初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第九單元溶液?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)-教學(xué)設(shè)計(jì)-溶液及溶解度專題復(fù)習(xí)

1、溶液及溶解度教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入課題：衣服油用什么清洗？教師引導(dǎo): 汽油或洗潔精問(wèn)：兩種物質(zhì)在去除油漬方面有什么不同 ？生（隨） ：溶解 、乳化 師 ：汽油溶解油漬后形成的是溶液，洗潔精溶解油漬后形成的是濁液。這兩種混合體系在粒子大小上有很大不同，物質(zhì)的組成決定性質(zhì)，所以這兩種混合體系的特征也有很大差別。展示：混合體系組成粒子特征溶液分子、離子 均一、穩(wěn)定濁液粒子結(jié)合體不均一、不穩(wěn)定師：本節(jié)課我將和大家一起走進(jìn)溶液的世界，了解溶液和溶解度的無(wú)窮魅力。 首先請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自主完成學(xué)案 表格一 的內(nèi)容。溶液溶質(zhì)溶質(zhì)粒子溶劑溶劑粒子稀硫酸硫酸銅白酒硝酸銨氯化鈉碳酸鈉生（自主完成學(xué)案表格一）：師（展板

2、展示學(xué)生完成情況）：這位同學(xué)的結(jié)論非常準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，為我們大家做了一個(gè)示范。請(qǐng)同學(xué)們，檢查完善。 （停滯幾秒）師：為什么硫酸銅溶液顯藍(lán)色？（在學(xué)習(xí)酸堿鹽時(shí)）生：因?yàn)榱蛩徙~溶液中有銅離子，（如果有疑問(wèn)，師引導(dǎo)從表格中分析硫酸和硫酸銅溶液中的粒子）師（繼續(xù)發(fā)問(wèn)）：你是怎樣分析出來(lái)的？生：硫酸銅溶液中存在硫酸根離子、銅離子、水分子，水是無(wú)色液體，稀硫酸中含有硫酸根離子仍為無(wú)色，所以，硫酸銅溶液的藍(lán)色是銅離子表現(xiàn)出來(lái)的。（單個(gè)粒子是無(wú)法研究它的物理性質(zhì)的）師：回答的非常準(zhǔn)確。展示：有些物質(zhì)溶于水后，會(huì)使得溶液有了顏色的。 如：顏色：亞鐵離子、鐵離子等。師：物質(zhì)溶解于水也會(huì)引起溫度的變化，表格中的

3、哪種物質(zhì)溶解于水會(huì)使水的溫度降低？生：硝酸銨師：你能解釋一下原因嗎？生：物質(zhì)溶解于水包括粒子擴(kuò)散和粒子水合兩個(gè)過(guò)程，擴(kuò)散吸收熱量，水合放出熱量，兩者相差較大時(shí)就表現(xiàn)出明顯的溫度變化。（如果學(xué)生無(wú)法作答，教師在下面的展示過(guò)程中精講點(diǎn)撥）展示（并點(diǎn)撥）： 粒子擴(kuò)散 吸熱 溫度改變物質(zhì)溶解 粒子水合 放熱 能量變化宏觀上看似簡(jiǎn)單的溶解過(guò)程，在微觀上卻是如此的復(fù)雜和神奇，宏觀世界與微觀世界是緊密聯(lián)系、相輔相成的。師：物質(zhì)溶解于水的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生顏色的變換、溫度的變化。還會(huì)引起其他的變化，這些變化對(duì)我們的生產(chǎn)和生活意義重大。你能找出下列實(shí)際應(yīng)用中是改變了溶劑的哪種性質(zhì)嗎？1.電解水的實(shí)驗(yàn)中為什么加入少量

4、的稀硫酸？2.冬天融化冰雪為什么用鹽類融雪劑？生：加入稀硫酸后會(huì)解離出氫離子和硫酸根離子，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。（師點(diǎn)撥：導(dǎo)電條件：自由移動(dòng)的帶電粒子） 融雪劑中含有氯化鈉等物質(zhì)，雪水中溶解了鈉離子和氯離子之后，凝固點(diǎn)降低。師(展示)：多識(shí)一點(diǎn)：氯鹽類融雪劑的除雪作用有兩點(diǎn)，除了鹽類的溶解吸熱以外，還有一個(gè)作用就是鹽水的凝固點(diǎn)較低，因此在雪水中溶解了鹽之后就難以再形成冰塊，從而有利于排雪。正好冬季來(lái)了，注意觀察、研究融雪劑的成分(研究性學(xué)習(xí)高速路上)師（展示并點(diǎn)撥）：總之，（說(shuō)）顏色、溫度、導(dǎo)電、凝固點(diǎn)等的變化。在生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到了具體是應(yīng)用。認(rèn)識(shí)溶液最實(shí)際最直接的途徑，就是想辦法弄清溶液

5、組成，了解溶液的性質(zhì)，讓它更好的為我們服務(wù)。（說(shuō)）（說(shuō)）溶解度曲線為我們研究溶液提供了大量的信息，充分提取溶解度曲線中的有效信息，在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大。（說(shuō)）你能從學(xué)案中的溶解度曲線中獲得哪些信息？生：1.氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，碳酸鈉溶解度受溫度影響較大2.30時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等；（師延伸：你能說(shuō)出此時(shí)它們的溶解度嗎？這個(gè)數(shù)字有什么具體的含義？）-30之間氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；30-50之間氯化鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度（師：強(qiáng)調(diào)溫度范圍，未知的溫度范圍下變化情況無(wú)法確定）。師:你能從溶解度曲線上找到影響固體物質(zhì)溶解度的因素嗎?師（點(diǎn)撥展示）：對(duì)溶解度曲線的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)建

6、立在對(duì)溶解度的含義的深刻理解之上，（說(shuō)）1.溶解度的“四要素”要準(zhǔn)確把握：溫度、飽和、100克溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量。2.溶解度曲線含義：線上的點(diǎn)：某一溫度下某種物質(zhì)的溶解度；交點(diǎn)：某一溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相等；線：某種物質(zhì)的溶解度受溫度影響的情況。（說(shuō)）“冬天撈堿”、“夏天曬鹽”是我國(guó)某些地區(qū)從鹽湖中獲取純堿和食鹽的一種方法。結(jié)合溶解度曲線，說(shuō)明其中的原理。生：氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大。師（追問(wèn)）：原理正確，但過(guò)于簡(jiǎn)潔鹽湖中含有氯化鈉和碳酸鈉兩種物質(zhì)，為什么氯化鈉晶體只能在夏天獲得，而冬天沒(méi)有析出呢？相信通過(guò)下面的表格分析，你能獲得更加清晰明朗的結(jié)論。生：合作完成表格：季節(jié)物 質(zhì)溫度水的量溶液的變化是否析出晶體結(jié)晶方法冬天氯化鈉下降碳酸鈉不飽和飽和夏天氯化鈉減少碳酸鈉規(guī)律與方法不飽和 飽和結(jié)晶結(jié)晶師（問(wèn)）：混合物的分離方法還有哪些?這些方法分別適用于分離什么樣的混合物？生（總結(jié)回答）：師展示：師：物質(zhì)的分散體系說(shuō)起，通過(guò)前面的復(fù)習(xí)我們從宏觀和微觀復(fù)習(xí)了溶液的組成、溶解度和溶解度曲線的含義和應(yīng)用、溶