女子也， 已年七十。從弟子女十人所，皆衣縉單衣，立大巫后。西門豹日：“呼河伯婦來，視其好丑?！奔磳⑴鲠≈?，來至 前。豹視之，顧謂三老、巫祝、父老日：“是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯，得更求好女，后日送之?！奔词估糇?共抱大巫嫗投之河中。有頃，日：“巫嫗何久也？弟子趣之？ ”復(fù)以弟子一人投河中。凡投三弟子。西門豹日：“巫 嫗、弟子，是女子也，不能白事。煩三老為人白之?！睆?fù)投三老河中。皆叩頭叩頭且破額血流地色如死灰。鄴吏民大 驚恐，從是以后，不敢復(fù)言為河伯娶婦。選自史記滑稽列傳（有刪節(jié)）三老：古代掌管教化的鄉(xiāng)官。廷掾：縣令的助手，負(fù)責(zé)處理案件。巫祝

9、：巫 婆。娉，通“聘”；取，通“娶”；娉取：聘娶。豪長者：地方豪紳。趣：同促，催促。白：稟告。.請(qǐng)用“/”為下面句子劃分停頓，共劃三處。皆叩頭叩頭且破額血流地色如死灰。.加著重號(hào)詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是A.西門豹為鄴令B.西門豹往會(huì)之河上C.問之民所疾苦D.以故漸貧3.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。溫故而知新，可以為師矣。（論語）得之心而寓之酒也。（歐陽修醉翁亭記）見漁人，乃大驚，問所從來。（陶淵明桃花源記）以其境過清（柳宗元小石潭記）若女子不好 是： （2）呼河伯婦來，視其好丑 好：幸來告塔之 語： (4)叢弟子女十人所從：.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。煩大巫嫗為入報(bào)河伯，得更求好女，后日

10、送之。.請(qǐng)為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目.11.閱讀下面的議論文，完成小題生活中，有人喜歡高談闊論，有人習(xí)慣低聲細(xì)語，有人說話綿里藏針無論是日常攀談還是正式發(fā)言，語言 都可謂交流的工具、思維的載體。重視語言、善用語言，讓語言釋放智慧與力量，往往能達(dá)到事半功倍的效果。語言的力量，首在言之成理?！把载?zé)于有物，無物，非言也?！本湍瞄_會(huì)發(fā)言來說，一個(gè)人的講話之所以能振 奮人心、引起共鳴，關(guān)鍵在于相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，在事實(shí)和邏輯層面無懈可擊，有說服力。語言的力量，貴在言之有德。同樣一句話，不同的人講往往會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果?？v觀歷史長河，誓言“舍身 為國”、發(fā)出驚人之語者不在少數(shù)，他們終能流芳千古，為民族

11、精神注入生動(dòng)元素。反觀那些“兩面人”、投機(jī)者， 縱然信誓旦旦、巧舌如簧，由于沒有人格的光亮、缺少修養(yǎng)的支撐，說出來的話自然無法令人信服。語言的力量，亦在言之共情。文心雕龍有言，“情者文之經(jīng)，辭者理之緯；經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢”。 這是行文的典范，又何嘗不是語言的真義？話語真情充沛、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，自然能生發(fā)出直抵人心的力量。穆青采訪焦裕 祿事跡時(shí)情動(dòng)于衷、揮灑熱淚，多年后，其采訪日記上仍依稀可見斑斑淚痕。有了真情的貫注，那么語言和作品就都 有了永不枯竭的活力，可以抵御時(shí)光而歷久彌新。反過來看，輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾?，F(xiàn) 實(shí)中，有的干部一

12、講話，群眾便皺眉搖頭，原因何在？問題就在于這些講話內(nèi)容干癟、細(xì)咂無味，要么是脫離實(shí)踐的 空話套話，要么是違背情理的廢話假話。譬如，有的鄉(xiāng)村動(dòng)員植樹，長篇累牘都是綠化的道理,對(duì)大家最關(guān)心的樹苗 供應(yīng)等現(xiàn)實(shí)議題只字不提。再如，發(fā)生安全事故，人們最關(guān)切的是傷亡情況和救援進(jìn)展動(dòng)態(tài)，個(gè)別地方的新聞發(fā)布卻 大篇幅著墨于“地方領(lǐng)導(dǎo)重視”，缺少事件本身的信息。凡此種種,消解的都是群眾的信任。“口能言之，身能行之，國寶也。”當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)善用語言，也并不是提倡夸夸其談，更不是否定行動(dòng)的力量、 落實(shí)的價(jià)值。語言是行動(dòng)的影子，行動(dòng)是語言的土壤。挖掘語言的寶藏，品味言語的藝術(shù)，有助于更好傳遞信息、交 流意見、溝通情感，也

13、必將推動(dòng)行之有恒、行之有格、行之有效。從這個(gè)角度來說，從真理中汲取營養(yǎng)，在信仰中涵 養(yǎng)定力，于情感中激發(fā)共鳴，有利于激發(fā)語言的力量，最終做到知行合一、言行并舉。.根據(jù)選文內(nèi)容，為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。.第段畫線句子運(yùn)用舉例論證的方法,列舉了和的事例，從反面有力地論證了的觀點(diǎn)，和前文形成了對(duì)比論證。.文章第段能不能刪去？請(qǐng)說明理由。.閱讀下面的文字，完成下面小題。千年古橋小商橋慧峰廣輝對(duì)于渾河人來說，小商橋并不陌生。2003年，國家郵政局曾發(fā)行一套中國古橋拱橋特種郵票，其中第 二枚郵票就是位于臨潁縣境內(nèi)的小商橋。一個(gè)地方的名勝古跡被印制成郵票在全國發(fā)行，流通于全世界，意義非同尋常，消息一經(jīng)披露，

14、這座沉寂千年 的古橋再次成為世人矚目的焦點(diǎn)，今天，讓我們走近古橋，欣賞它的風(fēng)姿。小商橋住于臨潁縣黃帝廟鄉(xiāng)小商橋南小商河（潁河故道）上。橋?yàn)槌鐔慰资皹颍L20. 87米，寬6. 67米。 大拱競夸11.6米，矢高2 2米，矢跨比為1/5,拱卷面厚0 65米，小拱凈跨2. 2米，矢高1.2米，兩岸小拱腳間距 20. 2米。橋始建于隋開皇四年（公元584年），但現(xiàn)橋主體結(jié)構(gòu)屬北宋建筑風(fēng)格，元、明、清歷代均有修葺。小商橋 沒有發(fā)現(xiàn)之前，世界公認(rèn)的石拱橋的杰出代表是趙州橋，但小商橋現(xiàn)存的橋式，據(jù)茅以升先生推論，比趙州橋還要早， 實(shí)在是研究橋梁發(fā)展史特別是石拱橋發(fā)展的一個(gè)重要實(shí)物，說它具有珍貴的科學(xué)、

15、歷史價(jià)值正緣于此。與趙州橋相比， 小商橋的建筑結(jié)構(gòu)頗有特色。小商橋“結(jié)構(gòu)之獨(dú)創(chuàng)、修造工程技術(shù)之先進(jìn)、造型之優(yōu)美”源于它有三個(gè)大小不同的拱，小商橋的大拱，不是 普通的半圓形，而是像一張弓，采用了小于半圓的弧段，作為拱橋的承重結(jié)構(gòu)。這的確是一個(gè)奇思妙想：在相同跨度 的情況下，這種小于半圓的拱比半圓拱大大降低了橋梁的高度；反之，在橋梁高度一定的時(shí)候，可以得到比半圓拱更 寬的跨度，兩者結(jié)合，使拱橋的技術(shù)得到了發(fā)展。小拱壘架于大拱之上，既可以節(jié)省石料減輕橋的自重，而且河水暴 漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。所謂“虹橋臥波”， 正是形容這種古橋。大拱和

16、小拱相交處還鑲有龍頭，伸出橋外足有半米，文物專家介紹說，這個(gè)刻有龍頭的石條長達(dá) 兩米，深深地插入橋身之中，外表看好像只是為了好看，其實(shí)它像鎖石一樣，起到對(duì)整個(gè)橋的橫向加固作用。除了結(jié)構(gòu)獨(dú)特、設(shè)計(jì)科學(xué)、造型優(yōu)美、歷史久遠(yuǎn)以外，小商橋的珍貴價(jià)值還表現(xiàn)在其石雕藝術(shù)上，首先來看它 的欄板。從外觀看，小商橋的顏色與眾不同，通體顯紫紅色，采用紅色石英砂巖建造，這種堅(jiān)硬的石頭表面經(jīng)過細(xì)致的 打磨加工，光滑整齊。拱券上通體飾以精美雕刻，正中的龍門石上刻著吸水獸，面目猙獰，作吞吐洶涌水流狀，有的 卷石上則刻著流云、飛馬、如意等圖案。最引人注目的是小商橋橋墩四隅各雕刻著一個(gè)負(fù)重的大力士，他們體格健壯，肌肉發(fā)達(dá)，怒

17、目圓睜，雙手按膝, 屈膝負(fù)重，似以千斤之力承托著整個(gè)拱橋，雕刻得惟妙惟肖。值得介紹的是.一千多年過去了，兩個(gè)橋墩至今仍處在 同一個(gè)水平線上！實(shí)在是一種奇跡。站在冬日河床里，想像當(dāng)年這里的迷人風(fēng)情：清清河水倒映出婆要的樹影，兩岸炊煙裊裊，橋欄板上記載曾捐 資修橋的張二郎、李押司、娘子孫氏都還是生動(dòng)真實(shí)的人物，他們的腳步或急或緩，從橋上走過，他們的倒影在橋下 小船急速劃過的水波里晃晃悠悠但小商橋的名聲漸顯，和一場慘烈的戰(zhàn)爭有關(guān)。小商橋和岳飛抗金最慘烈的一場戰(zhàn)役緊密相關(guān)，說到小商橋。 普通人首先想到的肯定是岳飛大戰(zhàn)金兀術(shù)，楊再興戰(zhàn)死小商橋的慘烈戰(zhàn)役。1994年小商橋全面維修前，曾在小商河故道上下游8

18、00平方米的范圍內(nèi)進(jìn)行了考古挖掘，原本是想找到建橋時(shí) 的碑記，雖然沒有如愿，但也算收獲頗豐，出土了大量的宋代遺物，尤其是刀、槍、箭鎂等兵器。考古證明，這里當(dāng) 年確實(shí)發(fā)生過激烈的戰(zhàn)斗。站在冬日的河床上，望著歷經(jīng)狼煙仍自屹立的小商橋，記者的思緒一下子飛到了八百多年 前那個(gè)古戰(zhàn)場上?？谀纤谓B興十年（130年）七月，南宋小朝廷急于向金求和，在對(duì)金作戰(zhàn)形勢一片大好的情況下，竟然下詔全面班 師回朝，使得長驅(qū)破敵的岳家軍孤軍對(duì)敵作戰(zhàn)。金元帥兀術(shù)決意與岳家軍“并力一戰(zhàn)”。七月初八，金兵趁岳家軍尚 未集結(jié)，進(jìn)攻邱城。是役，岳家軍大破兀術(shù)“拐子馬。慘敗之后的兀術(shù)收集殘部，并從各地征調(diào)援軍，又拼湊了十二 萬人，企圖

19、再戰(zhàn)岳家軍。七月十三日正午，兀術(shù)大軍與楊再興率領(lǐng)的三百躺遭遇。楊再興率眾奮勇沖殺，殺敵2000 多人。不幸的是，小商河的淤泥陷住了將軍的馬，鋪天蓋地的箭雨射向被困的英雄楊再興。其時(shí)金兵箭如飛蝗，楊再 興身上每中一枚敵箭，就隨手折斷箭桿，繼續(xù)殺敵，最后馬陷泥中，這才壯烈殉國。金兵焚燒他的尸身，竟燒出鐵箭頭 二升有余。12楊再興的陵園位于小商橋東北200米處，陵園里樹木蔥蘢，清幽古樸，前院雄闊的大殿上方書寫著“忠烈殿” 三個(gè)大字，殿內(nèi)供奉著楊將軍的坐塑像，四壁掛著歷代名人贍仰的詩詞和挽聯(lián)。楊再興的墓冢高約10米，底圍100 多米，周圍用土圍成半圓形的土堤，上面松柏茂密成林。陵園的同志說，將軍墓完全

20、是千百年來老百姓添土筑就?？诎税俣嗄昵暗哪菆鰬K烈戰(zhàn)爭給小商橋抹上了濃重的悲劇色彩，但也成就了楊再興長達(dá)千年的英雄形象。在當(dāng)?shù)?的百姓心中，楊再興更有著非同一般的意義，在慘烈的戰(zhàn)爭中，小商河的淤泥陷住了將軍的戰(zhàn)馬，紛飛的箭羽擋住了將 軍的步伐。原本是方便通行的拱橋，此時(shí)卻成了一條天塹，橫亙?cè)谌耸琅c地獄之間。當(dāng)?shù)厝苏f，小商嬌因楊過再興名 聲漸顯，楊再興因小商橋而英名長存。如今，戰(zhàn)云褪去，狼煙已散，只留下這座古橋，仍自屹立在小商河之上，見證 著歷史的變幻，經(jīng)歷著時(shí)代的更迭，歲月滄桑，容顏不改，歷經(jīng)劫難，風(fēng)姿依舊。.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是A.本文主要從建筑藝術(shù)和歷史文化兩個(gè)方面介紹了小

21、商橋在我國橋梁史上的特殊地位。B.本文主要從結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、造型、歷史、石雕等方面介紹來突出其珍貴的歷史價(jià)值。C.說明小商橋三個(gè)大小不同的拱是為了很好地體現(xiàn)它造型優(yōu)美、外形漂亮的特點(diǎn)。D.作者對(duì)楊再興戰(zhàn)死小商橋的慘烈戰(zhàn)役及楊的陵園介紹，是為了增加文章的趣味性。E.本文是一篇說明文，記敘、說明、抒情、議論等多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，讓文章的語言更具有可讀性和感染力。.文中第、兩自然段的畫線句子使用了哪些說明方法?有什么作用？.下面句中加點(diǎn)的短語能否刪去?為什么？小商橋沒有發(fā)現(xiàn)之前，世界公認(rèn)的石拱橋的杰出代表是趙州橋，但小商橋現(xiàn)存的橋式，據(jù)茅以升先生推論，比趙州橋 還要早，實(shí)在是研究橋梁發(fā)展史特別是石拱

22、橋發(fā)展的一個(gè)重要實(shí)物，說它具有珍貴的科學(xué)、歷史價(jià)值正緣于此。.讀了本文，你一定知道了小商橋”這座沉寂千年的古橋再次成為世人矚目的焦點(diǎn)”的原因是什么?請(qǐng)概括出來。13.閱讀下面文章，回答問題后面小題?！澳缸舆B心”被科學(xué)證實(shí)每當(dāng)人們聽到那首兒行千里的歌，就不禁會(huì)為母親對(duì)子女的深愛所打動(dòng)：衣裳再添幾件，飯菜多吃幾口/ 出門在外沒有媽熬的小米粥/一會(huì)兒看看臉，一會(huì)兒摸摸手/一會(huì)兒又把囑咐的話裝進(jìn)兒的頭/如今要到了離開家的 時(shí)候/才理解兒行千里母擔(dān)憂這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘?？茖W(xué)家認(rèn)為，之所以會(huì)存在“兒行千里母擔(dān)憂”的普遍現(xiàn)象，主要的內(nèi)在原因是“母子連心”。而母子連心

23、并 不是簡單的文學(xué)比喻，也不是單純（母愛的體現(xiàn)和延伸，而是客觀的生理和心理現(xiàn)象。以色列研究人員發(fā)現(xiàn)，3個(gè)月大的嬰兒能夠和他們的母親實(shí)現(xiàn)彼此的心跳同步。研究人員讓40對(duì)母嬰面對(duì)面相 處，并在每個(gè)人的心臟部位配備了能夠檢測心跳的電極。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，隨著母親充滿愛意的面容或是歡樂的笑聲的出現(xiàn)， 母親與孩子的心跳很快就“步調(diào)一致” 了。加拿大的科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，父母與嬰兒還可以通過眼睛實(shí)現(xiàn)“母子連心”。 研究證實(shí)，父母充滿感情的眼睛，對(duì)嬰兒構(gòu)成一種強(qiáng)有力的有益刺激，導(dǎo)致嬰兒腦內(nèi)一種激素的濃度上升，使他產(chǎn)生 愉悅幸福的感覺，而且嬰兒與父母這種眼神的接觸，會(huì)對(duì)嬰兒未來社交能力的形成產(chǎn)生重要影響。而更意味深長的是，

24、“母子連心”現(xiàn)象還不僅僅局限于父母與嬰兒之間，成年人與父母之間也照樣存在。例如， 我國古代典籍二十四孝上記載了這樣一段選聞：一次，曾參在山中砍柴，家里有客人來到，其母不知道該怎么辦， 盼望兒子早點(diǎn)回來，但曾參還是沒有回來。于是她就咬自己的指頭，曾參忽然心痛，就馬上背柴歸家詢問緣由。母說： “有客人突然來到，我咬指頭讓你感悟。英國生物化學(xué)家羅伯特謝爾德雷克認(rèn)為，意識(shí)也有自己的酶場，并可能 被任何人捕捉，但被有親緣等感情聯(lián)系的人捕捉到的可能性更大。由此看來，“母子連心”是非常客觀的心理和生理 現(xiàn)象，也正因?yàn)檫@種現(xiàn)象的存在，才產(chǎn)生了 “兒行千里母擔(dān)憂”的連帶效應(yīng)。既然母子連心是真的，那么究竟是什么原

25、因?qū)е铝四缸舆B心呢？最近美國華盛頓大學(xué)的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的一個(gè)新發(fā) 現(xiàn)，為解開這個(gè)謎團(tuán)提供了一條重要線索。這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，女性大腦中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種非常特殊的細(xì)胞微嵌合細(xì) 胞，接近2/3的女性被發(fā)現(xiàn)在她們的大腦中的多個(gè)區(qū)域，存在她們所育男性胎兒的DNA,而且擁有的時(shí)間持續(xù)很長， 因?yàn)閾碛姓咧心挲g最大的是94歲。這種現(xiàn)象說明胎兒的細(xì)胞進(jìn)入了母親的大腦。那為什么母親大腦會(huì)闖入自己裒子的細(xì)胞，并在大腦中形成微嵌合細(xì)胞呢?科學(xué)家認(rèn)為，最大的可能是發(fā)生在母 親懷孕期間，胎兒細(xì)胞通過胎盤進(jìn)入母親體內(nèi)。當(dāng)然，目前這僅僅是一種猜測。過去的研究表明，老年癡呆癥在多子女的女性中比無子女的女性更加普遍。這 或許意味著兒女帶

26、給母親的細(xì)胞，會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生不利的影響。當(dāng)然這只是猜測,離定論還尚早。但不管怎樣，這種現(xiàn) 象足以說明母子的相互關(guān)聯(lián)，在大腦里有“根基”。（選自大科技，有刪改）.下列內(nèi)容不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.所有的父母和孩子之間都有“母子連心”的現(xiàn)象，無論成年人還是嬰兒。B.父母充滿感情的眼睛，對(duì)嬰兒構(gòu)成一種強(qiáng)有力的有益刺激，導(dǎo)致嬰兒腦內(nèi)一種激素的濃度上升，使他產(chǎn)生愉悅幸 福的感覺。C.無子女的女性要比多子女的女性患老年癡呆癥的頻率低。D.女性大腦中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種非常特殊的細(xì)胞微嵌合細(xì)胞，在她們的大腦中的多個(gè)區(qū)域，存在她們所育男性胎 兒的DNA,而且擁有的時(shí)間持續(xù)很長。.理清選文思路，從文中找出兩句話填寫

27、在下面的橫線上。這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì)此 進(jìn)行了揭秘。.第段中“科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘”這一句中的“揭秘”具體內(nèi)容是什么？.第8段畫線句體現(xiàn)了說明文的語言準(zhǔn)確嚴(yán)密，請(qǐng)你加以說明。三、語言表述.下面兩小題，請(qǐng)任選一題作答。海南電視臺(tái)開設(shè)了 “中學(xué)生課外導(dǎo)讀”欄目，如果你應(yīng)邀欄目主持人，你最想將 向廣大中學(xué)生朋友推薦哪本課外讀物？請(qǐng)說明推薦的理由。新年伊始，全國各地兩會(huì)相繼召開，代表和委員們積極在 會(huì)上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，老百姓日常生活中的小事都變成了大事和熱門話題。但老百姓對(duì)政府的期待到底是什么呢？某網(wǎng)站為 此進(jìn)行了一次民意調(diào)查，如果你要發(fā)帖子，你對(duì)政府最大的期待是什么？簡要說

28、明理由。四、寫作.作文?！般逶≈@份安靜與美好，那些詩意的句子和美麗的夢(mèng)想如精靈一樣，在娃們的心中生根發(fā)芽?！笨倳?huì)有一些人、 一些事，或一本書、一首歌，又或是一種認(rèn)識(shí)、一個(gè)愛好悄悄地進(jìn)駐我們心間，而后生根，發(fā)芽，茁壯成長。請(qǐng)以“,進(jìn)駐我心間”為題，寫一篇600字以上的作文。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）要有真情實(shí)感。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、A【答案解析】A詞語中沒有錯(cuò)別字。B挺拔，張弛有度；C再接再厲；D遷徙。2、C【答案解析】本題考查學(xué)生對(duì)名著的理解能力。解答此題時(shí)，要求學(xué)生對(duì)名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗(yàn)與感悟，對(duì)作品主要 情節(jié)，精

29、彩片段要反復(fù)閱讀。記準(zhǔn)具體名著的名稱、作者、重點(diǎn)人物的名稱、主要的故事情節(jié)等基本內(nèi)容，并力求對(duì) 作者、人物、情節(jié)等有更深入地了解。C.錯(cuò)誤：西游記中“三借芭蕉扇”的故事膾炙人口。第二次借扇，悟空變 成蟲子鉆到她肚子里，卻借得一把假扇；緊接著，悟空變成牛魔王，逼她交出真扇。3、B【答案解析】試題分析：B“作者是西漢劉向”關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述不正確。西漢劉向是編者，原作者不詳。4、B【答案解析】試題分析：A.驚駭(hdi) (hai)； B.正確；C.慰藉(ji)(m)、熾痛(zhi) (chi)； D.綺麗(yl) (ql).據(jù)此，答案為B。5、B【答案解析】A校補(bǔ)jAo。C譬如pi. D呱呱墜地

30、gU。6、(1)正文中應(yīng)交代交稿的地點(diǎn)(2) “祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！ ”應(yīng)刪去【答案解析】(1)征稿啟事的正文：寫明征文的緣由，目的意圖，這樣能增加征文的可信度，讓寫作者能有效參考；寫明征稿的內(nèi) 容，范圍，題材，字?jǐn)?shù)，時(shí)間限制，作者要求等；寫請(qǐng)征文評(píng)選要求辦法，具體說明評(píng)委組成，獎(jiǎng)品構(gòu)成；投遞稿件 的具體方法。但此征稿啟事的正文中沒有交代交稿的地點(diǎn)，需要填上。(2)正文最后祝愿的話“祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！ ”應(yīng)該刪去。一般的書信類的應(yīng)用文有祝愿語。而啟事類的應(yīng)用文不應(yīng)有。7、恨別鳥驚心但愿人長久夢(mèng)中行采薇商女不知亡國恨三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 雖有至道， 弗學(xué)，不知其善也【答案解析】默寫常見的名句名

31、篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò) 字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn) 詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“恨、愿、薇、弗”等字詞的書寫。8、楊沫青春之歌林道靜溫柔沉靜，勇敢善良，純潔上進(jìn)，不斷追求進(jìn)步，他那豐富的內(nèi)心世界和對(duì)愛情的熱烈追求都是獨(dú)有的，她從一個(gè)富有正義感，批判封建婚煙的個(gè)人奮斗成長為堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！敬鸢附馕觥看祟}考查的是名著的知識(shí)積累。選段出自青春之歌，這是楊沫以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的半自傳體小說，小說以20 世紀(jì)30年代日本侵華過程中發(fā)生的“九一八事變

32、”到“一二.九運(yùn)動(dòng)”的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，通過女主人公林道靜的成 長故事，構(gòu)筑了革命歷史的經(jīng)典敘事，也揭示出知識(shí)分子成長道路的歷史必然性。選段中的A就是林道靜，林道靜是 一個(gè)典型為那個(gè)時(shí)代生的女孩子，渴望過著激烈動(dòng)蕩的生活，不安于平凡的做一個(gè)家庭婦女，性格剛烈，不是那種做賢妻良 母類型的老婆.林道靜是一個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的藝術(shù)典型,是一個(gè)“成長中的英雄人物”形 象.作品描寫了她向無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士攀登過程中的三個(gè)階段：第一次是與封建家庭決裂，以求得個(gè)人解放；第二次是為 爭取民族解放，與小家庭決裂；第三次是為整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的解放，與“舊我”決裂.林道靜形象的典型意義,說明了知識(shí)

33、分 子只有把個(gè)人命運(yùn)同國家、民族命運(yùn)結(jié)合在一起，才會(huì)有真正的前途。二、閱讀9, 1. “窈窕”，擬人手法，在這里形容春風(fēng)，生動(dòng)形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的感覺。（也可以聯(lián)想為： 散發(fā)著清香的熊蕪草在微風(fēng)中輕輕搖擺，如舞姿飛揚(yáng)，情態(tài)美好。）2.詩人沐浴著春風(fēng)，愉悅地行走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光，心中充滿了對(duì) 自然的喜愛和對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。【答案解析】.試題分析：品味詩歌語言，主要是品味關(guān)鍵字詞，古人寫作詩歌講究對(duì)字的推敲，所以有“煉字”“詩眼”之說。品味 關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會(huì)該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會(huì)分析

34、該字詞所 傳達(dá)的情感。此處“窈窕”一般是形容人形體美好的，在這里形容春風(fēng)，生動(dòng)形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的 感覺?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。.試題分析：學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。這里詩人沐浴著春風(fēng)，輕快地行 走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光，心中充滿了對(duì)自然的喜愛和對(duì)農(nóng)村生活的向 往之情?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。10、1.皆叩頭/叩頭且破/額血流地/色如死灰。. B. 這，這個(gè) 美麗 告訴 跟隨.麻煩大巫婆為我到河里去稟報(bào)河伯，（我們）需要重新找一個(gè)漂亮的女子，遲

35、幾天送她去。.西門豹治鄴或西門豹懲治巫嫗等?！敬鸢附馕觥?試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡單翻譯，初步 了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式, 句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“皆叩頭叩頭且破額血流地色如死灰”的意思是：（這些人）都嚇得在地上叩頭， 而且把頭都叩破了，額頭上的血流了一地，臉色像死灰一樣。據(jù)此，正確的句讀是：皆叩頭/叩頭且破/額血流地/色如 死灰。.試題分析：考查對(duì)文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“為”都是“擔(dān)任” ：B.選項(xiàng)中的“之”的意思分別為“動(dòng) 詞，

36、至和代詞，代山水之樂” ；C.選項(xiàng)中的“所”都是處所”；D.選項(xiàng)中的“以”都是“因?yàn)椤钡囊馑肌?故選B。.試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞 多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如 本題中的“語”讀音是yii,是告訴的意思；“是”是古今異義詞，“這”的意思。.試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點(diǎn)篇目，要 做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí)，還要注意 查看

37、有無特殊句式。在此題中，要注意“巫嫗（巫婆）、入（到河里）、更（重新）、后日（遲后幾天）”的意思，必須 翻譯出來。.試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要給文章取一個(gè)合適的標(biāo)題，不妨從標(biāo)題的作用入手：以貫穿文章的線索（核 心人物、核心事物、核心事件、作者情感）為題；以寫作對(duì)象（即關(guān)鍵的人、物）為題；以文章的主旨為題；以主要 情節(jié)為題；也可以到文章中去提煉，抓文章的開頭；抓文章的結(jié)尾；抓文章的中心句；抓文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞語或句 子。本文重點(diǎn)敘寫的人物是：“西門豹”；主要事件是：治鄴革除“為河伯娶婦”的陋習(xí)。據(jù)此可擬題為：西門豹治 鄴；西門豹懲治巫嫗；西門豹革除陋習(xí)等?！敬鸢更c(diǎn)睛】文言文朗讀節(jié)奏的劃分

38、是有規(guī)律可循的：句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓；有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開；主 語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間，一般要停頓；需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；省略句中省略的地方 一般要停頓；并列短語間要略作停頓；古代的國名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。根據(jù)句子表達(dá)的意 思來句讀。參考譯文：魏斯（魏文侯）當(dāng)諸侯王的時(shí)候，西門豹出任鄴（今河南安陽市北，河北臨漳縣西）令。他到鄴縣，會(huì)集地方上德高 望重的人，問他們有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說：苦于給河伯娶媳婦，因?yàn)檫@個(gè)緣故，本地民窮財(cái)盡。西門豹問 這是怎么回事，這些人回答說：鄴縣的三老、廷摞每年都要向老百姓征收賦稅搜刮錢財(cái)，收取的這筆錢有幾百

39、萬，他 們只用其中的二三十萬為河伯娶媳婦，而和祝巫一同分那剩余的錢拿回家去。到了為河伯娶媳婦的時(shí)候，女巫巡查看 到小戶人家的漂亮女子，便說這女子合適作河伯的媳婦馬上下聘禮娶去。到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊與長老相會(huì)。三老、官員、有錢有勢的人、地方上的父老也都會(huì)集在此， 看熱鬧來的老百姓也有二三千人。那個(gè)女巫是個(gè)老婆子，已經(jīng)七十多歲。跟著來的女弟子有十來個(gè)人，都身穿絲綢的 單衣，站在老巫婆的后面。西門豹說：”叫河伯的媳婦過來，我看看她長得漂亮不漂亮。人們馬上扶著這個(gè)女子出了帷 帳，走到西門豹面前。西門豹看了看這個(gè)女子，回頭對(duì)三老、巫祝、父老們說：這個(gè)女子不漂亮，麻煩大巫婆為我到 河里去票

40、報(bào)河伯，需要重新找一個(gè)漂亮的女子，遲幾天送她去。就叫差役們一齊抱起大巫婆，杷她拋到河中。過了一 會(huì)兒，說：巫婆為什么去這么久？叫她弟子去催催她！又把她的一個(gè)弟子拋到河中。又過了一會(huì)兒，說：這個(gè)弟子為什 么也這么久?再派一個(gè)人去催催她們！又拋一個(gè)弟子到河中?？偣矑伭巳齻€(gè)弟子。西門豹說：巫婆、弟子，這些都是女 人，不能把事情說清楚。請(qǐng)三老替我去說明情況。又把三老拋到河中。西門豹帽子上插著簪，彎著腰，恭恭敬敬，面 對(duì)著河站著等了很久。長老、廷掾等在旁邊看著的都驚慌害怕。西門豹說：巫婆、三老都不回來，怎么辦？”想再派一 個(gè)廷掾或者長老到河里去催他們。這些人都嚇得在地上叩頭，而且把頭都叩破了，額頭上的血

41、流了一地，臉色像死灰 一樣。西門豹說：好了，暫且留下來再等他們一會(huì)兒。“過了一會(huì)兒，西門豹說：廷摞可以起來了，看樣子河伯留客要 留很久，你們都散了吧，離開這兒回家去吧。鄴縣的官吏和老百姓都非常驚恐，從此以后，不敢再提起為河伯娶媳婦 的事了。11、1.善用語言的力量（或：讓語言釋放智慧和力量。能點(diǎn)明話題，表達(dá)明確的意思即可）.鄉(xiāng)村動(dòng)員植樹講空話套話；安全事故后的新聞發(fā)布講廢話假話（缺少關(guān)鍵信息）；“輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾”。.不能刪去。第段補(bǔ)充論述了語言和行動(dòng)要結(jié)合起來（要知行合一、言行并舉），是對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充；使論述 更嚴(yán)密、更全

42、面?！敬鸢附馕觥?考查擬寫題目。題目是文章中心的體現(xiàn)，是文章內(nèi)容的濃縮，根據(jù)文中出現(xiàn)最多的句子或詞語來判定。如開頭段“重 視語言、善用語言，讓語言釋放智慧與力量，往往能達(dá)到事半功倍的效果?！敝虚g段“語言的力量”，結(jié)尾段“語言 是行動(dòng)的賬子，行動(dòng)是語言的土壤。挖掘語言的寶藏，品味言語的藝術(shù)”等，都與“語言”有關(guān)，擬寫為：讓語言釋 放智慧和力量。. “譬如，再如”先舉鄉(xiāng)村動(dòng)員植樹講空話套話，再舉安全事故后的新聞發(fā)布講廢話假話的例子，證明了此 段的觀點(diǎn)“輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾?！?議論文的語言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、無針對(duì)性。段落與段落之間要

43、有非常清楚的邏輯關(guān)系。第段強(qiáng)調(diào)善用語言， 也并不是提倡夸夸其談，更不是否定行動(dòng)的力量、落實(shí)的價(jià)值。而要言行一致，言行合一，是對(duì)前文的補(bǔ)充完善，使 得論證更嚴(yán)密。故而不能刪去。12、1. CD.第段采取列數(shù)字的說明方法，將橋長、寬、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、小拱腳間距進(jìn)行 了清楚的說明，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。第段采取了摹狀貌的說明方法，描摹橋墩四隅雕刻 的大力士的狀貌，充分說明了其石雕技藝的精美。.不能刪。因?yàn)槿绻┮陨壬侵臉蛄簩W(xué)家，他的推斷更具有權(quán)威性，得出的結(jié)論才更加科學(xué)、合理，使人信 服，否則，后面的結(jié)論的科學(xué)性就顯得不足，也就不能體現(xiàn)說明的

44、準(zhǔn)確性、科學(xué)性。.橋本身歷史久遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)、設(shè)計(jì)科學(xué)、修造工程技術(shù)先進(jìn)、造型優(yōu)美、石雕藝術(shù)精美；橋的歷史文化厚重。【答案解析】. C.小商橋最主要的特點(diǎn)表述不全，還應(yīng)當(dāng)有結(jié)構(gòu)獨(dú)特、修造技術(shù)先進(jìn)。D.介紹歷史文化，也增添了小商橋的歷 史厚重感。.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列 數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi) 容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。第段劃線句子“長20.87米，寬6.67米。大拱競夸11.6 米，矢高2.2米，矢跨比為1/5,

45、拱券面厚0.65米，小拱凈跨2.2米，矢高1.2米”表明運(yùn)用的是列數(shù)字，結(jié)合整個(gè)句 子來看，作者通過舉這些數(shù)字，來具體準(zhǔn)確地說明橋長、寬、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、小 拱腳間距。第段劃線句子，是對(duì)小商橋橋墩四隅各雕刻著一個(gè)負(fù)重的大力士的具體描述，運(yùn)用摹狀貌的說明方法， 為了使被說明對(duì)象更形象生動(dòng)、具體。.本題考查說明文語言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說明詞語的意思，再說明 用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物“”的特征/事理，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句 中的“據(jù)茅以升先生推論”表示小商橋現(xiàn)存的橋式，比趙州橋還要早，是作

46、為是橋梁學(xué)家茅以升先生推斷出來的，具 有權(quán)威性，使人信服。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào)：這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。.考查對(duì)說明對(duì)象特征的分析概括。解答此題注意各段的中心句，也就是首句，或者是承上啟下的過渡句。如“除了 結(jié)構(gòu)獨(dú)特、設(shè)計(jì)科學(xué)、造型優(yōu)美、歷史久遠(yuǎn)以外，小商橋的珍貴價(jià)值還表現(xiàn)在其石雕藝術(shù)上（石雕藝術(shù)精美）” o 段至末尾，介紹歷史文化，也增添了小商橋的歷史厚重感。13、 1. D（2）科學(xué)家認(rèn)為，之所以會(huì)存在“兒行千里母擔(dān)憂”的普遍現(xiàn)象，主要的內(nèi)在原因是“母子連心”。（3）既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因?qū)е铝四缸舆B心呢？母子連心首先是客觀的生理和心理現(xiàn)象。生理上，母親充滿

47、愛意的面容，或歡樂的笑聲的出現(xiàn)，或父母的眼神接觸, 會(huì)使母子的心跳“步調(diào)一致”；心理上，意識(shí)也有自己的酶場，并可能被任何人捕捉，但被有親緣等感情聯(lián)系的人捕 捉到的可能性更大?！盎蛟S” 一詞，表明一種推測，“兒女帶給母親的細(xì)胞，會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生不利的影響”這一情況，并未得到科學(xué)認(rèn)證, 如果沒有這個(gè)詞語，則語言過于絕對(duì)，無法體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性?！敬鸢附馕觥? D錯(cuò)，與原文“接近2/3的女性被發(fā)現(xiàn)在她們的大腦中的多個(gè)區(qū)域”不符。.考查對(duì)說明文寫作思路的理解。解答此題，注意把握段落的中心句，先寫“這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存 在，科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘”，然后寫，先）科學(xué)家認(rèn)為，之所以會(huì)存在兒行千里母

48、擔(dān)憂的普遍現(xiàn)象，主要的內(nèi) 在原因是母子連心，再寫“既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因?qū)е铝四缸舆B心呢.考查對(duì)重要詞語的理解。理解詞語要結(jié)合上下文來理解。“這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì) 此進(jìn)行了揭秘”，這里是“揭秘”是要揭開“母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在”的原因，這是客觀的生理和心理現(xiàn)象。.本題考查說明文語言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說明詞語的意思，再說明 用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物“”的特征/事理，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性?；?許”表推測，如果去掉，則過于絕對(duì)，體現(xiàn)不了語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。三、語言表述14、（1）示例：魯賓遜漂流記，這是18世紀(jì)英國著名小說家笛福的代表作，小說的主人公是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn) 階級(jí)正面典型，他出身不好，文化程度也不高，但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險(xiǎn)精神，他身上很好 地概括了資產(chǎn)階級(jí)上