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1、Word - 12 -大學(xué)工程測量實(shí)習(xí)心得體會高校工程測量實(shí)習(xí)收獲體味1這二周舉行了我入高校以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天教師布置了目標(biāo)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成目標(biāo)了。本來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么容易了。第一天我們就體味到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對我們的目標(biāo)我們不知道怎么開頭,不明天今日該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒有了好的方案。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感觸到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低,可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了無數(shù)時光來認(rèn)
2、識實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中浮現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實(shí)習(xí)的詳細(xì)分工。同時我們還一起規(guī)劃了天天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們其次天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛勞的,天天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),畫圖,天天固定的工作有時真的很疲倦。還要不安我們操作是不是正確,假如浮現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數(shù)據(jù)就所有報廢要返工了,那就很棘手了。我們在測量的過程中也碰到了無數(shù)的問題,每次碰到困難問題時我們組總是會舉行激烈的研究,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的學(xué)生,或者向教師請教。我
3、有時真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,由于我們有一位很善良親切的教師。教師天天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有教師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。實(shí)習(xí)雖然惟獨(dú)短短的2周時光,可是利用這次實(shí)習(xí)我不僅對課本的學(xué)問有了越發(fā)深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力氣。有歡樂一起共享,有困難一起承擔(dān),我們有個很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很歡樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和自豪!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)受也必然會成為以后人生中一段美妙的回憶。高校工程測量實(shí)習(xí)收獲體味2土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。剛從系樓把測量儀器
4、拿回來,有我們認(rèn)識的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實(shí)習(xí)中運(yùn)用到的儀器,看來所要完成的目標(biāo)不輕喲!隨著第一天控制點(diǎn)的選取之后,我心里還是不明了這次實(shí)習(xí)我到底要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導(dǎo)書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結(jié)束就更明確了。一開頭時是很難入手的,特殊是對儀器的使用,加上課堂上所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用,對我來說更是一塌糊涂。第一天舉行控制點(diǎn)測量時,心里總是很緊急的,由于對儀器的不嫻熟,還有要測量什么還不清晰,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作,聽學(xué)生說下或者打開書本看一下,就基本上能夠掌控儀器的基本操作,一周下來就嫻熟得差不多了,這樣就更有效的提升了測量的實(shí)習(xí)進(jìn)度。這些書本上的學(xué)問是非常
5、重要的,所以對基礎(chǔ)性的東西我們要牢牢地記住并運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中,這樣就基本上學(xué)會了這門課程。從中我們就能夠堆積個人的閱歷,對以后工作有很大的協(xié)助的。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們學(xué)生之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力氣和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量目標(biāo)順當(dāng)?shù)耐瓿闪?,大家面向著這嚴(yán)寒的天氣,依舊帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的同伴。你打傘我來測量,漸漸地體味到團(tuán)結(jié)起來才干完成目標(biāo)。天天的工作目標(biāo)都是經(jīng)過大家商議、分配之后才舉行的,昨天測水平角的,今日就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。從計(jì)算到繪圖,對數(shù)據(jù)的分析
6、及圖形的完成,有無數(shù)的學(xué)問在腦中出現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就越發(fā)的明了了。從中那發(fā)覺無數(shù)的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖本事,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有些,但經(jīng)過思量及學(xué)生的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個很大的考驗(yàn),對測量有了很大的了解并心得了無數(shù)。總的來說,希翼土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的心得。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)會了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的學(xué)問比坐在教室里上課要牢固得多。高校工程測量實(shí)習(xí)收獲體味3武漢的夏天,
7、全國出名,在這樣天天臨近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的目標(biāo)。測量課上我們實(shí)踐的機(jī)會不是無數(shù),面向枯燥的理論學(xué)問,上課的時候我也聽的不仔細(xì)。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上,我們真的感覺到了手足無措。我們的目標(biāo)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測量我們樂觀性高漲,面向炎熱的天氣,我們暴曬在陽光下,汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個很拉風(fēng)的帽子??刂泣c(diǎn)的挑選,水準(zhǔn)的測量,我們在組員六人的團(tuán)結(jié)下很快完成了。下午的分工我們越發(fā)明確,經(jīng)緯儀,全站儀,面向儀器,我們根據(jù)教師的辦法,其它加上我們的團(tuán)結(jié)配合,沒用多久就試探的差不多了固然更離不開教師的協(xié)助其實(shí)魯教師才是最辛勞。那個下午突降太陽雨
8、,那時我們剛剛花了半個小時全站儀的試探,開頭了第一個點(diǎn)的測量。下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護(hù)著儀器,把儀器都移到了,圖書館下面。無數(shù)組那時都放棄了這個下午的目標(biāo),我們向來在那里面等著,收拾儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了,我們繼續(xù)距離的測量。那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的很晚,我們組是進(jìn)度最快的。后來的幾天,我們有的放松了,對自己的要求,開頭有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子,開頭在前面率先無數(shù),后來被趕上來了,有兩天我們的工作時光很短。后來到了碎步測量,繪圖的時候,我們發(fā)覺了,無數(shù)測量都浮現(xiàn)了錯誤,然后在烈日下,我們又開頭了我們的彌補(bǔ)測量。那時發(fā)覺別人趕上我們
9、了,我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時,就由于,碰了一下腳架,導(dǎo)致全部的點(diǎn)都要重測。后來,我們的圖形,漸漸的畫成了,看見我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候,我感覺很欣慰,那是我們團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,真的是我們汗水換來的。五天的實(shí)習(xí),大家都曬黑了,女生特殊在意,我們不能說已經(jīng)很會測量了,但是我們已經(jīng)懂了測量。要當(dāng)一名測繪工,我深深理解他們工作的辛勞,為了國家社會的建設(shè),不論寒冷酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實(shí)習(xí),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有體味到測量的精髓,既然我們堅(jiān)持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點(diǎn)范。我們這組是個很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),不管別人怎么評價我們的成績,我們都認(rèn)為我們是勝利的。高校工程測量實(shí)習(xí)收獲體味4利
10、用這次測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了無數(shù),比如對儀器的操作越發(fā)嫻熟,強(qiáng)化了對所學(xué)學(xué)問的理解和掌控,很大程度上提升了動手和動腦的本事。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面向的是實(shí)實(shí)在在的目標(biāo),來不得半點(diǎn)推委和躲避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時光,一切都必需在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明了理論學(xué)問的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論學(xué)問舉行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次熟悉到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個人的一個馬虎,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)
11、遠(yuǎn)不夠的,惟獨(dú)小組的合作和團(tuán)結(jié)才干讓實(shí)習(xí)迅速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工配合的本事,提升了我組成員的默契感,促進(jìn)了學(xué)生之間的感情。每個組都像一個大家庭,碰到問題都會集全部人的才智一起解決,雖然有時我們會由于一些實(shí)習(xí)中的自己的主意和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的越發(fā)完善。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提升自身專業(yè)本事的同時,學(xué)會和伙伴和諧相處,學(xué)會寬容。地形測量實(shí)習(xí)就這樣遺憾的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,心得不小。同時,讓我們體味到了測會工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明了了要做好一件事就一定要有堅(jiān)決的信心和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性
12、。再者,測量中還要注重儀器的庇護(hù)工作。謝謝小學(xué)給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們體味現(xiàn)實(shí),體味生活。這次測量實(shí)習(xí)定會對我們的將來走向社會有很大協(xié)助,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面對社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。今后的路還很長,本次實(shí)習(xí)僅僅是個開始。在以后,無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)技能,使自己越發(fā)完美,真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。高校工程測量實(shí)習(xí)收獲體味5為期三周的工程測量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)遺憾結(jié)束了,利用此次實(shí)訓(xùn),讓我深刻明了了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,幾乎是囫圇小學(xué),但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高
13、氣爽的時節(jié)里,在我們測量的這段時光中,天氣晴朗,陽明亮媚且?guī)е恍隹?。給我們的實(shí)訓(xùn)帶來了很大的方便。一次測量實(shí)訓(xùn)要完整的做完,單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,惟獨(dú)小組成員間團(tuán)結(jié)全都互相協(xié)作才干讓實(shí)習(xí)迅速而高效的完成。測量實(shí)訓(xùn)中,每個組員都必需親手實(shí)踐,工作常常交換來做,讓每個人都盡可能認(rèn)識詳細(xì)操作。在測量的過程中,所得數(shù)據(jù)不行能徹低沒有錯誤,我們應(yīng)當(dāng)不氣餒,堅(jiān)持重測、重新計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提升測量水平,不斷在教訓(xùn)中得到珍貴閱歷。在這里要謝謝教師的指導(dǎo),實(shí)訓(xùn)之初,我們碰到了各種各樣的困難,多虧的教師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。利用實(shí)際的測量實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了無數(shù)實(shí)
14、實(shí)在在的東西,主要是認(rèn)識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用辦法,掌控了儀器的檢驗(yàn)和校正辦法等。最重要的是在很大程度上提升了對儀器的實(shí)際操作本事,鞏固了理論教學(xué)學(xué)問的同時,也拓展了與學(xué)生之間的交際合作的本事首先,利用實(shí)際操作,我基本掌控了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌控?zé)o數(shù)詳細(xì)學(xué)問,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_頭測量的時候,我的心里還一陣發(fā)愁,當(dāng)真正接觸的時候,發(fā)覺其實(shí)并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就
15、基本掌控了辦法。但要想提升效率和測量精度,則需要經(jīng)過不斷地操作練習(xí)了。第二,我懂得了做任何事情都要仔細(xì)細(xì)致,不能有絲毫的粗心,特殊是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。由于稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后另外點(diǎn)的測量出錯,終于導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯誤,比如我們剛開頭測量角度時,一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)覺問題出在哪兒。以下是本人從測量實(shí)訓(xùn)中的一些閱歷教訓(xùn):(1)試驗(yàn)儀器的整平對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;(2)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;(3)要注重計(jì)算問題,計(jì)算最好由兩個人完成
16、,一個初步的計(jì)算,一個檢驗(yàn),不過,在此過程當(dāng)中,也還是浮現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差削減到了最少。利用這次實(shí)訓(xùn),讓我體味到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也熟悉到測量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成目標(biāo),任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。固然,搞好測量既離不開團(tuán)隊(duì)的合作,也離不開我們每個人的努力。就囫圇測量實(shí)訓(xùn)來說,我們從中學(xué)到了不少學(xué)問,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希翼在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取閱歷教訓(xùn),逐一克服,不斷提升我們的測量水平
17、。高校工程測量實(shí)習(xí)收獲體味6_月_日,我們正式開頭了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”,在此之前,我們在教師的帶領(lǐng)下舉行了一系列的預(yù)備工作。首先,說明白測量目標(biāo)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們尾隨教師來到測區(qū)地點(diǎn),依次看了小學(xué)的九個控制點(diǎn),在教師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們囫圇小學(xué),測繪圖也是我們囫圇小學(xué)的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的季節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,趕緊時光實(shí)習(xí),為了盡快完成目標(biāo),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛勞,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),在此之前,我們在教師的帶領(lǐng)下到工地上舉行實(shí)
18、地勘察,但那究竟是理論的,實(shí)際操作對我們來說還是含糊的,所以,這次實(shí)習(xí)就是對我們囫圇學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的學(xué)問與實(shí)際聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)覺自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)粗心都不可,我們在測量實(shí)習(xí)中必需保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠精確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時舉行,這樣就能夠準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤,準(zhǔn)時訂正,同時也避開了無數(shù)不須要的棘手,節(jié)約了時光,也
19、提升了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作,利用測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的目標(biāo)在宏觀上是舉行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的目標(biāo)為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建造物變形的目標(biāo)以及工程竣工服務(wù)等。而這一目標(biāo)是全部測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際本事,更有面向困難的忍耐力,同時也熟悉到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是認(rèn)識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用辦法,掌控了儀器的檢驗(yàn)和校正的辦法;第二,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明了了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。了解如何避開測量結(jié)果誤差,最大限度的就是削減誤差的浮現(xiàn),即要做到:1、在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。2、提升自
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