幼兒教師思想工作總結(jié)范文6篇

1、第 第 頁幼兒教師思想工作總結(jié)范文6篇 幼兒老師思想工作總結(jié)范文1 我今年_月新接手大一班，其中_、_月由_老師負(fù)責(zé)保育工作，她離職后就由我和_老師共同負(fù)責(zé)保育工作，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們共同的努力，全班_名幼兒的各項(xiàng)技能有了提高，體質(zhì)有所加強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣現(xiàn)在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的保育工作做以下總結(jié)： 一、保育方面 每天我進(jìn)教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細(xì)那么，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能實(shí)時(shí)站在幼兒旁邊，留意幼兒的安

2、全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，予以鼓舞和誘導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能實(shí)時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。 二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度 對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格根據(jù)本園制度執(zhí)行，我們一貫著重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意觀測孩子的狀況，早上家長送來時(shí)，看到孩子心情不高時(shí)，我都會(huì)向家長了解狀況，特別是帶藥

3、的孩子，我們都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。 三、安全問題是大事 在活動(dòng)中能留意幼兒的安全，并留意實(shí)時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。 四、家園互動(dòng)方面 我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。 幼兒老師思想工作總結(jié)范文2 轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束

4、。一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的技能都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊

5、敬的對待每一個(gè)孩子。 二、教育教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，細(xì)心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到性格的進(jìn)展。這也是我一貫以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，實(shí)時(shí)積極想園長和老老師請教。 在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并實(shí)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，愛好、技能投放了不同難度的活動(dòng)材料。 本學(xué)期我

6、們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒暢的狀況

7、。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)勇猛、知錯(cuò)就改、喜愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 四、安全教育方面 嚴(yán)抓幼兒的安全問題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到實(shí)時(shí)發(fā)覺，實(shí)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀測四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便實(shí)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)

8、行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。 五、家長工作方面 一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都予以了的支持。 六、工作中的不足 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，實(shí)時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是

9、我的努力方向，我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。 幼兒老師思想工作總結(jié)范文3 曾經(jīng)在一本書上觀到，先生分四種類型：聰慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我不停賡續(xù)盡力，積極思索如何做好幼兒老師工作，盼望本身成為一名聰慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也不停朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下： 一、思想方面 可以或許積極參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容富厚。積極參與園里組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?？釔奂w、連合同事、尊敬老老師、觀待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極介入園內(nèi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工

10、作計(jì)劃，記錄，仔細(xì)觀待每天的運(yùn)動(dòng)，有籌備的組織富厚有趣的教育運(yùn)動(dòng)。留意給怯弱的、留意力易疏散的孩子多一些勉勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨意講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答下列問題先舉手，對有改進(jìn)的幼兒予以實(shí)時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答下列問題先舉手，而且聲音嘹亮。 通過一學(xué)期的教授教化運(yùn)動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了優(yōu)越的運(yùn)動(dòng)老例和與同伴共享、互助的習(xí)慣，著手才能、想象力、制造力也大大進(jìn)步了。同時(shí)我還賡續(xù)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育工具學(xué)習(xí)，盡量以別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)本身的短處。為此，我通過各類道路及手段，自身素養(yǎng)獲得了很大的

11、進(jìn)步，為本身從事的教育工作奠定了優(yōu)越的根基。 三、家長工作方面 我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。我們辦事的工具是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是對比了解了，家長們對我的工作也對比支持。 我班的許多家長異樣看重教育，也知道從何下手，來共同老師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、先生的工作目的及工作措施；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式家長園地、多應(yīng)用早、晚款待與離園時(shí)與家長攀談、個(gè)別幼兒打電話等形式向家長介紹幼兒在園的生

12、活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長加倍寧神地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不夠，所以我想在以后的工作中我會(huì)賡續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都說，你們好費(fèi)勁呀，需要要有耐煩才可以，否那么孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有耐煩是不敷的，我們還有細(xì)心，更焦灼的是要有一顆愛心，這顆愛心要同等的觀待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛，只有這樣你不只能博得孩子們的心，還可以博得家長和伙伴們的心。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、喜好、家庭狀況。于是我和家長成了伙伴，應(yīng)用早上款待和下午離園的光陰

13、和家長攀談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和其時(shí)的心情，以便我更好的在一日生活中察觀孩子，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。 五、衛(wèi)生保健方面 以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體康健，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等優(yōu)越衛(wèi)生習(xí)慣，督匆忙幼兒多喝水，對大、小便須要贊助的幼兒予以照看，對出汗過多的幼兒，實(shí)時(shí)調(diào)更衣服，以防傷風(fēng)，對體弱多病的幼兒予以格外照看。老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和掃除工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，治理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，削減細(xì)菌繁殖。 六、自身的提高 在人人的贊助和盡力下，我們?nèi)〉昧吮囟ǖ脑煸劊懊娴穆愤€很長，因此

14、，我們有需要在繼承前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)： 1、班級內(nèi)的孩子不敷大方，服務(wù)情沒有膽識(shí)，在生疏人前對比拘謹(jǐn)，因此，在放學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并讓家長親密共同，加強(qiáng)孩子們的自信心。 2、思維不坦蕩，導(dǎo)致孩子的想象力和制造力不能更好地施展。放學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的協(xié)作共同下帶孩子們多出去觀觀，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識(shí)。 有了前行的目標(biāo)，再加上人人的盡力，在往后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氣氛，讓每個(gè)孩子都可以或許康健開心的進(jìn)展！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更健壯、更康健地進(jìn)展，來日誥日我

15、們將制造更燦爛的陽光！ 幼兒老師思想工作總結(jié)范文4 時(shí)間在促流失，在本學(xué)期我擔(dān)負(fù)中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡暢也有汗水，有工作上的利誘也有各方面的提高。同時(shí)一學(xué)期又將曩昔了，那里，我也就應(yīng)整理一下我的思緒，總結(jié)曩昔了的工作閱歷，以便更好的進(jìn)步本身的各項(xiàng)工作程度。 一、繼續(xù)學(xué)習(xí)朝上提高，總結(jié)工作閱歷。 仔細(xì)做好本身的保教工作，社會(huì)在繼續(xù)成長，繼續(xù)提高，對保育員老師也繼續(xù)地提出新的要求，這就要求我們在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高，技能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，盡力做到和列位先生相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，繼續(xù)進(jìn)步本身的保育程度，平常遇到園內(nèi)和班級任

16、務(wù)，盡本身力所能及，實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活老例的培育工作。 在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培育幼兒優(yōu)越的行為習(xí)慣和互助、介入、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我掩護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，可以或許做到精力集中，留意察觀，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、親睦地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培育禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放本身的物品。 2、留意培育幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習(xí)穿戴服、鞋襪，整理本身的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中矯正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打斗、爭搶玩

17、具等，培育幼兒互幫合作的優(yōu)越品質(zhì)。 4、包管幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的光陰，包管運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，進(jìn)步了身體抗病潛力。 三、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育，杜絕了平安職責(zé)事故的發(fā)生。 先生們有高度的職責(zé)心，時(shí)刻讓孩子在本身的視線范圍內(nèi)，摒除一切不平安因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我掩護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力，開學(xué)前，我會(huì)對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面反省，并落實(shí)各項(xiàng)平安步伐，強(qiáng)化實(shí)時(shí)的警備意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長寧神。仔細(xì)做好午檢工作，做到一摸二觀三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒實(shí)時(shí)看護(hù)家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥按期給家長拿回去清洗。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育

18、工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到，在組織運(yùn)動(dòng)中，留意察觀幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)特別實(shí)時(shí)扣問。 本學(xué)期我透過光陰，在幼兒的進(jìn)展中曩昔了，應(yīng)付我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的器械、知識(shí)還有很多，無論是教育照樣保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不敷的地偏向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精髓吸取過來，使本身成為一名合格的保育員老師。 幼兒老師思想工作總結(jié)范文5 時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。作為一名保育員,在這一學(xué)期中我有許多收獲，同樣有許多體會(huì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作，做一個(gè)簡約的回顧與總結(jié)。 一、總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作 在工作中，我以園里下達(dá)

19、的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、關(guān)懷孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)負(fù)了小托班的保育員以來，我是上心詮釋“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任。段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 我雖然作保育員時(shí)間不長,但是我知道保育員這個(gè)崗位上肯定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒

20、、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期，我?guī)У氖切⊥邪嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我需要讓他們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理技能差，由于年齡小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培育，如培育先小便后洗手時(shí)，洗手時(shí)，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗潔凈，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培育訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)技能大大加

21、強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。 五、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實(shí)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系。 幼兒老師思想工作總結(jié)范文6 歲月悠悠，轉(zhuǎn)瞬學(xué)期末的鐘聲敲響了，回顧這個(gè)學(xué)

22、期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想從以下幾個(gè)方面作一下總結(jié)回顧。 一、思想表現(xiàn) 平常仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的有關(guān)精神，不斷更新自己的教育觀念，教育工作中堅(jiān)持以兒童為學(xué)習(xí)的主體，尊敬幼兒身心進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，增進(jìn)每一個(gè)幼兒富有性格的進(jìn)展。在工作中能積極完成園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，不推委，同事之間相互尊敬，人際關(guān)系和諧無糾紛。立足崗位，遵守園內(nèi)一切規(guī)章制度，不無故請假，無遲到早退、作奸犯科等不良現(xiàn)象發(fā)生。 二、教學(xué)工作 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了大班孩子的語言、美術(shù)、科學(xué)、社會(huì)等領(lǐng)域的教學(xué)工作。在學(xué)期初，我能與班級組老師一起擬定主題教學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，制定好各領(lǐng)域的相干主題的教育

23、計(jì)劃。每次的詳細(xì)活動(dòng)前能仔細(xì)討論教材，設(shè)計(jì)合適本班孩子們的活動(dòng)方案，預(yù)備好教具和學(xué)具，活動(dòng)中留意以游戲或有趣情境的方式貫串其中，增加孩子們學(xué)習(xí)的樂趣。下面我以本學(xué)期美術(shù)教育為例，談一下自己的做法與感想，記得期初時(shí)，孩子們的繪畫水平很平常，我還曾埋怨過他們不會(huì)構(gòu)圖，涂色不均等缺點(diǎn)。但是，在班內(nèi)施老師組織的一次公然教學(xué)哭泣的柳樹中，我轉(zhuǎn)變了對他們的看法。由此，我發(fā)覺孩子們對有肯定主題情節(jié)的繪畫活動(dòng)愛好深厚，他們不但能大膽地構(gòu)圖，大膽地選色涂色，而且制造性也得到了充分地發(fā)揮。后來，我在組織美術(shù)活動(dòng)時(shí)，總會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的情節(jié)，來激起他們的繪畫愛好，發(fā)掘他們的藝術(shù)表現(xiàn)潛能。例如：在漂亮的家園主題繪畫中，我先讓孩子以旅游的情勢，旅游本地家鄉(xiāng)風(fēng)采的圖片或照片展，再讓孩子們想象自己心目中的現(xiàn)在與將來的家鄉(xiāng)的美景，就這樣一幅幅美麗的圖畫躍然紙上，看到孩子們的進(jìn)步，我的心中一陣竊喜。又如：在線描畫大樹活動(dòng)中，我利用小鳥找大樹安家這一情節(jié)，激起了孩子們用點(diǎn)、線、面創(chuàng)作畫面的愛好。再如：繪畫表述活動(dòng)蝸牛往哪兒了中，我利用小田雞旅行記的.故事情節(jié)，為孩子們提供了蝸牛往旅行的制造想