文明禮儀傳遞主題演講稿

1、第 第 頁文明禮儀傳遞主題演講稿文明禮儀傳遞主題演講稿篇1 各位老師、各位同學(xué)： 大家好!我是_班的_。今日我國旗下演講的題目是：文明禮儀伴我行。 中國素來被稱作禮儀之邦，孔子曾說“不學(xué)禮，無以立”。人要把守禮，行禮作為立身之本，魯迅也說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉，所謂“立人”即完善個人的道德修養(yǎng)，是講文明，懂禮儀。 文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成，積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步進(jìn)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的生活中。 做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規(guī)范做起。 一個微笑，一聲問候，一句祝愿，在你我之間傳遞，一個敬禮，一次禮

2、讓，一種攙扶，一點援助在你我之間前行。著裝得體，不求時尚，說話文明、舉止大方，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，尊敬師長，學(xué)會關(guān)愛，遵守交通，不闖紅燈，講究衛(wèi)生，不扔紙屑，文明在一件件小事中生根發(fā)芽。 同學(xué)們，我們既是學(xué)校文明的制造者，更是學(xué)校文化的受益者，學(xué)校文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)，同時也是一種文化，一種精神，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，學(xué)校因文明而更加進(jìn)步。從現(xiàn)在做起，以文明之心弦，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的.自覺言行，讓文明禮儀不再是外在的強(qiáng)加約束，而是自己內(nèi)化的一種歡樂。不學(xué)禮無以立，人無禮

3、那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧，盼望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明禮儀，提倡文明禮儀，做一個文明的七中人。 我的演講完畢，感謝大家! 文明禮儀傳遞主題演講稿篇2 敬愛老師，心愛同學(xué)們： 講文明，懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞，讓別人知道是否文明，讓別人知道究竟是怎樣人。 還記得有一次，媽媽帶我出去玩。走著走著，突然，遇到了媽媽伙伴，應(yīng)當(dāng)對這位阿姨說些呢我想起了以前，老師曾經(jīng)說過：“做人，首先要講文明，懂禮貌?！庇谑?，我敬了禮，對阿姨說了一聲：“阿姨好!”阿姨微笑地看著我，對媽媽說：“你孩子真懂事呀!”阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌。我特別興奮。 文明禮儀就像一面鏡子

4、，會把你做點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊，你就對他(她)說了一聲：“你好!”別人肯定認(rèn)為你是文明人，良好形象油然而生。 講文明人，他將會受到大家贊揚(yáng)，受到大家喜愛，受到大家關(guān)愛，他將會擁有很多伙伴，生活就會多姿多彩;不講文明人，他將會受到大家唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色。所以說，文明禮儀是多么重要啊! 作為一名學(xué)校生，首先要培育良好習(xí)慣。要遵守學(xué)校生守那么和中學(xué)校生一日常規(guī)，言談舉止要符合學(xué)校生身份，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要文質(zhì)彬彬，說話講文明，懂得應(yīng)有禮貌，課間不追趕打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個文明人。因此，文明禮儀就在

5、平常點點滴滴之中，就在一言一行之上。 其次，要提高環(huán)保意識。要使學(xué)校綠化，美化，凈化。將繼續(xù)開展“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”，“我愛我班”活動。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊”，督查學(xué)校衛(wèi)生，提高保潔意識。要努力創(chuàng)設(shè)干凈，文明，精美學(xué)習(xí)環(huán)境。 同學(xué)們，讓拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正文明禮儀好同學(xué)。相信，你肯定行! 要時時刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng)，讓文明禮儀拌隨在身邊吧! 文明禮儀傳遞主題演講稿篇3 尊敬的老師，心愛的同學(xué)： 你們好!今日我演講的題目是文明禮儀伴我行。 梁啟超曾說過，少年智那么國智，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來，但是現(xiàn)在我們四周還有好多同學(xué)不文明不講禮儀。在我

6、們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的學(xué)校極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀(jì)中同學(xué)的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能

7、構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。 假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好同學(xué)。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。很多事例說明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們到底要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。作為一個學(xué)校生，我們需要明白自己的儀表最少需要符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方、得體的儀表

8、，這才是我們最亮的一面! 文明禮儀傳遞主題演講稿篇4 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師、同學(xué)們： 大家好! 我是福成鎮(zhèn)中心學(xué)校四(2)班的張雪瑜，我今日演講的題目是文明禮儀伴我行。 中國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)，它影響著一代又一代的中華兒女。 我們從小就一貫接受文明禮儀的教育，父母的教育，老師的語重心長，讓許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見學(xué)校中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在清水藍(lán)天的北海呢，莫非我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們

9、，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不任意穿越公路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎?不，不難!而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不當(dāng)心撞到了同學(xué)時，我們要耐煩的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正嘩啦啦的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起共享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡約，有時侯文明是一點兒耐煩的等待和問候;有時候文

10、明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒共享。我相信，我們大家肯定能釋放自己文明的熱忱!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素養(yǎng)的人。 我們北海是個旅游勝地，北海銀灘吸引著很多中外游客，*年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，很多外地伙伴來北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光，還關(guān)注我們北海的文物古跡，更關(guān)注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的學(xué)校生，我*想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。強(qiáng)健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會。讓文明之花開遍北海的每一

11、個角落，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心學(xué)校的學(xué)校，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮(zhèn)，為我們福成鎮(zhèn)中心學(xué)校添上最亮麗的風(fēng)景，發(fā)出更加絢爛的光輝! 我的演講完了，感謝大家! 文明禮儀傳遞主題演講稿篇5 各位老師、同學(xué): 大家早上好，今日我演講的主題是，文明禮儀伴我行。 在學(xué)校里，大家都目睹過這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)在樓道上跑跳玩耍、打鬧喧嘩;有些同學(xué)在集會時大吵大鬧，無視演講者;還有些人將垃圾順手亂丟等。盡管學(xué)校一再規(guī)定，班主任也一再要求，但總有些人屢教不改，誠不思悔改。究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們未真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明，明禮的重要性，沒有把明禮作為自

12、己的習(xí)慣。的確，在我們生活的大環(huán)境中，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮，但作為我們桐中的一員，我們不能隨聲附和，我們要將明禮作為自己的必修課。 什么是明禮?簡約地說就是律己，敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn)，思想修養(yǎng)才是核心。一個人的舉手投足，音容笑貌，言談舉止無不表達(dá)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。學(xué)會行禮是時代的要求，更是我們自身進(jìn)展的需要。 那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣明禮呢?所謂明禮并非肯定要有什么了不得的舉措，而是要從身邊小事做起，與人溝通凝視對方，上課發(fā)言清楚洪流，開門時輕聲信步，儀態(tài)表情落落大方等等?？傊瑧?yīng)時刻請留意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫落于我們的每一個舉動之中!古人云：“不學(xué)禮，無

13、以丘。”就是說，你不“明禮”，就無法在社會里立身，更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號。 我們每天光在學(xué)校里，盼望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們桐中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。感謝! 文明禮儀傳遞主題演講稿篇6 老師們、同學(xué)們： 大家好! 古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡約地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊敬和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個人道德和社會公德的表達(dá)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有

14、五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會中，身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。 當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人

15、擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲對不起的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。 隨著社會的進(jìn)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越盼望得到理解、受到尊敬。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。 火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長能夠帶好頭;在學(xué)校，假如師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)假如能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員假如能夠帶好頭推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如我們學(xué)校能夠帶好這個頭;假如我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起 毫不疑問，我們的文

16、明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速進(jìn)展。我們的精神面貌，必定會面貌一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中! 文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊敬為本”。想讓別人敬愛你，首先就得敬愛人。那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊敬的人，別人還會尊敬你嗎? 感謝大家! 文明禮儀傳遞主題演講稿篇7 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好!這天我要演講的題目是禮貌禮儀伴我行。 禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱忱幫忙;是平常與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不留意撞到對方

17、時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。禮貌禮儀是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人敬愛并被大家廣泛推崇的行為。 中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人，我們有職責(zé)為祖國禮貌禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的禮貌進(jìn)步作出我們自己的努力。 做一個禮貌的學(xué)校生，我們更應(yīng)當(dāng)著重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個環(huán)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的禮貌禮儀。在學(xué)校，就應(yīng)尊老師，愛學(xué)校，同學(xué)之間要友好;在家里，就應(yīng)敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，就應(yīng)遵紀(jì)律，守秩序，各項守那么要記牢記“良言入耳三