《滑輪組-輪軸和斜面》練習(xí)題

1、滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題1滑輪組由定滑輪和_組合而成，優(yōu)點(diǎn)是既能_又能改變_，不足是要_。2在不考慮繩子重及滑輪重和摩擦力的情況下，使用滑輪組時(shí)，有幾段繩子吊著物體，所用的拉力就是物重的_，即F_。3輪軸由具有共同轉(zhuǎn)動(dòng)軸的大輪和小輪組成，使用輪軸可以_力，但_距離，如_，_。4斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，斜面越平越_，如_等。動(dòng)滑輪省力力的方向多移動(dòng)距離幾分之一省費(fèi)門把手汽車方向盤省力盤山公路1滑輪組由定滑輪和_組合而成，優(yōu)點(diǎn)是既能_滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)一滑輪組1(6分)借助簡(jiǎn)單機(jī)械將重物提升，若不計(jì)滑輪重及摩擦，以下裝置最省力的是()D知識(shí)

2、點(diǎn)一滑輪組D2(14分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784278)如圖所示，甲和乙都是由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，但是他們有不同點(diǎn)。請(qǐng)回答：(1)_滑輪組能改變動(dòng)力的方向，而_滑輪組不能改變動(dòng)力的方向。(2)甲滑輪組有_段繩子承擔(dān)物重，乙滑輪組有_段繩子承擔(dān)物重，_滑輪組更省力些。(3)如果都使物體上升高度h，那么甲滑輪組的繩端必須向下移動(dòng)_，乙滑輪組的繩端必須向上移動(dòng)_。甲乙23乙2h3h2(14分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784278)如圖所示，甲和乙都是知識(shí)點(diǎn)二滑輪組的繞法3(4分)(東營(yíng)中考)如圖所示，某人在A處提起物體B，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法。 知識(shí)點(diǎn)二滑輪組的繞法知識(shí)點(diǎn)三有關(guān)滑輪組的計(jì)算4(

3、4分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784279)如圖所示的滑輪組，不計(jì)繩重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，物重G100 N，每一個(gè)滑輪重20 N。拉力F為_N時(shí)，恰能讓重物G勻速上升，若重物G能以0.1 m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運(yùn)動(dòng)的速度為_m/s。400.3知識(shí)點(diǎn)三有關(guān)滑輪組的計(jì)算400.35(4分)(綏化中考)如圖，工人利用滑輪組將200 N的重物勻速向上提升到2 m高的平臺(tái)上，則他所用的拉力為_N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為_m。(不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦)10045(4分)(綏化中考)如圖，工人利用滑輪組將200 N的重知識(shí)點(diǎn)四輪軸和斜面6(6分)(宜昌中考)下列簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于省力杠桿的是()A斜面 B賽

4、艇的船槳C定滑輪 D鑷子A知識(shí)點(diǎn)四輪軸和斜面A7(6分)如圖所示的器械中，不是輪軸的是() B7(6分)如圖所示的器械中，不是輪軸的是()B8(6分)如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是() C8(6分)如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題9(4分)(臺(tái)州中考)小柯用圖中裝置提升重為400 N的物體，不計(jì)摩擦和滑輪自重，下列說法正確的是()A兩個(gè)滑輪均為定滑輪B人將繩子拉過1 m，物體上升1 mC物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為200 ND使用該裝置不能省力，但能改變力的方向C9(4分)(臺(tái)州中考)小柯用圖中裝置提升重為400 N的物1

5、0(4分)用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)，拉力分別為F甲、F乙、F丙，比較它們的大小(不計(jì)滑輪重，繩重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦)，正確的是()AF甲最大 BF乙最大CF丙最大 D一樣大A10(4分)用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)11(4分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784280)如圖所示是“一動(dòng)一定”滑輪組，a、b為兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，不計(jì)滑輪重及摩擦，當(dāng)勻速提升G300 N的重物時(shí)，a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為()A300 N、100 NB200 N、100 NC300 N、150 ND100 N、100 NB11(4分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784280)如圖所示是“一動(dòng)一定12(4分)

6、要利用滑輪組勻速提升重為1 200 N的物體，而繩子能承受的最大拉力為310 N(不計(jì)滑輪自身重、繩重和摩擦)則所用滑輪中至少使用()A一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪B一個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪C兩個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪D兩個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪B12(4分)要利用滑輪組勻速提升重為1 200 N的物體，13(4分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784281)如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重物A分別在兩個(gè)光滑而坡度不同的斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，則F1、F2的大小為()AF1F2BF1F2CF1F2D無法判斷B13(4分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784281)如圖所示，用彈簧測(cè)力14(4分)如圖所示，物體的重力都是

7、20 N，(不考慮摩擦和動(dòng)滑輪的重力)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，拉力F的大小分別是FA_N，F(xiàn)B_N。201014(4分)如圖所示，物體的重力都是20 N，(不考慮摩擦15(6分)用如圖所示的裝置將重力300 N的物體水平勻速拉動(dòng)，物體與地面之間的摩擦力為48 N，不考慮滑輪重、滑輪與繩間的摩擦，則水平拉力F為_N，若繩子自由端移動(dòng)的速度為0.6 m/s，則物體移動(dòng)的速度為_ m/s。160.215(6分)用如圖所示的裝置將重力300 N的物體水平勻速16(10分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784282)(湖州中考)建筑工人利用如圖所示裝置，將質(zhì)量為100 kg的沙袋從地面勻速提升到3 m高的一樓樓面，用時(shí)30 s。已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為8 kg，不計(jì)繩子重力和摩擦。求：(1)拉力的大小。(2)這段時(shí)間內(nèi)人拉繩子做功的功率。16(10分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784282)(湖州中考)建筑工滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題滑輪組-輪軸和斜面練習(xí)題17(10分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784283)用如圖所示的滑輪組提升重