《《論語》導(dǎo)讀（復(fù)旦版）》章節(jié)測試答案

《《論語》導(dǎo)讀（復(fù)旦版）》章節(jié)測試答案1.1《論語》是屬于全人類的經(jīng)典1、【單選題】下列選項中，哪一部經(jīng)典不屬于“四書”？（）A、《論語》B、《孟子》C、《孝經(jīng)》D、《中庸》我的答案：C2、【多選題】人類文明史上的經(jīng)典必須滿足哪些條件？（）A、經(jīng)受了時間與歷史的考驗B、深受古今中外讀者的擁戴C、無論形式還是內(nèi)容，都出類拔萃D、銷量永居榜首我的答案：AC3、【判斷題】《論語》為孔子親手所寫。（）我的答案：X1.2研讀《論語》的現(xiàn)實意義1、【單選題】“內(nèi)圣外王”最先出自哪部文獻？（）A、《論語》B、《孟子》C、《莊子》D、《道德經(jīng)》我的答案：C2、【多選題】孟子評價孔子為“圣之時者”。這里的“時”有哪些意思？（）A、孔子平日里做事都很準時B、孔子思考著時代的根本問題C、孔子能根據(jù)時代的需求回應(yīng)時代的問題D、孔子為人處世都合乎中道，無可無不可我的答案：ABD3、【判斷題】孔子沒能實現(xiàn)自己的政治理想，原因在于他代表的是沒落奴隸主階級的利益，不符合時代發(fā)展的潮流。（）我的答案：X2.1孔子的生平1、【單選題】“知人論世”是哪位思想家的理論？（）A、老子B、孟子C、孔子D、曾子我的答案：B2、【單選題】孔子的祖先是哪里人？（）A、安徽B、陜西C、山東D、河南我的答案：D3、【判斷題】從“孔子為兒嬉戲，常陳俎豆”可以看出，孔子只是把俎豆當作很普通的玩具來玩耍。（）我的答案：X2.2孔子治學(xué)1、【單選題】孔子幾歲有志于學(xué)？（）A、12B、15C、18D、20我的答案：B2、【單選題】孔子讀哪一部經(jīng)典時韋編三絕？（）A、《詩經(jīng)》B、《尚書》C、《周易》D、《春秋》我的答案：C3、【判斷題】在孔子之前，社會上并不存在作為一門職業(yè)的儒生團體。（）我的答案：X4、【判斷題】孔子區(qū)分了“君子儒”與“小人儒”，賦予了“儒”以嶄新的意義與使命。（）我的答案：√2.3孔子從政1、【多選題】孔子當政時期所施行的有遠見的政治舉措有哪些？（）A、夾谷之會B、誅殺少正卯C、墮三都我的答案：ABC2、【多選題】孔子“墮三都”，針對的是哪三家？（）A、叔孫氏B、趙孫氏C、季孫氏D、孟孫氏我的答案：ACD3、【判斷題】孔子認為，臣子必須對君王絕對地服從。即使君主不行君道，臣子也要對君主不離不棄。（）我的答案：X2.4孔子周游列國1、【單選題】孔子周游列國長達幾年？（）A、13B、14C、20D、22我的答案：B2、【單選題】下列哪一個國家，孔子周游列國時沒有去過？（）A、衛(wèi)B、鄭C、秦D、齊我的答案：C3、【多選題】孔子晚年從事的最主要的活動是（）。A、著書立說B、教導(dǎo)學(xué)生我的答案：AB4、【判斷題】孔子認為，師生關(guān)系是雙向的倫理關(guān)系，彼此都有一定的責(zé)任與義務(wù)。（）我的答案：√2.5孔子的歷史地位1、【單選題】下列哪個稱號不屬于孔子？（）A、至圣先師B、素王C、萬世師表D、文成公我的答案：D2、【單選題】“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”出自哪位思想家？（）A、周敦頤B、朱熹C、張載D、曾國藩我的答案：C3、【多選題】孔子的歷史功績在于（）A、奠定文明B、統(tǒng)一天下C、制禮作樂D、教化眾生我的答案：ACD4、【判斷題】孔子認為，修身與治國屬于不同的范疇。兩者關(guān)系不大。（）我的答案：X2.6周代的社會制度1、【單選題】孔子最服膺以下哪個朝代的政治理念？（）A、夏朝B、周朝我的答案：B2、【單選題】《殷周制度論》是哪位學(xué)者的作品？（）A、陳寅恪B、王國維我的答案：B3、【判斷題】《殷周制度論》分析了周朝取代殷朝的原因，認為周勝殷在于周朝的統(tǒng)治者制定了富國強兵的制度。（）我的答案：X2.7奠定文明，教化蒼生1、【單選題】“有教無類”的“類”是什么意思？（）A、類似B、人類C、好像D、類別我的答案：D2、【多選題】精神文明與物質(zhì)文明的關(guān)系是（）？A、物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。B、物質(zhì)文明與精神文明相輔相成。C、物質(zhì)文明發(fā)展，精神文明未必會發(fā)展。D、物質(zhì)文明的發(fā)展必然會導(dǎo)致精神文明的退步。我的答案：BC3、【判斷題】孔子認為，社會長治久安的前提在于制定一套完善的社會制度。（）我的答案：X3.1為什么孔門如此重視學(xué)1、【單選題】《性惡篇》出自哪一部先秦經(jīng)典？（）A、《荀子》B、《韓非子》C、《孟子》D、《論語》我的答案：A2、【單選題】下列哪些選項正確地表述了孔子對“性”的看法？（）A、人性本惡，其善偽也。B、人性之無分于善不善也,猶水之無分于東西也C、性相近，習(xí)相遠。D、仁義禮智根于心我的答案：C3、【多選題】孔子重視學(xué)的原因在于（）。A、唯有學(xué)習(xí)，人才能培養(yǎng)良好的德行。B、學(xué)習(xí)改變?nèi)说拿\。C、不學(xué)習(xí)，無以光宗耀祖。D、不學(xué)習(xí)難免被社會淘汰。我的答案：ABD4、【判斷題】孔子認為，人之初，性本善。（）我的答案：X3.2六言六蔽說1、【單選題】“六言六蔽”的“言”是什么意思？（）A、語言B、文字C、言談D、方言我的答案：B2、【單選題】“好直不好學(xué)，其蔽也絞”的“絞”是什么意思?（）A、費心思B、纏繞C、急刻尖利D、狡詐我的答案：C3、【多選題】為什么“好仁不好學(xué)，其弊也愚”？（）A、學(xué)了之后，才能愛所當愛。B、仁者愛人，容易受蒙蔽。C、常人之愛常常使其分寸，變得無原則。D、仁者犧牲自己的利益來成就別人，在常人看來，這是十分愚蠢的做法。我的答案：AC4、【判斷題】孔子認為，只有天資不好的人才有必要學(xué)習(xí)。天生具有善良天性的人沒有必要學(xué)習(xí)。（）我的答案：X3.3學(xué)是生命之學(xué)，為己之學(xué)1、【單選題】“今之學(xué)者為人”的“為人”如何理解？（）A、為了他人的福利B、為了取悅?cè)诵腃、為了與他人和諧共處D、為了幫助他人我的答案：B2、【單選題】下列哪種學(xué)習(xí)最切合孔子論學(xué)的旨意？（）A、學(xué)日語B、學(xué)習(xí)開車C、學(xué)習(xí)如何孝順父母D、研究天文學(xué)我的答案：C3、【單選題】《白虎通》把“學(xué)”解釋成（）？A、學(xué)習(xí)B、知識C、實踐D、覺我的答案：D4、【判斷題】“古之學(xué)者為己”表明，古人學(xué)習(xí)是為了完善自己的私德。（）我的答案：X3.4何為學(xué)1、【單選題】在下列學(xué)生中，孔子評價誰為“好學(xué)”？（）A、子路B、子貢C、顏回D、冉伯牛我的答案：C2、【單選題】“不貳過”的意思是（）？A、不犯大錯B、不重復(fù)犯錯C、從不犯錯D、不要兩次責(zé)怪同一個人的過錯我的答案：B3、【多選題】在孔子看來，好學(xué)的標準是什么？（）A、不遷怒B、入則孝C、出則悌D、不貳過我的答案：AD4、【判斷題】孔子認為，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)技能，早日成為有用的人。（）我的答案：X3.5學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎1、【單選題】“學(xué)而時習(xí)之”的“時”是什么意思？（）A、時時刻刻B、經(jīng)常C、恰逢其時D、準時我的答案：C2、【單選題】“學(xué)而時習(xí)之”的“習(xí)”是什么意思？（）A、練習(xí)B、實踐C、復(fù)習(xí)D、習(xí)得我的答案：B3、【單選題】哪一個是為學(xué)的最高境界？（）A、知之B、好之C、樂之D、學(xué)以致用我的答案：C4、【判斷題】之所以要“學(xué)而時習(xí)”，是為了加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶，這樣才能學(xué)得牢固。（）我的答案：X3.6有朋自遠方來，不亦樂乎1、【單選題】在孔子看來，什么樣的人才能稱作“友”？（）A、同一師門B、性格相合C、志同道合D、同甘共苦我的答案：C2、【單選題】“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”出自哪一部文獻？（）A、論語B、禮記C、春秋D、周禮我的答案：B3、【多選題】“益者三友”指的是哪三友？（）A、友直B、友善C、友諒D、友多聞我的答案：ACD4、【判斷題】孔子認為，當朋友犯錯時，應(yīng)該直截了當?shù)靥岢雠u意見，而不是一味地忍讓縱容。（）我的答案：√3.7人不知而不慍，不亦君子乎1、【單選題】“人不知而不慍”的“慍”是什么意思？（）A、心中不快B、憤怒C、嫉妒D、怨恨我的答案：A2、【多選題】“君子病無能焉，不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想？（）A、和而不同B、以德定位C、反求諸己D、名實相副我的答案：CD3、【判斷題】孔子認為，人應(yīng)該盡可能地讓別人知道自己的優(yōu)秀之處，這樣才能更好地為社會做貢獻。（）我的答案：X3.8得道成仁，非學(xué)不可1、【單選題】子曰：“行有余力，則以學(xué)文?！边@里的“文”指的是？（）A、文學(xué)B、文章C、文字D、六藝我的答案：D2、【多選題】下列選項中，哪些不屬于學(xué)習(xí)的態(tài)度（）？A、生而知之B、學(xué)而不知C、困而不學(xué)D、不學(xué)而能我的答案：AC3、【判斷題】學(xué)習(xí)國學(xué)最要緊的是要抓緊時間，博覽群書。（）我的答案：X4、【判斷題】孔子是生而知之的圣人。（）我的答案：X3.9生命之學(xué)，為己之學(xué)，如何來學(xué)1、【單選題】子曰：“學(xué)而不思則罔?！边@里的“罔”如何理解？（）A、白費苦心B、迷惑而無所得C、灰心喪氣D、不知所措我的答案：B2、【單選題】在孔子看來，學(xué)習(xí)的根本目的在于（）？A、擁有智慧B、修身養(yǎng)性C、揚名顯親D、報效國家我的答案：B3、【多選題】下面哪些屬于孔子的教育思想？（）A、因材施教B、有教無類C、舉一反三D、全面發(fā)展我的答案：ABCD4、【判斷題】孔子所說的學(xué)，并不是學(xué)習(xí)客觀知識和客觀技能，因此單單死記硬背是行不通的，而是要學(xué)思結(jié)合，不能偏廢。（）我的答案：√4.1學(xué)的目的是成己成物1、【單選題】人可以通過修身，逐漸成為君子。這反映了孔子的什么理念？（）A、人性向善B、人性本善C、過而能改，善莫大焉D、學(xué)貴自得我的答案：A2、【單選題】孔子認為，君子與小人的區(qū)分在于（）A、社會地位B、知識水平C、道德品性D、物質(zhì)財富我的答案：C3、【單選題】子路曰：“愿車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾?！边@里的“敝”是什么意思？（）A、凋敝B、遺失C、殘敗D、弄壞我的答案：D4、【單選題】“能近取譬”的“譬”是什么意思（）？A、曉諭B、說服C、譬喻D、教導(dǎo)我的答案：C5、【判斷題】孔子認為，人成為君子并非一蹴而就的過程，而是需要日復(fù)一日地修煉。因此，君子是很難實現(xiàn)的人格境界。（）我的答案：X6、【判斷題】孔子的“人性向善”具體來說就是要把人變?yōu)榫樱ǎ┪业拇鸢福骸?、【判斷題】顏回曰：“愿無伐善，無施勞。”這里的“伐”如何理解？（）我的答案：夸耀4.2什么是君子1、【單選題】“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”出自哪一部文獻？（）A、《大學(xué)》B、《孟子》C、《論語》D、《中庸》我的答案：D2、【單選題】下列選項中，哪一項最符合“仁者不憂”的意思？（）A、仁者從來都沒有憂慮B、仁者不為自己的私利而發(fā)愁C、仁者不為他人的事情煩憂D、仁者目光長遠，不為眼前的小事煩憂我的答案：B3、【判斷題】孔子認為，君子是與人為善的好人。（）我的答案：X4.3志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝1、【單選題】“志于道”的“道”是什么意思？（）A、道路B、方法C、道理D、天道我的答案：D2、【單選題】“據(jù)于德”的“德”是什么意思？（）A、得失B、品德C、自得于身，人行之總名。D、三從四德我的答案：C3、【單選題】朱子把“游于藝”的“游”解釋為（）？A、優(yōu)游涵泳B、放松自我C、游樂D、玩物適情我的答案：D4、【判斷題】孔子主張為學(xué)之人要多才多藝，全面發(fā)展?？鬃右粤嚍榻?，正是為了培養(yǎng)人的才藝。（）我的答案：X4.4興于詩，立于禮，成于樂1、【單選題】“興于詩”的“興”是什么意思？（）A、興奮B、興盛C、興起D、振興我的答案：C2、【單選題】以下哪一項不屬于六藝？（）A、琴B、禮C、射D、書我的答案：A3、【單選題】“傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極”出自哪部文獻？（）A、尚書B、禮記C、論語D、詩經(jīng)我的答案：B4、【判斷題】孔子之所以把音樂看作教育的一種手段，在于音樂能夠提升人的藝術(shù)感。（）我的答案：X4.5君子不器1、【單選題】“大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊”出自哪部文獻？（）A、左傳B、戰(zhàn)國策C、禮記D、孔子家語我的答案：C2、【單選題】子曰：“君子之于天下，無適也，無莫也，義之與比?！边@里的“適”是什么意思？（）A、合適B、親近C、舒服D、方才我的答案：B3、【判斷題】“君子不器”的意思是君子不應(yīng)該被一技一業(yè)所限制，而應(yīng)努力學(xué)習(xí)，使諸多德行全面發(fā)展。（）我的答案：√4.6君子喻于義，小人喻于利1、【單選題】周易曰：“利者義之和?！边@里的“義”指的是（）？A、正義B、人世所宜C、天理D、義人我的答案：B2、【單選題】“君子喻于義，小人喻于利”反映的教育理念是（）？A、有教無類B、擇善而從C、因材施教D、舍生取義我的答案：C3、【判斷題】“君子喻于義，小人喻于利”的意思是義利是矛盾的。君子只能選擇義，不能選擇利。（）我的答案：X4.7君子嚴于律己，寬以待人1、【單選題】君子和小人的一個根本的區(qū)別是（）？A、君子求諸己，小人求諸人。B、君子出則孝C、君子對朋友兩肋插刀D、君子品德高尚我的答案：A2、【單選題】“君子求諸己”是什么意思？（）A、君子先要求自己B、君子先考慮自己的利益C、君子凡事都不求別人幫忙D、君子自食其力我的答案：A3、【單選題】“仁者，其言也訒”的“訒”是什么意思？（）A、少言寡語B、謹厚慎言C、出言嚴苛D、言出必行我的答案：B4、【判斷題】孔子反對“巧言令色”，根本原因在于愛說漂亮話的人敗壞了社會風(fēng)俗。（）我的答案：X4.8君子是自覺身體力行的人1、【多選題】孔子認為，君子具有下列哪些特質(zhì)？（）A、言行合一B、反求諸己C、愛無差等D、身體力行我的答案：ABD2、【多選題】下列哪些是孔子所擔憂的？（）A、德之不修B、學(xué)而優(yōu)不仕C、聞義不能徙D、三年學(xué)，不至于谷。我的答案：AC3、【判斷題】孔子對君子的品行有著極高的規(guī)定。因此，君子是極難實現(xiàn)的人格境界，只有少數(shù)人才能達到。（）我的答案：X4.9君子是獨立特行之人1、【單選題】“君子周而不比”中的“周”是什么意思？（）A、仁愛周遍B、周全C、周道D、周流無滯我的答案：A2、【單選題】“君子周而不比”中的“比”是什么意思？（）A、攀比B、結(jié)黨營私C、競爭D、比賽我的答案：B3、【單選題】“無偏無黨，王道蕩蕩”出自哪一部文獻？（）A、周易B、禮記C、尚書D、詩經(jīng)我的答案：C4、【判斷題】“君子周而不比，小人比而不周”中君子與小人之區(qū)分基于兩者的社會地位。（）我的答案：X4.10君子絕不是獨善其身的人1、【單選題】1【單選題】顏回曰：“愿無伐善，無施勞?！边@里的“伐”如何理解？（）A夸耀B討伐C缺乏D驕傲我的答案：A2【單選題】“能近取譬”的“譬”是什么意思（）？A曉諭B說服C譬喻D教導(dǎo)我的答案：C3【單選題】子路曰：“愿車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾。”這里的“敝”是什么意思？（）A凋敝B遺失C殘敗D弄壞我的答案：D5.1什么是仁1、【單選題】《說文解字》把“仁”解釋成（）？A、親B、愛C、慈D、恩我的答案：A2、【多選題】下列哪些說法與孔子論“仁”的思想不符？（）A、仁是統(tǒng)攝諸德的全德。B、仁是極難實現(xiàn)的道德境界。C、仁者從來都不會犯錯。D、無論大事還是小事，仁者都能輕松應(yīng)對，泰然處之。我的答案：CD3、【判斷題】孔子認為，仁是一切德性的總名，包括了我們的種種德性。（）我的答案：√5.2仁者愛人存在原則1、【單選題】“仁者”與“知者”的根本區(qū)別在于（）。A、仁者安仁，知者利仁B、仁者無憂，知者有憂。C、仁者為人，知者為己。D、仁者心懷天下，知者只考慮私利我的答案：A2、【多選題】下列選項中，哪些不屬于孔子的仁的思想？（）A、己欲立而立人B、愛無差等C、愛人如愛己D、克己復(fù)禮我的答案：BC3、【判斷題】“仁者愛人”指的是，仁者要無條件、無原則地愛一切人。（）我的答案：X5.3“愛人”易知難行1、【單選題】子曰：“堯舜其猶病諸？”這里的“病”應(yīng)當理解為（）。A、疾病B、毛病C、禍患D、對……感到為難/難，不易我的答案：D2、【單選題】以下哪個人的名字典出《論語》？（）A、蔡尚思B、張居正C、高行健D、劉思齊我的答案：D3、【判斷題】孔子認為，有才干的人并不能稱作“仁人”。（）我的答案：√5.4仁是人之全德1、【單選題】子曰：“能近取譬，可謂仁之方也?！边@句話應(yīng)該如何理解？（）A、以身作則B、從小事做起C、向身邊的人學(xué)習(xí)D、以生活的事打比方我的答案：D2、【單選題】“克、伐、怨、欲不行焉，可以為仁乎？”中的“克”如何理解？（）A、克服B、圓滿C、逞強D、嚴格限定我的答案：C3、【判斷題】孔子的同時代人中，有很多人達到了仁的要求。（）我的答案：X5.5“仁”高于“禮”1、【單選題】子曰：“恭、寬、信、敏、惠?！边@里的“敏”如何理解？（）A、才思敏捷B、謀事有當C、身手矯健D、見微知著我的答案：B2、【多選題】孔子對“仁”作過哪些說明？（）A、克己復(fù)禮為仁B、仁者，其言也訒C、仁者不憂D、仁者全知全能我的答案：ABC3、【判斷題】孔子認為，仁從來就不是一個抽象的概念，而是在歷史的場景當中的具體的行為，必然表現(xiàn)為仁的行為。（）我的答案：√5.6從大處著眼判斷仁與非仁1、【單選題】子夏曰：“大德不逾閑，小德出入可也?！边@里的“閑”如何理解？（）A、閑適B、安靜C、規(guī)矩D、防御我的答案：C2、【單選題】子曰：“微管仲，我其被發(fā)左衽矣！”這里的“微”如何理解？（）A、小B、稍微C、隱匿D、無我的答案：D3、【判斷題】孔子認為，管仲德行雖有瑕疵，但因為他輔佐齊桓公九合諸侯，也認為他是仁者。（）我的答案：√5.7孔子向來反對愚忠1、【單選題】下列哪一選項符合“君君，臣臣”的意思？（）A、君為臣綱B、國士遇我，故國士報之C、君視臣如草芥，臣視君如寇仇。D、君使臣以禮，臣事君以忠我的答案：D2、【多選題】“三綱五常”的“三綱”指的是（）？A、父子B、君臣C、夫婦D、師長我的答案：ABC3、【判斷題】孔子認為，臣子必須對君主絕對地服從。（）我的答案：X5.8為君之道1、【單選題】古人把“君”解釋為（）？A、王B、主C、群D、上我的答案：C2、【多選題】下列哪些選項屬于君王首要的社會職能？（）A、為民父母B、教化百姓C、富國強兵D、維護社會和諧我的答案：ABD3、【判斷題】統(tǒng)治者治理百姓，做到立德就足夠了，無需立威。我的答案：X5.9君不君，怎么辦1、【單選題】子曰：“君君，臣臣，父父，子子?！薄熬钡牡诙€“君”字是什么意思？A、君王B、不行君王之道C、君子D、不行君子之道我的答案：D2、【單選題】紂王當政時期，有哪些大臣向他提過建議？A、微子B、百里奚C、箕子D、比干我的答案：B3、【判斷題】孔子認為，君臣以義合。君主若不行君道，臣子便應(yīng)該離任。我的答案：X6.1禮的重要性1、【單選題】“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”形容的是哪一位歷史人物？A、孔子B、周文王C、周公D、孟子我的答案：C2、【單選題】周禮的根本精神在于（）A、以德配天B、防淫止邪C、約束君主D、敬德保民我的答案：C3、【判斷題】孔子認為，禮維護的是統(tǒng)治者的利益。在上者用禮約束和壓制在下者。（）我的答案：X6.2“禮”與”仁”和而不同1、【單選題】孔子認為，禮的核心是（）。A、禮器B、禮儀C、仁義D、行禮的人我的答案：C2、【多選題】下列哪句文本與孔子的禮學(xué)思想無關(guān)。（）A、繪事后素B、玉帛云乎哉C、和為貴D、事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣我的答案：D3、【判斷題】禮不僅是一個外在的規(guī)定，而且是我們完成自己內(nèi)在修養(yǎng)的必有手段和工具。（）我的答案：√6.3仁是人類善德的升華1、【單選題】孔子認為，禮之本是（）？A、禮之儀B、禮之義C、禮之器D、行禮之人我的答案：C2、【單選題】子曰：“禮，與其奢也，寧儉，喪，與其易也，寧戚?！边@里的“易”如何理解？（）A、簡易B、容易C、周備D、變更我的答案：C3、【判斷題】孔子認為，禮之本不需要外在的形式來維系。（）我的答案：X6.4禮的重要功能是使社會和諧1、【單選題】孔子認為，射箭比的是（）。A、力氣B、速度C、德行D、準確度我的答案：C2、【多選題】孔子認為，人性有不良的因素。所以禮的功能在于（）A、禁止人欲B、導(dǎo)養(yǎng)性情C、懲治壞人D、扼惡于未然我的答案：BD3、【判斷題】孔子認為，禮的社會功能是造就不同階級（）。我的答案：X6.5讓，德之主1、【多選題】在《論語》中，孔子評價哪些人物為“至德”？（）A、泰伯B、叔齊C、周文王D、管仲我的答案：AC2、【多選題】下列哪些選項正確反映出孔子的禮讓思想對重視競爭的當今社會的影響（）A、孔子的禮讓思想已經(jīng)過時B、孔子的禮讓思想能促進我們反思重視競爭產(chǎn)生的弊病。C、禮讓能增加社會的向心力，維持社會和諧，可以緩解當今社會由于競爭過度產(chǎn)生的問題。D、在個人層面可以重視禮讓，在國家的經(jīng)濟政治層面還是需要競爭我的答案：BC3、【判斷題】孔子認為，“讓”是至德。無論是在上者，還是底層人民都要謙讓。（）我的答案：X6.6孔子心目中的理想社會1、【單選題】“是可忍也，孰不可忍也”是孔子在什么情景下說出來的？（）A、魯國國君耽于女樂B、冉有為季氏宰C、季氏僭用天子所用的“八佾”舞D、天下禮崩樂壞我的答案：C2、【單選題】“天下為公，選賢與能，講信修睦”出自哪一部文獻？A、《尚書》B、《禮記》C、《左傳》D、《詩經(jīng)》我的答案：B3、【判斷題】孔子反對庶人議政，否則會影響社會的長治久安。（）我的答案：X6.7孔子的“正名”思想1、【單選題】孔子的“正名”學(xué)說中的“名”如何理解？（）A、爵位B、名字C、社會基本的行為規(guī)范D、職位我的答案：C2、【單選題】下列句子的句式與其他三項不同的是（）？A、衛(wèi)君待子而為政，子將奚先？B、有是哉，子之迂也！C、野哉，由也！D、甚矣，吾衰也！我的答案：A3、【判斷題】孔子認為，不管有什么樣的社會身份，人的一切思想行為都應(yīng)該符合名的規(guī)定。（）我的答案：√7.1為政以德1、【單選題】“政者,正也”是什么類型的訓(xùn)釋手法?()A、形訓(xùn)B、義訓(xùn)C、聲訓(xùn)D、通假我的答案：C2、【多選題】孔子認為,正己和正人的關(guān)系是()。A、二者是一個整體。B、唯有正人,才能正自己。C、首先要正己,然后才能夠正人。D、兩者沒有什么關(guān)聯(lián),屬于不同范疇。我的答案：AC3、【判斷題】孔子的政治主張代表了落后保守的奴隸主階級的利益。()我的答案：√7.2“身正”果能“天下歸之”嗎1、【單選題】“湯武興，則民好善”。這里的“武”指的是（）。A、武庚B、蘇武C、周武王D、武松我的答案：C2、【單選題】賈誼曾經(jīng)比較過周朝與秦朝。周能有八百年的天下，而秦世而亡。其根本原因在于（）A、周朝有賢臣B、周朝國力雄厚C、周朝政府軍隊強大D、周朝以德化民我的答案：D3、【判斷題】不同時代的人性善惡差別很大。（）我的答案：X7.3孔子的政治理念1、【單選題】孔子認為，政治的根本目的在于（）。A、長治久安B、教化百姓C、國富兵強D、統(tǒng)一天下我的答案：C2、【單選題】“無為而治”的意思是？（）A、統(tǒng)治者什么也不做。B、統(tǒng)治者的作為應(yīng)合乎時宜C、應(yīng)取締政府，施行無政府主義D、政府不應(yīng)管理老百姓。我的答案：B3、【判斷題】內(nèi)圣與外王是手段和目的的關(guān)系。內(nèi)圣是為了實現(xiàn)外王。（）我的答案：X7.4修己以安百姓1、【單選題】下列哪些屬于孔子的政治思想？（）A、上行下效B、君君臣臣C、嚴刑峻法D、以德化民我的答案：C2、【單選題】“節(jié)用而愛人，使民以時”。這里的“時”怎么理解？（）A、準時B、按照季節(jié)，不影響農(nóng)時C、經(jīng)常D、有固定的時間我的答案：B3、【判斷題】孔子對老百姓提出了很高的要求。即使在溫飽未能解決的情況下，也不能作奸犯科。（）我的答案：X7.5實行德治要講誠信1、【單選題】就為政者來說，什么最重要的（）A、有強大的國防力量B、有足夠的糧食C、取得人民的信任D、有很多謀士我的答案：C2、【多選題】下列哪些選項屬于德治的內(nèi)容？（）A、富強B、仁義C、鄰里和睦D、忠信我的答案：BD3、【判斷題】子曰：“足食，足兵，民信之矣?！比咧校膫€最重要？（）我的答案：X7.6為政以廉1、【單選題】“徹”是先秦的一種稅收制度，具體的稅率是？（）A、十分之一B、二十分之一C、十分之二D、五分之一我的答案：A2、【多選題】下列哪些選項反映了孔子的經(jīng)濟思想？（）A、重農(nóng)抑商B、不與民爭利C、百姓足，君孰于不足？D、經(jīng)濟為百行之先我的答案：BC3、【判斷題】儒家重視道德，反對追求財富。（）我的答案：X7.7教化的重要意義1、【單選題】季康子患盜，問于孔子?？鬃訉υ唬骸捌堊又挥ㄘ澵敚m賞之，不竊?！边@段問答反映的是孔子的什么政治思想？（）A、以德治國B、重禮輕刑C、上行下效D、為民父母我的答案：C2、【單選題】下列哪一選項中“偃”的意思與“君子之德風(fēng)，小人之德草。草上之風(fēng)，必偃”中的“偃”相同？（）A、兩君偃兵