初中班主任年度工作計劃〔一〕

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11初中班主任年度工作計劃一寒冬已過，萬物復蘇.轉眼間迎來了八年級的第二個學期.經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎.我打算從以下幾個方面開展班級工作：一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成

2、員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制.設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.為本學期的管理工作打下基礎.二、做好常規(guī)管理工作1.加強對學生的思想教育.初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動.2.抓好幾項常規(guī)工作.（1）班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，

3、逐漸形成完善的評比競爭機制.（2）狠抓學生的思想工作.根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作.另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識.（3）從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣.（4）積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感.（5）強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習.（6）組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍.（7）勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號.（8）充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建

4、設不斷完善.（9）嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出.（10）大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生.（11）心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上.另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象.做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝.配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生.三、加強學生的自覺學習1.擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步.每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科

5、90分以上者給予獎勵.2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選.3.關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛.這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高.4.加強對部分學科重視.本學期生物、地理兩學科將進行會考.作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視.四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展.初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候，因此應引

6、導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展.五、與家長聯(lián)系，溝通1.充分利用好飛信這條交流渠道.做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心.2.充分利用好家長會.在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通.及時交流學生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手.初二是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教

7、，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！ PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11初中班主任年度工作計劃一2一、指導思想以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展.二、工作目標1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的

8、陽光少年.2、根據(jù)初一學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平.3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理.三、工作措施1、言傳身教，以誠取誠.言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段.在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響.所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到.用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴.當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠.

9、2、尊重學生，關愛學生.“愛”是教育的主旋律.教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職.愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格.人格尊嚴是平等的.努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅.被尊重是學生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力.3、加強對后進生的教育工作.對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導.樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視

10、為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才.4、開展各項常規(guī)檢查評比活動.繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設.同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術化.5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力.（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與

11、家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式.（2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥.6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃.作為班主任，我們應該充分利用“兩會”（班會、班務會）陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制.

12、同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化.7、班干部培養(yǎng)工作計劃.對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾.在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用.該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信.與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習.8、開展班級特色活動.（1）初一階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等

13、特點.根據(jù)初一年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動.以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）.（2）初一學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方.他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感.因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾.根據(jù)初一學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座.（3）繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時

14、把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通.以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作.爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階. PAGE 頁碼 11 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11初中班主任年度工作計劃一3探索學生生涯指導方法、途徑，指導學生選擇最適合自己發(fā)展的方式，激發(fā)潛能，健康發(fā)展.不斷增強德育工作的主動性、實效性、時代性、針對性、持續(xù)性，新學期我校德育工作將根據(jù)文件精神，立足我校實際情況，主要抓好以下六大方面：一、行為習慣養(yǎng)成教育1.開展學生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動（9月份），切實抓好三大習慣“品德習

15、慣、行為習慣、學習習慣”和三大意識“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育.2.強化校園環(huán)境整治.一方面要加強校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內務評比，落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次“清潔家園”活動，營造潔凈優(yōu)美校園.一方面根據(jù)我校實際，開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設，完善和優(yōu)化校園文化建設硬件設施，推進班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展，展示八中內在美.3.繼續(xù)加強校紀校風建設，嚴厲整治在課堂上趴著睡覺、考試_、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、

16、言有范”.4.嚴抓學生帶手機進課堂的現(xiàn)象.本學期我們將持續(xù)開展禁止學生帶手機進課堂的檢查、整頓工作，規(guī)范課堂秩序.5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的思想道德素質和行為規(guī)范水平，主動踐行社會主義核心價值觀，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.6.強化安全教育，特別是預防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育；開學時天氣仍然較熱，必須加強預防溺水安全教育，持續(xù)不斷開展交通安全教育，同時教育學生注意財產(chǎn)安全，牢記安全第一.二、提升校園文化建設水平，夯實省級文明學校成果1.按照省級文明學校標準要求指導學校

17、德育工作.2.開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中.通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報宣傳等活動，教學生學會做人，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德.努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學會做人的人.3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神.通過舉辦書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、等形式，讓學生對國家、學校歷史進行學習和探究，提高學生知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學生愛校的情操，激發(fā)學生志存高遠、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷，增強學習的積極性和主動性，進一步豐富學校精神文化

18、.4.立足當前我校社團建設的現(xiàn)狀，圍繞社團在學校文化育人中的作用，按照“運作上規(guī)范、方向上引領、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源，開展精品社團活動.5.舉辦校園文化藝術節(jié)，包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲_禮、文藝匯演等活動，發(fā)揮藝術育人功能.6.強化法治宣_育.發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內容，不斷增強學生國防觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使

19、之感受關懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標.7.強化師德建設，組織學習有關師德文件精神，嚴格按照文件精神來要求每一位教師，真正做到學高為師，身正為范.三、優(yōu)化德育途徑，增強德育實效1.不斷探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學生正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用_、_以及_、_等新媒體.加強網(wǎng)絡道德教育，推進德育工作信息化建設，完善學校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學生的成長起到領航的作用.引導學生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸.2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動.3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量.4.加強家校聯(lián)系.通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁.利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力.5.充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形