化學教師招聘面試題

1、化學教師招聘面試題1一、問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。2、邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。3、課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認真聽講。其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。二、問題：學生早戀怎么辦你支持學生早戀嗎參考答案：不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神圣很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲有必要的話，可以找學生單獨談話

2、，動之以情，曉之以理。討論：我會和他/她討論如何對待這種愛慕，而不能叫愛情。我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢這也是人生一道彩虹!三、問題：你對工資和福利有什么期望回答：我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司有一個薪酬標準，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。四、問題：為什么要選擇教師這個行業(yè)、你是怎么看教師這個工作的回答：我讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。五、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土

3、，你為什么選擇教師這個行業(yè)參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么你覺得做教師的偉大之處在哪里回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師， 所以我要報考教師這個職業(yè)，并不是因為聽了教師是太陽底下最光輝的職業(yè)這句話，而是因為我非常了解這個職業(yè)，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想

4、我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業(yè)的根本原因吧!六、問題：做班主任吃虧嗎回答：根據我十多年的教學經歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的。我的想法有以下幾點：(一)、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。(二)、交流經驗，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經常和其他班主任互相交流自己的育人經驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜悅。

5、大家在互相交談中多了幾份留意和思考， 多了幾份關注和細心。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑，加快了我成長的步伐。(三)、增強了反思精神。學一學，聽一聽是班主任積累經驗的過程， 現(xiàn)代信息條件下的網絡技術為班主任發(fā)展提供了平臺，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網絡上進行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神。所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。七、問答：談談你的缺點常規(guī)思路：不宜說自己沒缺點;不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺 服的缺點;可以說

6、出一些對于所應聘職位無關緊要的缺點，甚至是一些表面上看似缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最害人的。考官問這個問 題，是想測試一的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有 什么缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對 自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者 5純粹是把面試官當成某某某，難道他們聽不出來嗎，如果這樣回答，應聘 者在面試官心中一定減分不少。八、問答：請你自我介紹一下常規(guī)思路：介紹內容要與個人簡歷相一致;表述方式上盡量口語化;要切中要害，不談無關、無用的內容;條理要清晰，層次要分明;事先最好

7、以文字的形式寫好背熟。心里有數(shù)，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題，在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細節(jié)，考官在這個時候一般都會追問幾個細節(jié)。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會穿幫。2一、問答：你的座右銘是什么常規(guī)思路：座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)， 這是面試官問這個問題的主要原因;不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘;不宜說那些太抽象的座右銘;不宜說太長的座右銘;座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質;參考答案只為成功找方法，不為失敗找借口。點評：這個也最多使面試應屆生時候的問題，對經驗人士從來不用， 否則會顯得考官比較傻。二、問題：為什么要選

8、擇當ft區(qū)教師回答：原因有以下幾點1、ft區(qū)也需要教育。孩子都是祖國的希望，而ft區(qū)的孩子們更是大ft能夠崛起的希望。少年強則國家強，西部富則國家富。所以，我愿意為祖國ft區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。2、我人生理想的實現(xiàn)。孟子說得天下英才而教育之是人生三大樂事之一，那作為一名普通的人民教師，我的希望就是能教育所有渴望學習， 熱愛學習的孩子們。所以，不管他們是在大都市還是在小ft村，我都愿意用自己的學識和愛心，點亮他們前進的明燈。3、個人喜好。ft區(qū)的生活條件是很艱苦，但同時那里卻有都市所沒 有的清新的環(huán)境和純凈的民風。在ft滌凈心扉，踏實。三、問答：為什么要選擇教師這個行業(yè)為什么要選擇教師這

9、個行業(yè)、你是怎么看教師這個工作的等涉及到觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。參考意見：回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。四、在面試時如何應對學校即興提出的問題在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。參考意見：考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的 特點和強項多做點準備，這樣不至于強項變弱項。他說，有個考生在履歷 以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊涂，很顯然沒 做準備。3一、問答：你有什么業(yè)余愛好常規(guī)思路：業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位提問的主要原因;最好 不要說自己沒有業(yè)余愛好;不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的 愛好;最好不要說自己僅限于讀書、聽、上網，否則可能令面試官懷疑 這個問題一般也問的不多，在面試大學生時提問的概率高些。如果在面試有工作經驗人士的時候，主要目的是為了消除緊張感，使對方放松，這個問題本身沒有什么特別意義。二、問答：談談你的家庭情況常規(guī)思路：對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等