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1、 XX 職業(yè)技師學院選用教材質(zhì)量評價表(教師用)課程名稱使用專業(yè)使用年級教材名稱規(guī)劃/協(xié)編/自編其他:主編姓名1234567使用教材符合教學大綱的要求標準程度是否本專業(yè)或?qū)W科門類使用教材如果認為現(xiàn)用教材不適用,請?zhí)岢隼硐氲陌姹?。(包括教材名稱、編者、出版社)填表時間:年月請在你所評價的等級結(jié)果中打“”。 XX 職業(yè)技師學院選用教材質(zhì)量評價表(學生用)課程名稱教材名稱適用對象:專業(yè)指標名稱年級評你對所使用教材的總體評價水平高水平一般水平差近三年出版的教材學校統(tǒng)一購買文字規(guī)范、簡練、符合語法規(guī)則你認為你使用教材的編寫質(zhì)量文字較規(guī)范、簡練文字尚可編排質(zhì)量高、編排質(zhì)量尚可,色彩搭配較好質(zhì)量字準確、色彩

2、和諧符合認知規(guī)律、富有啟發(fā)性、便于學習有啟發(fā)性,學習較方便密切相關,并有適當?shù)陌l(fā)揮你認為教師講授的內(nèi)容與教材內(nèi)容的關系如何有一定相關性,教師發(fā)揮不大準確地反映就你了解的范圍內(nèi),你認為 了本學科的本教材先進性如何國內(nèi)外最新研究成果盡量選用國內(nèi)外的優(yōu)秀教材你對學校下一步教材建設工作的意見借閱高年級的筆記等作參考學習本課程,除教材外,你 有其他優(yōu)秀還有哪些參考資料 教材參考有相關的專業(yè)書籍(非教材)參考請在你所評價的結(jié)果上打“”。 XX 職業(yè)技師學院選用教材質(zhì)量評價表(教授專家用)編著者出版年月評價指標內(nèi)涵好較好一般較差內(nèi)容規(guī)定性認識規(guī)律性體例完整性手段現(xiàn)代化理論實踐性教學水平能夠充分運用計算機知識和高新技術手段科學水平結(jié)構系統(tǒng)性先進性思想水平思想觀點正確思想觀點文圖水平印刷、編校水平合計綜合評議 (包括建議選用同類其他教材)意 見注:請在備注

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