青島版六年制三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》說課設(shè)計(jì)

1、數(shù)初認(rèn)課計(jì)（1教分教的位作：數(shù)初認(rèn)三級(jí)冊(cè)七元內(nèi)。于與數(shù)領(lǐng)。節(jié)是生整四運(yùn)、步識(shí)分的礎(chǔ)進(jìn)教的在里學(xué)第次觸數(shù)這學(xué)小的始段是數(shù)認(rèn)的次展學(xué)這 分容能以系的習(xí)數(shù)分等關(guān)知奠堅(jiān)的礎(chǔ)（2學(xué)分在里學(xué)第次觸數(shù)不在活他已有一的識(shí)： 超里商價(jià)等學(xué)起學(xué)肯愿去。（3教目根課標(biāo)的求和材地，把節(jié)的標(biāo)為（1認(rèn)目：聯(lián)小在實(shí)活的用通觀比分和納初了小的義會(huì)、寫位數(shù)知小各分名，道然 和數(shù)（2 ）能力標(biāo)在解數(shù)過中培學(xué)觀、較分和括能 力（3情目通各具的活境創(chuàng)使生一認(rèn)數(shù)發(fā)，感數(shù)現(xiàn)生的系讓生會(huì)生中處數(shù)，而發(fā)們愛 學(xué)情。課準(zhǔn)：媒課、物影、品價(jià)標(biāo)。（4重、點(diǎn)小的步識(shí)小數(shù)概中抽，理的容一小是分幾數(shù)另種示式學(xué)雖對(duì)數(shù)經(jīng)了步認(rèn)，學(xué)長單、貨單之的率但解數(shù)含還

2、有定困的同學(xué)在后學(xué)中小方出的多題是于數(shù)概不。此理小的 義是節(jié)的點(diǎn)也本課難。（5教、法教：據(jù)課學(xué)容特和生思特，選了直演法主輔談啟法嘗法引發(fā)法生互法講結(jié)等法優(yōu)組。分揮師點(diǎn)作，動(dòng)生能性引他去現(xiàn)題分 問、決題獲知，而到練維培能的的學(xué)：法教是諧一，相系可割。了好突學(xué)的體位在個(gè)程通多形，分動(dòng)生各感參學(xué)， 發(fā)們?cè)跐?，他不學(xué)，且學(xué)（6說學(xué)程1 初步感知多體示客、室境師你提什問？生01 04 055 12 05 07 是么？多體示小師老把些提出，（01 04 055 這的，們做（數(shù)師這小有么同特？多體示小點(diǎn)紅師“叫小點(diǎn)今我就起研關(guān)小的識(shí)板：數(shù)初認(rèn)設(shè)意：數(shù)課標(biāo)出教要于現(xiàn)挖學(xué)身的學(xué)體學(xué)數(shù)的實(shí)義感數(shù)的用值我設(shè)本的候現(xiàn)

3、我教書價(jià)都以數(shù)形呈的因，學(xué)計(jì)數(shù)課的格為課題切點(diǎn)通讓生一，看看形，出活的數(shù)揭 出節(jié)的題數(shù)初認(rèn)2 探索發(fā)現(xiàn)1小讀學(xué)（1讀數(shù)師這小你讀？給的桌聽（生名，讀同指要意地）多體示即展三小的法（2寫數(shù)師我已會(huì)這小了那些數(shù)怎寫呢讓們手試 試板：01 04 055 12 05 07設(shè)意：數(shù)讀和法比簡的這讓生自的驗(yàn)知直解。拖帶，主的間精投到面數(shù)實(shí)義建上 2感“分幾可用位數(shù)表多體示標(biāo) 110 的米師這一把 長尺， 1 平分 10 ，份多分？份 1 米的幾分幾多體示 米的段 1 分字師1 米 1 米幾之，就幾之米師對(duì)， 米 1 的 ，就是 米。 寫小是 。多體示 米 米=01 米多體示 米的段師這段 分米，那 3 米

4、于分幾，成數(shù)多呢 多體示 米 米=03 米師你能尺上到 07 米？來一。設(shè)意：形的件喚學(xué)對(duì)數(shù)記。過度位立數(shù)小的系讓生道數(shù)分的一表形。且對(duì)于1 分米、 米和 7 分米不呈方，以免堂單枯，為一節(jié)渡供墊 3感“分幾可用位數(shù)表師小友，對(duì)樣事，們要個(gè)度就有的現(xiàn) 多體示標(biāo) 1100 的米尺師現(xiàn)把 平分了少？份長是少 米師1 米分表是分幾？ ）小表是少？ 米） 多體示 米 =001 米師3 米分表是少？ ）小表呢 ） 多體示 米 =003 米師那 55 米成數(shù)多米？ ）板：55 米055 米師你怎想？學(xué)說自的法?。簲?shù)前的表幾，數(shù)右第位示少米小點(diǎn) 邊二表厘。板：、米厘4比大。師你比 與 的度？生（1 =5 分米，04 米=4 分米，所以 長生（2 =5/10 米， = ，以 長3 鞏固應(yīng)用價(jià)競游師下我用天習(xí)小計(jì)法玩?zhèn)€價(jià)競”戲！多體示玩汽師玩汽的格 元 間，有數(shù)。設(shè)意：格彩戲計(jì)為綜運(yùn)小的識(shí)不設(shè)了數(shù)讀，間拓了數(shù)大比，今學(xué)小的小較下筆也 為培學(xué)的感4 歸納總結(jié)師今我認(rèn)了數(shù)你什收？有么問師其，于數(shù)有多秘著們發(fā)、探，我在活 多察挖更關(guān)小的秘！5 說板書小的步識(shí)01 =1/10 米=1 米03 =3/10 米=3 米05 =5/10 米=5 米055 =