牛頓運(yùn)動定律與圖像結(jié)合問題

1、牛頓運(yùn)動定律與圖像結(jié)合問題第1頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四（2012山東理綜）16將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的過程中， 圖像如圖所示。以下判斷正確的是：A前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)B最后2s內(nèi)貨物只受重力作用C前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同D第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒v/(m.s-1) 0 1 2 3 4 5 6 7 6t/s第2頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四1、到目前為止，接觸過的圖象有哪些？x-t圖象v-t圖象F-L圖象a-F圖象a-1/M圖象F-t圖象2、研究圖象時(shí)，從哪些方面分

2、析？物理意義及單位點(diǎn)線段斜率截距交點(diǎn)第3頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四例1、電梯地板上有一個(gè)質(zhì)量為200kg的物體，它對地板的壓力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則電梯從靜止開始向上運(yùn)動，在7s內(nèi)上升的高度為多少？（g=10N/kg)F/103N 0 1 2 3 4 5 6 7 8t/s321h=50m第4頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四練習(xí)：如圖所示，是一輛汽車在兩站間行駛的速度圖象，汽車所受到的阻力恒定，且BC段的牽引力為零，已知汽車的質(zhì)量為4t，則汽車在BC段的加速度大小為 ， OA段汽車的牽引力大小為 。AB段的牽引力大小 為 。 0.5

3、m/s26000N2000N第5頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四拓展練習(xí)：一個(gè)物塊放置在粗糙的水平面上，受到的水平拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖甲所示，速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示（g=10m/s2),求：（1）5s末物塊所受摩擦力的大小Ff；（2）物塊在前6s內(nèi)的位移大小x;（3）物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)。t/sF/N1024605152460t/sv/(m.s-1)24甲乙Ff=10Nx=12m=0.3第6頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四例2、 物體A、B、C都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別是mA、mB、mC，與水平面之間的動

4、摩擦因數(shù)分別為A、B、C。用平行于水平面的力F分別拉物體A、B、C，得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象分別如圖中A、B、C所示，A、B兩直線平行，則以下說法正確的是：aABCF0AACBBBCCmAmAmBmBmBmCmCmC=A、B、C、D、第8頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四例3、如圖所示，質(zhì)量m=1kg 的物體沿傾角=370的固定粗糙斜面由靜止開始向下運(yùn)動，風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風(fēng)速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖乙所示，求（1) 動摩擦因數(shù)；（2）比例系數(shù) k.(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.

5、8)mv/(m.s-1)a/(m.s-2)450第9頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四解：（1）由a-v圖象可知，當(dāng)風(fēng)速v=0時(shí)，物體沿斜面下滑的加速度a0=4m/s2，此時(shí)風(fēng)對物體的作用力為0.物體的受力分析如圖所示，建立如圖所示的坐標(biāo)系。mmgFNyxf由牛頓第二定律得：X軸：mgsin -f=ma0 Y軸：FN-mgcos =of=uFN（1）（2）（3）聯(lián)立（1）、（2）、（3）解得 u=0.25第10頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四(2)當(dāng)風(fēng)速v=5m/s時(shí)，物體的加速度a=0,即物體處于平衡態(tài)。物體的受力分析如圖所示，建立如圖所示的坐標(biāo)系，由共點(diǎn)力平衡條件可知。mmgyxFNfFX 軸： mgsin -f-kvcos =0Y 軸: FN-mgcos -kvsin =0f=uFN(1)(2)(3)聯(lián)立（1）、（2）、（3）解得：k=0.84kg/s第11頁，共12頁，2022年，5月20日，15點(diǎn)14分，星期四小結(jié)：圖象在物理學(xué)中的應(yīng)用十分廣泛，因?yàn)椋海?）能形象地表達(dá)物理規(guī)律；（2）能直觀地描述物理過程；（3）能鮮明地表示物理量之