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1、第 第 頁(yè)鯊魚(yú)短文閱讀題答案日落之前,上尉走到甲板上喊了一聲:“游水呀!”一會(huì)兒,水兵們就跳到水里。他們把帆放到水里,用它圍成一個(gè)游泳池。我們船上有兩個(gè)小孩,他們最先跳到水里。他們嫌帆布圈里太憋氣,想到寬敞的海里去游泳、競(jìng)賽。兩個(gè)人就像蜥蜴一樣,用力往前游,爭(zhēng)著游到錨上浮著水桶的那個(gè)地方。一個(gè)小孩開(kāi)始趕上了他的伙伴,但接著又落后。這個(gè)孩子的爸爸是一個(gè)老炮手,正站在甲板上贊揚(yáng)他的兒子。當(dāng)兒子落在后面時(shí),他就大聲喊:“別落后哇!加油!”突然甲板上有人叫了一聲:“鯊魚(yú)!”我們一看,水里現(xiàn)出一個(gè)海怪的背。鯊魚(yú)一貫向著孩子們那邊游去?!巴?往后!游回來(lái),有鯊魚(yú)!”炮手大聲喊著??墒呛⒆觽兟?tīng)不見(jiàn),還是一

2、個(gè)勁兒地往前游。他們笑著,鬧著,越游越興奮。炮手的臉像麻布一樣發(fā)白,呆呆地瞧著孩子們。水兵們放開(kāi)小船,跳到里面,用力搖槳,往孩子們那邊劃。但是鯊魚(yú)已經(jīng)離孩子們不到二十步了,那只小船離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。孩子們起初沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人叫他們,也沒(méi)有看見(jiàn)鯊魚(yú),后來(lái)有一個(gè)回頭看了一眼。我們都聽(tīng)到了一聲尖叫,兩個(gè)孩子立即分開(kāi),各往一方游去。這尖叫聲似乎喚醒了炮手,他匆忙離開(kāi)他站的地方,跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄準(zhǔn),同時(shí)裝好引火線。船上的人都嚇呆了,愣在那里等待后果。大炮轟的一聲,我們看見(jiàn)炮手仰臥在大炮旁邊,用手捂著臉。這時(shí)候,誰(shuí)也不知道鯊魚(yú)和小孩怎么樣,那一瞬間煙霧遮住了我們的眼睛。水面上的水霧

3、慢慢地散了,開(kāi)始從各方傳來(lái)靜靜的聲音,接著聲音越來(lái)越大,最末處處發(fā)出震天動(dòng)地的歡呼。老炮手露出了臉,站了起來(lái),也往海上看。死鯊魚(yú)的黃肚皮隨著海浪波動(dòng)著。幾分鐘后,小船追上孩子們,把他們送到輪船上。1.用“ ”為文中畫(huà)線字選擇正確的讀音。2.判斷以下句子是否屬于比方句,是的打“”,不是的打“”。(1)兩個(gè)人就像蜥蜴一樣,用力往前游。( )(2)炮手的臉像麻布一樣發(fā)白,呆呆地瞧著孩子們。( )(3)這尖叫聲似乎喚醒了炮手,他匆忙離開(kāi)他站的地方,跑到大炮跟前。( )3.文章第1自然段對(duì)后文起什么作用?4.“文似看山不喜平?!焙玫奈恼驴隙ㄊ遣懫鸱?,引人人勝。你認(rèn)為本文的“波瀾”是從哪里開(kāi)始的?5.“兩個(gè)孩子立即分開(kāi),各往一方游去?!蹦阏J(rèn)為兩個(gè)孩子的做法對(duì)嗎?為什么?6.文中斜體的句子是對(duì)人物的描寫(xiě),主要表達(dá)在和兩個(gè)詞語(yǔ)上,從中表達(dá)了炮手的心情。7.文中畫(huà)“ ”的句子說(shuō)明白答案1.mn mn2.(1)(2)(3)3.它是故事發(fā)生的前提。4.第4自然段。5.做法是正確的,首先可以分散鯊魚(yú)的留意力,其次至少可以保住一個(gè)人的生命。(意思對(duì)即可

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