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1、高考地理知識(shí)點(diǎn):自然界水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及其對(duì)地表的影響高考地理知識(shí)點(diǎn):自然界水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及其對(duì)地表的影響自然界水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及其對(duì)地表的影響水循環(huán)是自然界四大循環(huán)之一(1)圖中淺藍(lán)色箭頭表示海陸間大循環(huán)的六個(gè)環(huán)節(jié);其意義:陸地水得到補(bǔ)充和更新,水資源得以再生(2)圖中灰色和深色箭頭分別表示陸地和海洋上的各自水循環(huán)其中由陸地循環(huán)補(bǔ)給陸地水體的水量很少(3) 水循環(huán)對(duì)地表的影響A 不斷更新淡水資源,維護(hù)全球水的動(dòng)態(tài)平衡,是最活躍的物質(zhì)循環(huán)之一B 對(duì)地表太陽輻射能起著吸收、轉(zhuǎn)化、傳輸和調(diào)節(jié)的作用,從而使地表各圈層間、陸地海洋之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換C 影響全球氣候和生態(tài)D 塑造地表形態(tài),如水

2、蝕地貌、水積地貌等。高考地理知識(shí)點(diǎn):土壤土壤(1)土壤的概念:是指陸地表面具有一定肥力,能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層(2)土壤的本質(zhì)屬性:具有肥力,能夠生長(zhǎng)植物(3)土壤的組成:礦物質(zhì)(土壤中礦物養(yǎng)分的來源),有機(jī)質(zhì)(其含量的高低是土壤肥力高低的一個(gè)重要指標(biāo)),水分和空氣(彼此消長(zhǎng),影響熱量)(4)土壤的形成形成過程: 巖石風(fēng)化過程低等植物著生過程高等植物著生過程土壤生物對(duì)母質(zhì)的改造作用:有機(jī)質(zhì)的積累過程和養(yǎng)分元素的富集過程,所以生物在土壤的形成過程起著主導(dǎo)作用。高考地理知識(shí)點(diǎn):大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因(1)大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因:冷熱不均(各緯度之間;海陸之間)。(2)大氣運(yùn)動(dòng)形式:最簡(jiǎn)單形式:熱力環(huán)流(圖示及說明);舉例:城郊風(fēng);海陸風(fēng);季風(fēng)主要原因。熱力環(huán)流分解:冷熱不均引起大氣垂直運(yùn)動(dòng)水平氣流由高壓流向低壓。大氣水平運(yùn)動(dòng)(風(fēng)):形成風(fēng)的根本原因:冷熱不均形成風(fēng)的直接原因:水平壓差(或水平氣壓梯度力)。影響風(fēng)的三個(gè)力:水平氣壓梯度力;地轉(zhuǎn)偏向力;地表磨擦力。風(fēng)向的決定:1 力風(fēng)(理論風(fēng))-垂直于等壓線,高壓指向低壓2 力風(fēng)(高空風(fēng))-平行于等壓線,北右偏,南左偏 3 力風(fēng)(

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