大自然的啟示作文

1、第 頁(yè)大自然的啟示作文大自然的啟示作文1 大自然就像人類的老師，只要用我們的眼睛仔細(xì)視察，肯定會(huì)有所發(fā)覺(jué)。 “我肯定要獨(dú)創(chuàng)一種東西造福人類。放學(xué)后，我一邊想一邊往家走。一回家，我家的小貓就從沙發(fā)上輕輕跳下來(lái)，迎接我。我剛要抱起小貓，可細(xì)致一想：貓這么小，從高處落下來(lái)，為什么不會(huì)摔倒呢？通過(guò)查找資料，我知道了真相：原來(lái)貓從高處落下時(shí)，會(huì)用尾巴調(diào)整平衡，在空中變更身體姿態(tài)，讓帶軟墊的四肢輕快落地。那我將來(lái)獨(dú)創(chuàng)一個(gè)貓著陸儀，這個(gè)儀器的功能就是從高處掉下來(lái)時(shí)會(huì)彈出平衡儀和軟墊從而讓人平安落地，人類就不會(huì)從高空墜落而傷亡。 可這還不能滿意我的要求，我要獨(dú)創(chuàng)一個(gè)三合一的高科技用品。對(duì)了，去年我們?cè)谏虾Ｋ?/p>

2、館看水母，水母瘦長(zhǎng)的觸角先是合攏，收縮，在倏地伸綻開來(lái)，觸手處冒出很多小泡，水母就是利用反沖原理游動(dòng)。那我可以獨(dú)創(chuàng)一種氣體噴射器，噴射器上安裝兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕，你就會(huì)往天上飛。再按綠色按鈕，你就會(huì)在當(dāng)前高度上不受引力影響而停留。它可以讓人們大大削減交通擁堵現(xiàn)象，可以在空中悠然自由地玩耍。 我想得正美呢，卻望見(jiàn)一只壁虎在房頂攀爬，驚奇，壁虎怎么能在房頂上爬行呢？”我又帶著疑問(wèn)來(lái)到書房查找資料。原來(lái)，壁虎的腳上大約有50萬(wàn)根細(xì)剛毛。剛毛末端又有很多分支，分支會(huì)與墻產(chǎn)生電磁引力形成吸盤。那我可以仿壁虎的腳做成吸盤鞋。然后用電流進(jìn)行限制，電流大時(shí)可以在陡峭的地方行走；電流小

3、時(shí)可以在平坦的地方行走。 我把這三個(gè)儀器合為一體，不就變成了三合一多功能工作服了？我們可以讓工人穿上三合一工作服，先讓氣體噴射器讓他飛在空中，在指定位置停下，讓吸盤鞋用電流吸在墻上起先工作。假如電流突然因某種狀況減小，從高處掉下來(lái)，貓著陸儀就起先工作，讓人平安著陸。這樣工人就可以平安在高空工作了，而且蜘蛛俠”墜樓事務(wù)也就不會(huì)發(fā)生。 世界之大，無(wú)奇不有。只要留心視察，大自然就會(huì)給人類很多啟示；只要仔細(xì)實(shí)踐，就會(huì)造福人類。 大自然的啟示作文2 人類雖然很聰慧，但是還有許多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧! 人類獨(dú)創(chuàng)了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以獨(dú)創(chuàng)能潛水的船，但是

4、，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，試驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)覺(jué)魚的肚子里有一個(gè)充溢空氣的“小袋子”魚鰾，魚在浮現(xiàn)水面的時(shí)候，把“袋子”充溢空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過(guò)“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的緣由。 我們都知道，當(dāng)時(shí)獨(dú)創(chuàng)的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥，獨(dú)創(chuàng)了直升飛機(jī)。 人類在大自然中學(xué)到的學(xué)問(wèn)還有許多，比如：探討青蛙獨(dú)創(chuàng)了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示獨(dú)創(chuàng)“雷達(dá)”這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。 大自然真是千姿百態(tài)、

5、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)! 大自然給人們帶來(lái)了很多啟發(fā)，不信，我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽(tīng)。 從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹，只好無(wú)奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，趕忙抓住身邊的大根小草，這才站穩(wěn)，他覺(jué)得手心傳來(lái)一陣劇痛，攤開手一看，原來(lái)是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，假如放大點(diǎn)，能不能鋸斷樹木呢?魯班根據(jù)小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果真很快就把樹木鋸斷了。 還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺(jué)得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天，魯班正在街上

6、漫步，邊思索邊想問(wèn)題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來(lái)了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見(jiàn)下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，攔住了大雨，魯班靈機(jī)一動(dòng)，既然荷葉能攔住雨，那我就根據(jù)荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來(lái)竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形態(tài)，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。 大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀。所以我們要多看書，才能了解這么多學(xué)問(wèn)! 大自然的啟示作文3 每個(gè)人做事都須要等待一個(gè)合適的機(jī)遇，就連自然現(xiàn)象和植物也須要一個(gè)合適的機(jī)遇去傳播花粉和子，孕育下一代。 記得那年夏天的五月份，奶奶在地里收麥。這時(shí)的麥子已披上金黃的外套不摻雜一星

7、點(diǎn)兒綠。媽媽讓我去地里給奶奶送去些水。我走在路上，太陽(yáng)公公散發(fā)著它萬(wàn)杖的光線生氣似的照在大地母親的身上。照得我渾身冒汗。 我走到地里?？粗棠套诘仡^的樹蔭下，扇著扇子，依舊滿頭是汗。我把水遞給奶奶，看著遠(yuǎn)處到處是收麥的而且有許多草。我瞇了瞇眼睛，向太陽(yáng)照耀下的地方去，那有幾株擁有許多花瓣的花，多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)、深紫色的莖和其它植物比顯得特別明麗，綠色的葉子匍匐在地上給地上加上了特別的裝飾。地頭的老大爺說(shuō)：“孩子你相識(shí)這個(gè)嗎？”我新奇地說(shuō)：“這不就是朵花嗎？但我不知道名字？”老大爺停頓了一會(huì)兒說(shuō)：“這是蒲公英，現(xiàn)在地里都噴農(nóng)藥，這東西已不常見(jiàn)了。我小時(shí)候地里多得是，真懷念??！”我看得出來(lái)老大爺

8、很惦念小時(shí)的生活，也佷喜愛(ài)這種花。 我想幫老大爺種些這種花，可我不知這花的種子長(zhǎng)什么樣？便問(wèn)：“老大爺這花有種子嗎？”老大爺說(shuō)：“那花就是”。我不禁笑起來(lái)：“老大爺你別說(shuō)笑了，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)花是種子的?！彪S后一陣風(fēng)飄來(lái)。老大爺自信地說(shuō)：“不信，一會(huì)兒花瓣就會(huì)飛起來(lái)?！崩洗鬆?shù)脑捄軋?jiān)決，一時(shí)讓我法反對(duì)。眼看麥子就要收完了?？苫ò赀€沒(méi)飛起來(lái)，我有些等不及了，就站起來(lái)。突然一陣風(fēng)飄來(lái)我特別驚異花真的飄起來(lái)了。我連忙跑回家去查。原來(lái)那花瓣真的是種子，等它長(zhǎng)到肯定時(shí)間時(shí)就會(huì)借助風(fēng)的力去傳播種子，也叫做風(fēng)力傳墦。 是啊！就連小小的薄公英都知到等待機(jī)遇，那作為高等動(dòng)物的我們也應(yīng)懂得等待機(jī)遇。只要等侍就能讓

9、事情更加完備。 大自然的啟示作文4 曾將看電視很喜愛(ài)動(dòng)物世界這個(gè)欄目。他是我們了解人類以外的動(dòng)物世界的窗口。通過(guò)它，我了解了其他動(dòng)物的“人生“，也發(fā)覺(jué)動(dòng)物身上有許多我們?nèi)祟愴氁私獾木?。其中最讓我感?dòng)并震撼的，便是角馬的執(zhí)著不懈，勇于追求，敢于冒險(xiǎn)和拼搏的精神。 角馬的種族是始終特別浩大的隊(duì)伍，它們常年過(guò)著遷徙的生活，它們不斷的變更著自己生活的地方，進(jìn)行著長(zhǎng)達(dá)一生的“旅行“，在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上，你總能看到一支浩大綿長(zhǎng)的”黑色河流“，那便是角馬的隊(duì)伍。它們就這樣不斷地遷徙，不斷的追尋著，這就是角馬的”人生“。 角馬的“人生“看似機(jī)械、單調(diào)，漫無(wú)目的，然而它們的”人生“其實(shí)

10、充溢新生與挑戰(zhàn)的。當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)河流旁時(shí)，眼前的任務(wù)就是過(guò)到河對(duì)岸，找到合適的地便利可以繁殖了。但是，河里已不知不覺(jué)地埋伏了許多鱷魚，虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中，而岸的那邊獵豹也早早的隱藏了起來(lái)，他們?cè)缫佯嚹c轆轆。角馬面對(duì)這種局面卻不能退縮，只有唯一的一條路，便是沖過(guò)去。 一只英勇的角馬邁著矯捷的步伐跳了下去，然后接二連三的角馬邁出了英勇地一步成群的角馬跳下去了，水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯捷的和馬較輕易地邊度過(guò)了河岸，而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”，他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻(xiàn)。僥幸逃脫鱷魚之口的角馬還在泥濘大話的岸邊掙扎，小角馬恐驚的哀叫，多模激烈驚慌的畫面，

11、是人的心緊緊地揪著不放松。 河岸安靜了，上面飄滿了犧牲的角馬，多么悲壯的畫面，心里有一種難言的哀痛。不免引起人的一番思索，角馬的一生原委有什么意義？想了很久便得出結(jié)論：角馬的一生是在追尋，英勇并不懈的去追尋，這就是他們生命的意義。 平凡的生命不具價(jià)值，只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里，我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈的精神，那么，我們看似重復(fù)單調(diào)的生活便有了意義。 大自然的啟示作文5 大自然是湛藍(lán)的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。假如你細(xì)致去視察，你將會(huì)發(fā)覺(jué)“一沙一世界，一花一天堂”。 一天，我在小區(qū)花壇邊曬太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光覆蓋在我身上，讓我舒適地瞇起了眼睛?！把?！”模糊的我

12、剛想躺下，卻不當(dāng)心把旁邊的零食撞掉了，一個(gè)小面包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰撿起來(lái)時(shí)，一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來(lái)，慢悠悠地，它肯定是聞到了面包的香味來(lái)找吃的了！果真，只見(jiàn)它抬起兩條細(xì)細(xì)的前腿，想將小面包抬起來(lái)，可是對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)，那就像一座小山丘一樣，怎么可能做到嘛！我心里暗暗發(fā)笑：“小東西，你別不自量力了，白費(fèi)勁氣??！”面包文風(fēng)不動(dòng)躺在地上，見(jiàn)此，小螞蟻匆忙離開了，躲進(jìn)了草叢里，我也興致缺缺，站起來(lái)打算躺下。 這時(shí)，源源不斷的黑點(diǎn)從草里涌了出來(lái)，竟然是一群螞蟻！我想起科學(xué)老師的話：“螞蟻遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)，會(huì)去找?guī)褪值?。”一擠眼的功夫，數(shù)十只螞蟻已經(jīng)在帶領(lǐng)下趕到“食物所在地”，后

13、面還時(shí)時(shí)常來(lái)幾只“小兵小將”，它們快速圍成一個(gè)圈，將“敵人”團(tuán)團(tuán)包圍，那小山似的面包像是施了魔法般，被抬了起來(lái)，緩緩地向前移動(dòng)。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊(duì)，它們來(lái)到了一個(gè)豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可面包太大了，放不進(jìn)去怎么辦呢？“分解工作”起先了，只見(jiàn)小螞蟻們這個(gè)咬一下，那個(gè)打一下，不一會(huì)兒，小面包變成了面包渣，和螞蟻們消逝得無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)過(guò)程看得我目瞪口呆。 為什么小螞蟻們能完成這個(gè)浩大的工程？是因?yàn)樗鼈兪恰按罅κ俊眴?？不，今日的一幕讓我明白了是它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？只有富有團(tuán)隊(duì)精神，才能更簡(jiǎn)單獲得成功。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細(xì)小沙石”?。?生活中不缺少美，

14、缺少的是發(fā)覺(jué)美的眼睛，讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去發(fā)覺(jué)大自然更多的奇妙吧！ 大自然的啟示作文6 家中的花盆里，在萬(wàn)紫千紅的掩映下，長(zhǎng)著一大片的雜草。它們有著深深淺淺的綠，兩片或是三片嫩葉。在微風(fēng)的吹拂里，她們扭動(dòng)著腰肢，展示著自己曼妙的身材。這些在泥土中撐起的小傘，越來(lái)越密，遮住了土的棕色。 一起先，我也不曾理睬她們?？珊髞?lái)，陽(yáng)臺(tái)左邊的一株杜鵑竟然不開花了，只余一樹的綠葉?？赡苁遣葸^(guò)多了吧？我想。沒(méi)方法，我只好奉獻(xiàn)出雙手來(lái)拔草。過(guò)后不久，杜鵑又陸接連續(xù)地吐苞。花卻大遜之前，使我頓生愛(ài)憐，又怒于野草對(duì)杜鵑的欺凌。 “轟隆”臺(tái)風(fēng)山竹咆哮而來(lái)，一出現(xiàn)就有摧毀世間萬(wàn)物的氣概，窗外時(shí)常傳來(lái)樹枝折斷的聲

15、音。雨點(diǎn)像炮彈狠狠砸落，絲毫不帶憐香惜玉之情。幾朵正明麗的杜鵑花被暴雨狠狠地打落在地，曇花在雨里艱難地昂起頭，又被瘋狂的雨珠壓下去。陽(yáng)臺(tái)覆蓋在哀傷的氣氛里 雨過(guò)天晴，陽(yáng)臺(tái)滿目狼藉。地上全是飄舞的花和落葉，雖然紅還是那樣紅，白還是那樣白，卻毫無(wú)活力。我懊惱于雨的無(wú)情，便撥開雜亂的葉想要找尋一點(diǎn)朝氣時(shí)，“驀然回首”，眼前蹦進(jìn)一片鵝黃，還是那些野草！我驚喜地叫了出來(lái)。她們臉上掛著水珠，晶晶瑩瑩，美麗極了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮之后，她們雖然有些倦意，但蓬勃的生命力照舊讓人驚羨！不知道在那一夜的風(fēng)雨中，他們?nèi)淌芰硕嗌儆挈c(diǎn)撞擊的苦痛，才造就了這一漂亮的奇跡呢？ 又細(xì)致想想。小草為什么能戰(zhàn)勝困難呢？是因?yàn)樗齻冊(cè)?/p>

16、雨點(diǎn)打來(lái)的時(shí)候彎下自己的腰緩沖那猛烈的力氣嗎？還是因?yàn)樗齻冇斜貏俚男拍钅?？所以，假如我們?cè)诶щy來(lái)臨的時(shí)候，放低自己的身材，虛心一點(diǎn)，英勇迎難而上也能戰(zhàn)勝困難么？“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”假如吃過(guò)苦中苦，仍能撐下來(lái)，我們就可以一步一步成為更好的自己?jiǎn)?？望著這些風(fēng)雨后，迎著太陽(yáng)笑，隨著微風(fēng)舞蹈的小草們，我心里頓生愛(ài)意。 就是這樣一個(gè)早晨，從這些野草身上，從奇妙的大自然中，我似乎明白了什么 大自然的啟示作文7 春有百花，秋有月；夏有清風(fēng)，冬有雪?！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。”這樣的魅力誰(shuí)能抗拒得了？自然之門其實(shí)開著，只要專心視察，打開自然之門，那一片嶄新的漂亮世

17、界會(huì)令人魂?duì)繅?mèng)繞。當(dāng)我推開自然之門，我留意到的是哪極其一般但又是不行缺少的部分水。 看水，我仿佛看到了生命之源。它滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)，就像母親照看孩子一樣，是那么的無(wú)私。大到浩瀚無(wú)邊的海洋，小到山間澄澈的溪流，都孕育著各種各樣的生命。就拿最熟識(shí)的魚來(lái)說(shuō)，它的生命離不開水，是水賜予了它鮮活的生命，因?yàn)轸~兒感謝水。有人說(shuō)過(guò)：“魚知水恩，乃華蜜之源也。”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，亦是如此，假如我們不懂感謝，只是一味地向大自然索取，那將會(huì)造成大自然的不和諧，但有的人卻不懂得回報(bào)。這些人與大海的“海納百川，有容乃大”相比，就顯得微乎其微了。因此，我們要像水一樣無(wú)私奉獻(xiàn)像魚兒一樣懂得感謝。 看水，我看到了俞敏洪曾在

18、生命如一泓清水中寫道：“生命如一泓清水，源頭處沒(méi)有一點(diǎn)污染。生命如一泓清水，我們以為這個(gè)世界像我們一樣澄澈，一頭扎進(jìn)去，才發(fā)覺(jué)所到之處和我們想象的不一樣，其中有清流，也有濁流；有暗流，也有激流 我們有時(shí)能夠保存一泓清水的情懷，在經(jīng)驗(yàn)許多苦痛和迷茫之后，仍舊留住了一份高潔；但有時(shí)我們會(huì)失去自己的本色，變得渾濁，激蕩?！薄吧缫汇逅?，多么恰當(dāng)?shù)谋确桨?！為了不讓我們變得渾濁激蕩，失去了自己的本色，我們就要?jiān)持幻想，留住志氣，堅(jiān)持對(duì)將來(lái)的追求。 看水，我仿佛看到了錢塘江潮水的洶涌澎湃；看到了洞庭湖如銀鏡般的湖面，這些雄壯美麗的景色，都是水形成的。而且在人的一生中，生活有時(shí)會(huì)遇到像潮水一樣的困難或

19、挫折，有時(shí)也會(huì)像湖面一樣安靜和美麗，面對(duì)這些狀況，我們要知道任何狀況都是一時(shí)的，都將過(guò)去，我們不要對(duì)一些突發(fā)狀況縈繞于心。大自然中的水以各種形式存在，大海無(wú)窮無(wú)盡，大河奔騰不息，溪水澄澈見(jiàn)底，只要我們留意視察，懂得觀賞，我們會(huì)從視察水的過(guò)程中悟出很多人生哲理，細(xì)細(xì)品嘗。讓大自然中的水流入我們的心中，澆灌我們的心田，這將會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和滿意，大自然的水你看了嗎？ 大自然的啟示作文8 2022的末日宣言：世界將會(huì)毀滅。片中的場(chǎng)景有火山噴發(fā)、海平面上升、地震、大雪。這些詮釋著什么呢？真的是末日宣言嗎？ 近幾年來(lái)地球上災(zāi)難頻發(fā)，2022年汶川的大地震，我們中國(guó)的四川陷入了哀思之中，全世界都在關(guān)注著汶

20、川。這場(chǎng)災(zāi)難中太多的人失去了生命，失去了家園。而我想的是為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？ 我想，這是大自然對(duì)人類的警告。我們賴以生存的家園并不完備，她已經(jīng)傷痕累累，她再也經(jīng)不起人類的蹂躪了?？纯窗?，今年日本的大地震、海嘯、核污染等，自然在向人們?cè)V說(shuō)著什么，在進(jìn)一步警告人類：水能載舟亦能覆舟。自然以她甘甜的乳汁培育了人類，同樣也能以狂暴野性毀滅我們。人類在嘗受著失去一切了苦痛的時(shí)候，是否又在反思自身的行為呢？ 或許我們還在遲疑，或許我們還在想著究竟是什么變更了自然的稟性，或許我們每一個(gè)都在想著：不會(huì)是我的過(guò)錯(cuò)吧?？墒?，我們想到過(guò)沒(méi)有，我們生活在地球上，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)好這個(gè)我們賴以生存的唯一的星球。我們應(yīng)

21、當(dāng)醒悟了，人們們身邊的一些小事做起，一些我們力所能及的小事做起。在地球關(guān)燈一小時(shí)的活動(dòng)中，我們可以關(guān)燈一小時(shí)；在環(huán)境日里，我們可以少丟一點(diǎn)垃圾；在植樹節(jié)，我們可以多造一棵樹；在生活中，我們可以做許多許多。 每當(dāng)看到這個(gè)蔚藍(lán)色的星球，我時(shí)刻都能觸及到她的漂亮。可是她漂亮的背后卻有著無(wú)盡的傷痕。那是她用殘酷的方式向人類說(shuō)著自己的苦痛：印度洋海嘯，中國(guó)汶川大地震，孟加拉國(guó)洪災(zāi)，日本核國(guó)輻射。 她已經(jīng)生氣了！莫非我們還不明白大自然的啟示嗎？她須要我們花時(shí)間去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。我們應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，構(gòu)建我們美妙的家園。我們可以離開，但請(qǐng)?jiān)谖覀冸x開之前，為我們這個(gè)藍(lán)色星球做點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)做的：用我們的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)好地球

22、我們的母親！ 大自然的啟示作文9 大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但奇妙、漂亮，同時(shí)蘊(yùn)涵了許很多多的啟示，須要我們專心去視察、思索才能找到。 在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻快速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流淌;仿佛能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎著火沖上去，燒到自己推延時(shí)間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了要勇于奉獻(xiàn)，有犧牲精神。 即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無(wú)處不在，懸崖上，墻角旁，道路邊我驚異于小草

23、那堅(jiān)韌的生命力，它沒(méi)有鮮花的漂亮，也沒(méi)有樹木的高大與挺立，但它有靜默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌生命力。它比牡丹更漂亮，比荷花更高尚。小草教化我堅(jiān)忍不拔。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)，一次又一次，堅(jiān)持不懈，直到結(jié)成一個(gè)令自己滿足的網(wǎng)。曾有一個(gè)故事，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一支軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚異地發(fā)覺(jué)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，最終在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了目空一切的拿破侖大軍。蜘蛛告知我們做事要持之以恒，永不氣餒 貌丑的蠶為成蝶，它不知疲乏地織著那汗

24、水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，漸漸裹住自己，吐絲很累但它堅(jiān)決果斷;最終，一個(gè)由苦痛的絲制成的蛹結(jié)成了，在蠶蛹里，它忍受 著孤獨(dú)與孤獨(dú)，靜默承受著，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我們不懈追求。 成熟的麥穗低著頭，那是教化我們虛心;勞碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫順的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚(yáng)。 我們生活在漂亮奇妙的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下全部苦惱，專心去體會(huì)大自然的啟示吧。 大自然的啟示作文10 大自然是一個(gè)奇妙的世界，它帶給了我許多啟示，通過(guò)學(xué)習(xí)第三單元的課文，讓我知道了動(dòng)物就像我們的老師，給

25、我?guī)Я藛⑹尽Ｒ淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我發(fā)覺(jué)了狗為什么會(huì)在熱天里不停地伸出舌頭來(lái)。 一次，我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗，它長(zhǎng)的很忠厚，兩只大耳朵低垂在腦袋下面，眼睛黑溜溜的想一個(gè)玻璃球一樣，圓圓的，嘴巴小小的。王阿姨常常帶它去樓下溜達(dá)。一次，這是一個(gè)大熱天，我出來(lái)玩，王阿姨帶著小哈巴狗下來(lái)了，就看這只小哈巴狗往地上一趴，還時(shí)常的伸出大大的舌頭來(lái)，我非常新奇的想：“哈巴狗為什么會(huì)不停的伸出舌頭來(lái)呢？”我低下頭來(lái)想著，這時(shí)，王阿姨對(duì)周邊的鄰居說(shuō)：“哎呀！我家這狗冬天時(shí)啊，還不這樣一們兒伸舌頭，這一到夏天呀！舌頭就伸個(gè)不停，你們說(shuō)這是咋回事哩？我和家人都挺驚奇的，不會(huì)是生病了吧！”聽(tīng)了王阿姨的話我就更驚奇

26、了，這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀？我始終想不出這其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸給我新買來(lái)的十萬(wàn)個(gè)為什么這本書看了起來(lái)，最終找到了問(wèn)題的答案，原來(lái)，哈巴狗也和人一樣知冷知熱，因?yàn)樗砩蠜](méi)有毛細(xì)血孔散熱，所以它靠舌頭來(lái)散熱。 問(wèn)題解決了，這也使我明白了一個(gè)道理：生活中，只要我們有一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的眼睛，留心視察，我們還會(huì)從大自然的世界中領(lǐng)悟到大自然還帶給我歲月匆忙、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)瞬間卻已是星月稀疏?；▔锏幕ǎ蛱?，它靜靜綻放了，今日就凋謝了。若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)瞬間化為死寂的干枯！ 魯迅曾經(jīng)說(shuō)

27、過(guò)，奢侈時(shí)間就等于圖財(cái)害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘，去探求大自然，從大自然的啟示中去尋求它們的價(jià)值、它帶給我們的價(jià)值吧！生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。 大自然的啟示作文11 在奇異的自然界里，藏著無(wú)窮的密秘，等待著我們?nèi)オ?dú)創(chuàng)、發(fā)覺(jué)、找尋現(xiàn)在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲身上獨(dú)創(chuàng)人工冷光；從電魚身上獨(dú)創(chuàng)伏特電池，從蛙眼身上獨(dú)創(chuàng)電子蛙眼；從龍蝦身上獨(dú)創(chuàng)氣味探測(cè)儀；從鳥身上獨(dú)創(chuàng)了飛機(jī)，從蜻蜓的身上獨(dú)創(chuàng)了機(jī)翼 但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴(yán)峻旱災(zāi)，我就懷疑不解地想：現(xiàn)在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無(wú)際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來(lái)的呢？于是，我打開電腦

28、，查閱了在礙的資料，讓我總結(jié)出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲(chǔ)存起來(lái)。再?zèng)]有水的時(shí)候漸漸運(yùn)用。而且，仙人掌它蓄的水實(shí)力也很強(qiáng)，它的一根莖就能儲(chǔ)存7080斤水。這是我想，假如我能根據(jù)仙人球的.原理，獨(dú)創(chuàng)一個(gè)小形儲(chǔ)水哭，世界上全部的地區(qū)或城市都不會(huì)干旱了！ 我獨(dú)創(chuàng)的儲(chǔ)水器積小，只有一個(gè)藍(lán)球那么大，但是他儲(chǔ)存水的能量卻令人難以信任，它最少能裝下一百零一零一噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍(lán)色它的體形像仙人球一樣是圓形的，因?yàn)樽龀蓤A形占地面積小，容積大，外觀也特殊精致，內(nèi)部和外部分別是由二萬(wàn)個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲(chǔ)水室、清洗、過(guò)濾等七十個(gè)

29、工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無(wú)線搖控上，功能分別是：打開、停止、關(guān)閉、放水、儲(chǔ)存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲(chǔ)存”按一下，雨水就可以經(jīng)過(guò)里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，你只須按一下“關(guān)閉”就行了。基在下雨中途你須要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。 啊！當(dāng)我獨(dú)創(chuàng)了這個(gè)儲(chǔ)水器，災(zāi)區(qū)的四歲小孩兒就不用下山挑水，災(zāi)區(qū)的學(xué)生就不會(huì)把別人捐來(lái)的水藏起來(lái)，帶回家給父母喝，災(zāi)區(qū)的人們就不會(huì)記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡將來(lái)，世界上發(fā)生了大的災(zāi)旱，也不會(huì)以人們的生活造成引響。 啟示，啟示大自然給我的啟示真是無(wú)窮，講也講不完 大自然的啟示作文

30、12 在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們依據(jù)大自然的啟示，獨(dú)創(chuàng)了很多先進(jìn)設(shè)備。 比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生依據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示獨(dú)創(chuàng)的；潛水艇也是依據(jù)魚能在水里逍遙自在的這種功能獨(dú)創(chuàng)的；蜻蜓也給了創(chuàng)建飛機(jī)的科學(xué)家供應(yīng)了很多啟示.我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示獨(dú)創(chuàng)這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示獨(dú)創(chuàng)某種東西。于是，我陷入了深思，讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來(lái)，這棵大樹看起來(lái)很粗大，似乎一只蟲子也沒(méi)有，我們就肯定會(huì)以為大樹沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲子在大樹內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽(tīng)力精確推斷大樹的病因，精確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉，

31、大樹的病治好了。大樹果真與以前不同了，啄木鳥沒(méi)給大樹治病前，大樹顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹又復(fù)原了以前的樣子，生氣勃勃的。 我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以獨(dú)創(chuàng)一個(gè)特地治病的小型機(jī)器人啊！我想，我獨(dú)創(chuàng)的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，艷麗的藍(lán)色和名貴的黃色搭配起來(lái)，裝飾外表特殊的“新型測(cè)體儀”，它可以為走過(guò)的人做全身檢查，假如你沒(méi)病，那它就會(huì)亮出綠燈；假如你發(fā)燒了或是感冒了，那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。假如是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的，并且查出病因，顯示并

32、打印出治療方法和須要留意的事項(xiàng)。 經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人，還不用上醫(yī)院就全部康復(fù)，這就能更好地解決了農(nóng)夫的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農(nóng)夫生活上的負(fù)擔(dān)，假如家家都有了這種機(jī)器，甭提有多便利！世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。只要留心視察，仔細(xì)思索，大自然就會(huì)給你許多啟示的。 大自然的啟示作文13 大自然的一個(gè)時(shí)間輪回其計(jì)數(shù)是以年為單位來(lái)進(jìn)行的。 人們習(xí)慣上把一年分為，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。四季的氣候改變及其節(jié)令更替在萬(wàn)物繁衍的過(guò)程中起了很重要的作用。 有了季節(jié)的更替我們才看到了春花、夏果、秋實(shí)、冬藏的自然改變；感覺(jué)到了春暖，夏炎、秋燥、冬寒的氣溫改變。人們適應(yīng)了這種改變，在生產(chǎn)的過(guò)程

33、中學(xué)會(huì)了春播、夏耘、秋收、冬釀。 在生活的日子里才有了五彩繽紛的景氣。這樣人們年復(fù)一年，日復(fù)一日地與自然和諧相處，從自然界吸取著養(yǎng)分，把生產(chǎn)和生活有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)為生活服務(wù)的目的，甚至讓人們覺(jué)得生產(chǎn)就是生活的一部分。自然界也遵循著這一規(guī)律運(yùn)行改變，夏雨、冬雪、春嫩、秋老，才有了花開花又落，草榮草又枯的自然景象。 我們不難想象，假如有一天突然不再年復(fù)一年，四季運(yùn)行也不再遵循規(guī)律，冬行夏令，秋運(yùn)春軌，那該是一種什么樣的景象。大地不再有孕育，萬(wàn)物亦無(wú)積蓄。人們的生活，生產(chǎn)與生理又該隨著發(fā)生怎樣意想不到的改變呢？大自然卻不會(huì)那樣的。他的有規(guī)律運(yùn)行卻給了我們?nèi)祟愒S多啟示。 中醫(yī)學(xué)就是人們由如

34、何適應(yīng)四季溫差的不同而產(chǎn)生的一門自然科學(xué)。人們生活在大自然中，除了向自然索取必要的生活資料以滿意生存以外，還必需自覺(jué)地適應(yīng)自然的改變，以滿意肉體的各項(xiàng)機(jī)能運(yùn)動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了“天人和一”、“陰陽(yáng)平衡”、“五行克應(yīng)”、“藏象類比”等中醫(yī)基礎(chǔ)理論。人們師法自然，適應(yīng)自然，達(dá)到自我的完善。 前輩們將自然存在簡(jiǎn)潔分為天、地、人三部分，人取其中，這里除了突出人在自然界的中心地位以外，更重要地也顯現(xiàn)了人與天地的有機(jī)整體。在這個(gè)整體之中，誰(shuí)顯現(xiàn)了活動(dòng)的主動(dòng)性誰(shuí)就獲得活動(dòng)的主宰權(quán)。自從人類出現(xiàn)以來(lái)，為了生存的須要，人類始終把自己處于天地的中心地位，以自己的須要為活動(dòng)前提?？墒侨祟惖牧夂吞斓刈匀幌啾鹊拇_顯的太渺

35、小與微乎其微了。于是人類的活動(dòng)屢屢得到了天地的懲戒，人們?cè)趯?shí)踐的教訓(xùn)中總結(jié)出了循天地之理而動(dòng)的信條。仰觀于天，俯察于地，參研于人。我們與大自然的和諧相處，才使我們?nèi)祟惸軌虿粩噙M(jìn)化與發(fā)展。 大自然的啟示作文14 一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像 熊，一個(gè)浩大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。 一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但假如你沒(méi)有體力的話就一事無(wú)成。 我是一名中學(xué)生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過(guò)后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái)，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我遺忘儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠勝利，于是，心里自以為是的認(rèn)為，假如睡覺(jué)，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽(tīng)不好，下來(lái)學(xué)習(xí)