2023學(xué)年安徽省部分高中生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第1頁
2023學(xué)年安徽省部分高中生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第2頁
2023學(xué)年安徽省部分高中生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第3頁
2023學(xué)年安徽省部分高中生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第4頁
2023學(xué)年安徽省部分高中生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是( )A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級(jí)B一定能固定CO2C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D一定是植物2 “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中

2、所運(yùn)用的原理是A用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,進(jìn)而推知RNA的分布B用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,進(jìn)而推知DNA的分布C用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布3下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A具無限增殖的能力B細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低C細(xì)胞膜表面糖蛋白減少D由正常細(xì)胞發(fā)生突變而形成4金魚藻是一種生活在水中的植物,在陽光的照射下,葉片周圍可以產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡。氣泡中的主要成分是AO2BCO2CCH4DH25噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞

3、中復(fù)制增殖,產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是A組成噬藻體和藍(lán)藻的化合物的種類基本相同B噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體C噬藻體的核酸中只有4種核苷酸D組成噬藻體和藍(lán)藻的各種化學(xué)元素的含量基本相同6下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)不正確的是A細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行B神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞C葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于充分利用光能D線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速進(jìn)行二、綜合題:本大題共4小題7(9分)提到發(fā)酵,往往會(huì)使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包,釀造醋和醬油等。請(qǐng)回

4、答下列問題。(1)在用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的本質(zhì)是_。釀酒過程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么?_。(2)向酒精發(fā)酵液(如果汁)中通入空氣,并將發(fā)酵液置于3035 環(huán)境中,發(fā)酵液的pH下降,此時(shí)生長旺盛的微生物類群是_,影響其生理活動(dòng)及生物化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境因素主要是_(三點(diǎn))。(3)在現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)中,純凈微生物的應(yīng)用提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_。該技術(shù)要求對(duì)用于微生物培養(yǎng)的_(至少寫兩點(diǎn))等材料用具進(jìn)行滅菌。(4)在測(cè)定土壤中微生物(如細(xì)菌)數(shù)量時(shí),一般要對(duì)樣品進(jìn)行稀釋,選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù),則是保證稀釋的樣品液在平板上生長的菌落數(shù)在_之間,以便于計(jì)數(shù)。8(1

5、0分)下圖為人體有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(A,B,D,G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞, C, E, F為調(diào)節(jié)物質(zhì)):(1)血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱為_。(2)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_,下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌_,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中的_ (填代號(hào))増多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)_ (填代號(hào))的過程,同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)_ (填代號(hào))合成分泌功能降低,以維持機(jī)體的血糖平衡(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是_。(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)。

6、請(qǐng)列舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素_9(10分)青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低,為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況,科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織,改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。tms:編碼產(chǎn)物控制合成生長素tmr:編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素vir:編碼產(chǎn)物控制激活T-DNA轉(zhuǎn)移T:終止子(1)科學(xué)家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細(xì)胞的常用方法是_。(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,其中結(jié)構(gòu)P的作用是_。 (3)在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對(duì)目的基因和運(yùn)載體的兩端分別進(jìn)行切割,這樣做的好處是_。 (4)

7、要檢測(cè)目的基因是否插入到冠癭組織細(xì)胞的染色體DNA上,可采用_技術(shù)。(5)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快,原因可能是_。10(10分)請(qǐng)完成下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的概念圖。_11(15分)某種雌雄異株的二倍體高等植物(性染色體為 XY 型),其花色(A、a)和葉型(B、 b)性狀是獨(dú)立遺傳的,其中一對(duì)等位基因位于 X 染色體上。下面是兩個(gè)雜交組合的親本 性狀及子代表現(xiàn)型與比例,回答下列問題:雜交 組合親代子代甲紅花寬葉 X 白花寬葉1/4 紅花寬葉 1/4 紅花窄葉1/4 白花寬葉 1/4 白花窄葉1/2 紅花寬葉1/2 白花寬葉乙白花窄葉 X 紅花寬葉1/2 紅花寬葉 1/2 紅花窄

8、葉無雌性個(gè)體(1)根據(jù)雜交組合_可判定控制_ 性狀的基因位于 X 染色體上且_是 顯性性狀。(2)雜交組合乙的后代沒有雌性個(gè)體,其可能的原因有:一是基因 b 使雄配子致死; 二是基因_使雄配子致死。若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,請(qǐng)以題 干中子代為親本設(shè)計(jì)雜交方案,并預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。雜交方案:_。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若子代_,則是原因一;若子代_,則是原因二。(3)若是第二種原因成立,讓組合乙中子代的紅花窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬 葉雌株交配,后代表現(xiàn)型及比例為_。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解

9、析】【題目詳解】A、生產(chǎn)者都位于能量金字塔第一營養(yǎng)級(jí),A正確;B一定能固定CO2B、生產(chǎn)者都能固定CO2,是自養(yǎng)生物,B正確C、生產(chǎn)者都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體,利用太陽能或化學(xué)能固定CO2,C正確;D一定是植物D、生產(chǎn)者包括綠色植物和營化能合成作用的硝化細(xì)菌,D錯(cuò)誤。故選D。2、C【答案解析】甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。【題目詳解】單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA分布,A錯(cuò)誤; 單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RN

10、A在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布,B錯(cuò)誤;同時(shí)利用甲基綠、吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,由于甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,所以可以同時(shí)可顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,C正確;本實(shí)驗(yàn)的原理是:甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,D錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,主要考查該實(shí)驗(yàn)的原理,需要學(xué)生理解和掌握實(shí)驗(yàn)的原理及結(jié)論,能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查。3、B【答案解析】本題主要考查癌細(xì)胞的主要特征:1、在適宜條件下,能夠無限增殖;2、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化(如扁平梭形的

11、纖維細(xì)胞癌變后變成球形);3、細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少,粘著性降低,容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移。【題目詳解】A、適宜條件下癌細(xì)胞具有無限增殖的能力,A正確;B、癌細(xì)胞由于無限增殖而代謝加快,如DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成相關(guān)酶活性增加,B錯(cuò)誤;C、由于癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降,因此癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,C正確;D、癌細(xì)胞由正常細(xì)胞發(fā)生基因突變而形成,D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了癌細(xì)胞的特點(diǎn),考生要能夠識(shí)記癌細(xì)胞的特點(diǎn),并能夠與衰老細(xì)胞的特征進(jìn)行區(qū)分比較,原癌基因是調(diào)控細(xì)胞分裂的基因,存在于正常細(xì)胞中。4、A【答案解析】光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著

12、能量的有機(jī)物,并釋放能量的過程?!绢}目詳解】金魚藻在光照下,可以進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,故周圍出現(xiàn)的氣泡主要是氧氣。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。5、C【答案解析】噬藻體是一種病毒,其化合物主要是DNA和蛋白質(zhì),沒有RNA,而組成藍(lán)藻的化合物糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA和RNA等,A錯(cuò)誤;噬藻體是一種病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,B錯(cuò)誤;噬藻體只有一種核酸,其由4種核苷酸組成,C正確;不同生物的組成元素種類大體相同,但含量常常差別很大,D錯(cuò)誤。6、B【答案解析】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,廣闊的膜面積為酶提供了較多的附著位點(diǎn),細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的;

13、生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,生物膜的功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多?!绢}目詳解】A、生物膜系統(tǒng)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,A正確;B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜,B錯(cuò)誤;C、葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于附著更多的光合色素,從而有利于充分利用光能,C正確;D、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶,從而有利于有氧呼吸快速進(jìn)行,D正確。故選:B。二、綜合題:本大題共4小題7、酵母菌通過無氧呼吸,將糖類等有機(jī)物

14、轉(zhuǎn)化為酒精,同時(shí)釋放出二氧化碳 在酒精發(fā)酵過程中,產(chǎn)生的二氧化碳、多種酸性物質(zhì)都會(huì)使pH下降 醋酸菌 溫度、發(fā)酵液中的氧氣含量和糖源含量 防止外來雜菌的入侵 培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基 30300 【答案解析】果酒發(fā)酵中常用的菌種是酵母菌,兼性厭氧型微生物,有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸增加數(shù)量,無氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵。醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌,好氧菌,適宜的溫度是30-35度。常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法:高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法、灼燒滅菌法。【題目詳解】(1)因?yàn)榫凭l(fā)酵是酵母菌無氧呼吸的結(jié)果,用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,在以葡萄糖為底物進(jìn)行無氧

15、呼吸產(chǎn)生酒精(乙醇)和二氧化碳的同時(shí),其他有機(jī)物在轉(zhuǎn)化過程中還有一些中間產(chǎn)物形成,包括一些有機(jī)酸,所以,釀酒過程中發(fā)酵液pH會(huì)下降。(2)向酒精發(fā)酵液中通入空氣,并將發(fā)酵液置于3035 環(huán)境中,此時(shí)乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵,發(fā)酵液的pH變化趨勢(shì)是下降。溫度、發(fā)酵液中的含氧量和發(fā)酵液的含糖量均影響其生理活動(dòng)及生化反應(yīng)。(3)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,培養(yǎng)微生物時(shí),所用的培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌。(4)對(duì)樣品進(jìn)行稀釋時(shí),如以計(jì)數(shù)為目的,選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)就是便于計(jì)數(shù),一般保證稀釋的樣品液在平板上生長菌落數(shù)在30-300之間【答案點(diǎn)睛】用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),由于當(dāng)兩個(gè)或多

16、個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的是一個(gè)菌落,故統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際結(jié)果會(huì)偏低。8、負(fù)反饋調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié) 抗利尿激素 F 肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜 作用于靶器官和靶細(xì)胞 生長激素 【答案解析】分析題圖:圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體,C是B分泌的相關(guān)的激素;E分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此D為胰島B細(xì)胞,激素E為胰島素;G分泌的激素F能使血糖濃度升高,因此G為胰島A細(xì)胞,激素F為胰高血糖素?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)圖中下

17、丘腦既參與通過釋放激素對(duì)A、B的體液調(diào)節(jié),又參與通過有關(guān)神經(jīng)對(duì)G的神經(jīng)調(diào)節(jié);下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。(3)由題圖分析可知,當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中的F胰高血糖素増多;在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程;同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)D胰島素合成分泌功能降低,以維持機(jī)體的血糖平衡。(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點(diǎn)。能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素如生長激素

18、和甲狀腺激素等?!敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點(diǎn),但并不是所有激素的靶器官、靶細(xì)胞都唯一,如甲狀腺激素則可作用于全身細(xì)胞。9、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位 可以避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接 DNA分子雜交 tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)了冠癭組織的生長 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同

19、,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因DNA分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,由于T是終止子,則結(jié)構(gòu)P是啟動(dòng)子。啟動(dòng)子的作用是RNA

20、聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位。(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接,一般選用兩種限制酶分別對(duì)目的基因、運(yùn)載體進(jìn)行切割。(4)根據(jù)上述分析可知,要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù)。(5)圖中結(jié)構(gòu)屬于目的基因的是tms和tmr,分別編碼產(chǎn)物控制合成生長素和編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素,生長素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)了冠癭組織的生長,所以與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快?!敬鸢更c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,理解基因工程操作中的注意事項(xiàng),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析與綜合等方

21、法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理。10、無機(jī)化合物(無機(jī)物) 蛋白質(zhì) 脂肪 RNA(核糖核酸)【答案解析】1、組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)化合物和有機(jī)化合物。無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽。2、組成細(xì)胞的有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸;生物體的主要的能源物質(zhì)是糖類;生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì);遺傳信息的攜帶者是核酸。【題目詳解】1、組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)化合物和有機(jī)化合物。故為無機(jī)化合物;2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類。故為脂肪;3、組成細(xì)胞的有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,故為蛋白質(zhì);4、核酸是遺傳信息的攜帶者,包括DNA和RNA,故為RNA?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題是對(duì)細(xì)胞化合物概念圖的

22、考查,題目比較簡(jiǎn)單,主要是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力掌握,同時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的復(fù)習(xí),將高中生物知識(shí)以概念圖或者思維導(dǎo)圖的形式歸納整理,有助于知識(shí)體系、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。11、甲 葉型(寬葉和窄葉) 寬葉 a和b共同作用 選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn)) 若后代全是雄株 若后代雌雄株都有(雌:雄=1:2) 紅花寬葉雄株:紅花窄葉雄株:白花寬葉雄株:白花窄葉雄株:紅花寬葉雌株:紅花窄葉雌株=9:3:3:1:6:2 【答案解析】據(jù)表分析:(1)由甲組中寬葉寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,由乙組中白花紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性;(2)由甲組實(shí)驗(yàn)中,后代雌雄個(gè)體中紅花:白花均為11,判斷控制花色的基因位于常染色體上,由后代雌性全為寬葉,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論