




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
段學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,讓他們產(chǎn)生一股強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使他們從“要我學(xué)” 20521 人 21937人 24856 人人 愿意接受培訓(xùn)的比例為 0.150.850.12)Q0.150.857000012001785000 愿意接受培訓(xùn)的比例為 0.350.850.2975)Q0.350.852400012001428000 我們公司將向每位學(xué)員提供印有我們公司 LOGO和公司名稱(chēng)的一套 , , 10 1030200600, 000 10302002=120,000 12302002 144, 000 000000說(shuō)明:1.假定所得稅率為 30% 你情況的項(xiàng)目旁“內(nèi)打“ ” ,謝謝。 文科生 請(qǐng)接著回答第 2 題理科生 請(qǐng)?zhí)降?3 題 學(xué)不好數(shù)理化 請(qǐng)?zhí)降?請(qǐng)?zhí)降?是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 好大學(xué) 好專(zhuān)業(yè) 有 沒(méi)有 沒(méi)時(shí)間去了解 覺(jué)得現(xiàn)在太早了 有想過(guò),但不知從哪里著手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠(yuǎn)程在線安全教育的應(yīng)用與即時(shí)反饋分析
- 跨境電商平臺(tái)的物流管理與優(yōu)化策略
- 自我提升的行動(dòng)清單計(jì)劃
- 高質(zhì)量生活與血液病的先進(jìn)診斷技術(shù)
- 2025智能物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算終端
- 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理在教育行業(yè)的應(yīng)用
- 增強(qiáng)前臺(tái)文員溝通能力的工作計(jì)劃
- 跨領(lǐng)域科技創(chuàng)新的發(fā)展策略研究報(bào)告
- 科技類(lèi)企業(yè)如何通過(guò)競(jìng)品廣告提升品牌形象
- 超聲科操作技巧解析專(zhuān)家級(jí)教程
- 高一英語(yǔ)完形填空專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)及解析
- 機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 老年心房顫動(dòng)診治中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)(2024)解讀
- 部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)
- 2024年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)1套
- 消防安全技術(shù)綜合能力要點(diǎn)概述
- DL-T 5148-2021水工建筑物水泥灌漿施工技術(shù)條件-PDF解密
- 道路施工安全隱患及防范措施
- 新生兒魚(yú)鱗病個(gè)案護(hù)理
- 軟包裝工藝流程
- 生物質(zhì)燃料的資源開(kāi)發(fā)與利用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論