2021年大連普蘭店市勞動和社會保障局中等職業(yè)技術學校輔導員招聘試題及答案解析_第1頁
2021年大連普蘭店市勞動和社會保障局中等職業(yè)技術學校輔導員招聘試題及答案解析_第2頁
2021年大連普蘭店市勞動和社會保障局中等職業(yè)技術學校輔導員招聘試題及答案解析_第3頁
2021年大連普蘭店市勞動和社會保障局中等職業(yè)技術學校輔導員招聘試題及答案解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE PAGE 24 2021年大連普蘭店市勞動和社會保障局中等職業(yè)技術學校輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題12018年1月10日,我國首個擁有完全自主知識產權的( )無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布,首條搭載這一系統(tǒng)的線路也在銀川通車運行。A.“云軌”B.“輕軌”C.“鐵軌”D.“懸軌”答案:A解析:2018年1月10日,我國首個擁有完全自主知識產權的“云軌”無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布,首條搭載這一系統(tǒng)的“云軌”線路也在銀川通車運行。“云軌”是一種中、小運量軌道交通系統(tǒng),采用跨座式單軌技術,可應用于中、小城市的骨干線和大中城市的加密線等。故本題選A??键c政治理論2高等教

2、育活動的總力.向是( )A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.高等教育目標C.課程目標D.教學計劃答案:B解析:高等教育目標規(guī)定了在一定社會中,要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學活動的總方向,也是高等教育工作的出發(fā)點和歸宿??键c高等教育學3按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是( )A.教學計劃B.課程設計C.教學大綱D.教案答案:C解析:教學大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學科的主要內容??键c高等教育學4出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個月以上,明顯的激動或遲鈍性抑郁,自殺企圖持續(xù)存在,存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作,或活動過多而無悲傷情感,行為草率

3、或不負責任等的沮喪反應屬于( )A.悲傷反應B.急性反應C.病理性居喪反應D.幻覺反應答案:C考點輔導員知識5非全日制用工,是指以小時計酬為主,勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過( ),每周工作時間累計不超過( )的用工形式。A.四小時,二十四小時B.五小時,三十小時C.六小時,三十六小時D.八小時,四十八小時答案:A考點輔導員知識6品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種( )A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象答案:A解析:品德是道德品質的簡稱,是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向??键c高等教育心理7當?shù)貢r間2017年7月7

4、日至8日,G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行,此次峰會主題是( )。A.塑造聯(lián)動世界B.與會領導探討關于世界經濟形勢C.深化金磚伙伴關系,開辟更加光明未來D.高質量增長和人類發(fā)展答案:A解析:2017年7月7日至8日,G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行。德國作為此次G20峰會的主席國,將會議主題確定為“塑造聯(lián)動世界”,并從三方面推動G20的工作:重構韌性、改善可持續(xù)性、承擔責任。故本題選A??键c政治理論8用人單位如果不接收檔案、戶口,畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉至( )A.用人單位所在地的人才交流中心B.長沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉回原籍D.以上選項都可以答案:D考點輔導員知

5、識9適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是( )A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案:C解析:自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題。考點高等教育學10大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有( )的特點。A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性答案:D解析:題干所述體現(xiàn)了大學生自我概念的豐富性??键c高等教育心理11與注入式教學相對立的是( )A.個別式教學B.愉快式教學C.啟發(fā)式教學D.漸進式教學答案:C考點高等教育學12電器起火時正確的做法是( )。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源,再

6、滅火D.用沙土覆蓋答案:C考點輔導員知識13我國高等教育發(fā)展的核心任務是( )。A.傳承文化B.提高質量C.服務社會D.優(yōu)化結構答案:B考點輔導員知識14在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?( )A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案:A考點輔導員知識15以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是( )A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象答案:C考點高等教育學16與個體的生理基礎聯(lián)系最密切的是( )。A.性格B.價

7、值觀C.氣質D.理想答案:C考點心理健康教育17下列哪句話在談話中屬于封閉句型( )A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談談你的困擾好嗎D.你經常失眠嗎答案:D考點心理健康教育18個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是( )A.氣質B.性格C.能力D.興趣答案:C考點心理健康教育19下列關于激發(fā)非公有制經濟活力的相關舉措和說法錯誤的是( )。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等,進一步放寬非公有制經濟市場準入C.凡向外資開放的行業(yè)和領域,都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領域,都允許信譽良好的市場主

8、體優(yōu)先進入答案:D解析:2017年國務院政府工作報告指出,要更好激發(fā)非公有制經濟活力。深入落實支持非公有制經濟發(fā)展的政策措施。積極構建新型政商關系。鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等,進一步放寬非公有制經濟市場準入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領域.都要允許各類市場主體平等進入;凡向外資開放的行業(yè)和領域,都要向民間資本開放:凡影響市場公平競爭的不合理行為,都要堅決制止。D項后半句表述錯誤,故本題選D??键c政治理論20經國務院批準,自2017年起,將每年( )設定為“中國品牌日”,2017年的主題是“深化供給側結構性改革,全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”。A.6月10

9、日B.5月10日C.4月10日D.3月10日答案:B解析:國務院批準,自2017年起,將每年5月10日設定為“中國品牌日”。故本題選B??键c政治理論21創(chuàng)造性思維的核心是( )A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案:A解析:發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心??键c高等教育心理22在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人( )參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。A.無權B.必須C.有權答案:C考點輔導員知識23在思想政治教育中,通過擺事實、講道理,啟發(fā)引導教育對象,以理服人的教育方法是( )。A.說理啟迪法B.情感交流法C.榜樣教育法D.調查研究法答案:A考點思想政治教育

10、24科學發(fā)展觀中第一要義是( )A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調可持續(xù)答案:B考點輔導員知識25運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮( )的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長答案:A考點高等教育學二、多選題1關于中國文學,下列說法正確的有:( )A.過秦論的作者是賈誼B.春秋三傳分別是:左傳、公羊傳、谷梁傳C.“詩三百,一言以蔽之,日思無邪”這句話出自論語D.國殤是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強”出自道德經答案:ABE2通過心理咨詢,我們可以在( )等問題上得到幫助。A.學習問題B.情緒壓力問

11、題C.人際交往問題D.戀愛問題答案:ABCD3思想政治教育科學管理主要包括()A.目標管理B.計劃管理C.規(guī)范管理D.隊伍管理E.過程管理答案:ABCD4軍訓內容分( )部分。A.國防觀念教育,軍事知識教育B.隊列訓練會操檢驗訓練成果C.唱軍歌訓練D.射擊訓練實彈射擊競賽E.內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練內務衛(wèi)生檢查與評比答案:ABDE5大學生增進心理健康的途徑和方法有( )。A.學習心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案:ABC6德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程,這一過程具有( )。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復性答案:BCD7志愿者精

12、神是:( )。A.奉獻B.友愛C.互助D.進步E.團結答案:ABCD8高等學校輔導員招聘的原則:( )A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結構的原則E.堅持學生干部優(yōu)先原則答案:ABCD9青年個性發(fā)展特征是( )A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案:ABC10抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明( )。A.量變達到一定程度會引起質變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)

13、律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的,事物經過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展,經過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關。故本題選AB。11根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定,學??梢詫W生退學處理的有:( )A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學的D.未請假連續(xù)

14、一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案:ABC12思想政治教育的主要原則有()A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則答案:ABCDE13談及大學生的愛情心理保健問題,應包括( )。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案:ACD14我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答案:ABCD15下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準( )。A.良好的專業(yè)成績B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團隊精神、親和力、感染力、領導力答案:ABD三、判斷題1高校團組織要

15、把加強大學生思想政治教育工作擺在主要位置,充分發(fā)揮在教育、團結和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢,竭誠為大學生的成長成才服務。( )是否答案:否考點輔導員知識2沒有疾病就是健康。( )是否答案:否考點心理健康教育3教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。( )是否答案:否考點輔導員知識4高校畢業(yè)生就業(yè)見習期限一般為6個月,最長不超過一年。( )是否答案:是考點輔導員知識5中世紀大學起初均為單科大學,巴黎大學以醫(yī)學而聞名。( )是否答案:否解析:巴黎大學以神學而聞名。考點高等教育學6在介紹禮儀中,將身份低者介紹給身份高者,將女士介紹給男士,將長輩介紹給晚輩。( )是否答案:否考點輔導員知識7動機水平越高,工作效率

16、就越高()是否答案:否考點心理健康教育8目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。( )是否答案:否解析:目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式??键c高等教育學9互聯(lián)網咨詢是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案:否考點心理健康教育10生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分,是利用財政、金融手段,創(chuàng)新金融服務體系,解決家庭經濟困難學生就學問題的重要途徑。( )是否答案:是考點輔導員知識11情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質內容。( )是否答案:否考點心理健康教育12學生常見的心理問題按內容分,可將問題分為:學習問題、人際關系問題、自我管理問題、自我發(fā)展問題等。( )是否答案:是考點心理健康教育13動機強度越強,解決問題效率越高。( )是否答案:否考點心理健康教育14責罰是一種維持課堂紀律的有效策略。( )是否答案:否考點心理健康教育15政治原則是思想政治教育的根本原則。( )是否答案:否解析:方向原則是根本原則??键c思想政治教育16對學生的獎勵、處分材料,學??梢?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論