高中物理考試反思

1、第 第 頁高中物理考試反思高中物理考試反思1一、試卷特點(diǎn)期中考試試卷的命題依據(jù)高考物理考試說明的要求，以技能測試為主導(dǎo)，著重考查同學(xué)對高中物理基礎(chǔ)的、核心的和可再生的知識掌控狀況。通過考試能夠發(fā)覺同學(xué)在前一階段學(xué)習(xí)中存在的問題，試卷具有如下特點(diǎn)：1.試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，適度表達(dá)改革精神2.試卷考查的內(nèi)容比較全面，知識掩蓋面較廣3.充分發(fā)揮各種題型的功能4.選修試卷綜合題較多，前面電場知識考查較多，最近所學(xué)的恒定電流一章內(nèi)容較少，這也是選修班同學(xué)考得較差的一方面緣由。二、存在問題依據(jù)期中考試試卷狀況，目前同學(xué)在以下幾個方面還存在一些問題。選修班：1.對基礎(chǔ)知識、基本的物理規(guī)律掌控不扎實(shí)，對基本物理

2、概念理解不清晰卷選擇題有較多題都徑直考查課本上呈現(xiàn)的基本內(nèi)容，有些是課本習(xí)題改編而成，但在同學(xué)答題中涌現(xiàn)了各種錯誤。這些錯誤的涌現(xiàn)反映了同學(xué)對一些基礎(chǔ)內(nèi)容還沒有很扎實(shí)的掌控，甚至有些同學(xué)對前面所學(xué)的知識，尤其是高一所學(xué)的，已忘卻差不多了。3.基本應(yīng)用和常規(guī)題型的訓(xùn)練未落實(shí)到位同學(xué)在考試中一些能拿分的題目拿不到全分，比如：試卷的填空題4題，共20分，單項(xiàng)選擇題的第2、7題，得分都較差。4.解題中的分析、綜合處理、遷移技能不夠強(qiáng)這主要表達(dá)在計(jì)算題中。5.審題不清，馬虎大意，解題不夠規(guī)范，運(yùn)算錯誤必修班：對于必修班，由于學(xué)業(yè)水平測試必修1和必修2的.內(nèi)容占80%以上的比例，這學(xué)期我們采用先復(fù)習(xí)，選修

3、11復(fù)習(xí)后再上的策略，這次考試，大部分班級的及格率都較好，好幾個班甚至超過了90%，但也存在一些問題。1.同學(xué)思想不重視，學(xué)習(xí)的熱忱不高比如，試卷的選擇題前7題，很簡約，但很少有班級正確率達(dá)到100%。計(jì)算題第一題，錯誤的狀況為數(shù)不少。2.課堂不能仔細(xì)聽講，每個班級都有為數(shù)不少的同學(xué)不能及格。3.解題很不規(guī)范。4.平常作業(yè)抄襲現(xiàn)象較嚴(yán)峻。三、詳細(xì)對策1.課堂降低要求，強(qiáng)化基礎(chǔ)。2.提高作業(yè)質(zhì)量，降低作業(yè)難度，做到有做必改，并強(qiáng)化作業(yè)的二次批改。3.提高集體備課質(zhì)量，選修與必修分開進(jìn)行集體備課。4.提高同學(xué)學(xué)習(xí)激情，多找同學(xué)溝通，尤其是必修班，多做后進(jìn)生工作，將學(xué)業(yè)水平測試中的不合格率降到最低。

4、高中物理考試反思2期中考試過后，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點(diǎn)也興奮不起來，由于怕自己期中考試考砸了。所以成天就只想著盼望自己不會出錯、馬虎大意，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。最終，成果出來了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決斷?！苯又?，把絕望和懊悔留給了我比上學(xué)期總分下降了20多分我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色調(diào)、信心與驕傲，使他將要與其他失去光芒的花朵永久的長眠于地底

5、深處。為了挽救這軟弱的花朵，需要喚醒他的信心，而勝利恰恰是喚醒信心的最正確方法。所以，為了勝利，需要有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決斷，做到以下幾點(diǎn)：一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。二、做好五個環(huán)節(jié)：(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問導(dǎo)師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號，做到心中有數(shù);(2)上課仔細(xì)聽講。把思路跟著導(dǎo)師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號的地方時，更要細(xì)心聽導(dǎo)師講解，假如還不懂，可以等下課問導(dǎo)師或同學(xué)。在仔細(xì)聽講的同時，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來。(4)獨(dú)立完成作業(yè)。仔細(xì)完成，不抄襲。(5)訂正。導(dǎo)師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正