自動控制原理課程設計匯本報告范文_第1頁
自動控制原理課程設計匯本報告范文_第2頁
自動控制原理課程設計匯本報告范文_第3頁
自動控制原理課程設計匯本報告范文_第4頁
自動控制原理課程設計匯本報告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 、課設的任務與要求 仁 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document I、課設的題目與問題 1. HYPERLINK l bookmark6 o Current Document II課設的化要求2.、設計正文3. HYPERLINK l bookmark8 o Current Document I、第一問4. HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 1題目的處理4. HYPERLINK l book

2、mark12 o Current Document 2題目的代碼4.3運行的的結(jié)果5.4比較6.II、第二問7.1題目的處理.7.2題目的代碼.7.3運行的結(jié)果&K0 8.K0 25K0 26第三問26第四問27第一題27未校正的單位階躍響應圖 27未校正前的 BODE圖28超前校正28滯后校正29第二題30未校正的單位階躍響應圖 .3.0可得未校正前的 BODE圖31超前校正31滯后校正32滯后一超前校正 33四、總結(jié)34五、參考文獻35飛課設的任務與要求I、課設的題目與問題題目:已知單位負反饋系統(tǒng)被控制對象的開環(huán)傳遞函數(shù)G k G k ( s)Ks ( 0 .1 s 1 )問題:分析系統(tǒng)單

3、位階躍響應的時域性能指標當k ,時,繪制系統(tǒng)的根軌跡,分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性對系統(tǒng)進行頻域分析,繪制其 Nyquist圖及Bode圖,確定閉環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定性用串聯(lián)校正的頻率域方法對系統(tǒng)進行串聯(lián)校正設計,使系統(tǒng)滿足如下動態(tài)及靜態(tài)性能指標:4.1設計串聯(lián)校正滿足下列性能指標(1 )在單位斜坡信號(t) t作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差ess 0-01 ; 0(2)系統(tǒng)校正后,相位裕量(c) 45 o4.2設計串聯(lián)校正滿足下列性能指標(1 )在單位斜坡信號r(t) t作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差ess 0.005 系統(tǒng)校正后,相位裕量(c) 45 o 系統(tǒng)校正后,幅值穿越頻率c 50 oII課設的化要求單位階躍響應時域指

4、標的分析:繪制系統(tǒng)的單位階躍響應曲線,利用曲線計算系統(tǒng)單位階躍 響應的時域性能指標,包括上升時間,峰值時間,調(diào)節(jié)時間,超調(diào),振蕩次數(shù) 根據(jù)Matlab相關(guān)命令繪制系統(tǒng)的根軌跡,通過根軌跡分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性根據(jù)Matlab相關(guān)命令繪制系統(tǒng)的Nyquist圖和Bode圖,由圖分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性及穩(wěn)定裕 度按如下步驟,利用頻率域串聯(lián)校正方法對系統(tǒng)進行的串聯(lián)校正設計:(1)根據(jù)要求的穩(wěn)態(tài)品質(zhì)指標,求系統(tǒng)的開環(huán)增益值;(2)根據(jù)求得的值,畫出校正前系統(tǒng)的 Bode圖,并計算出幅值穿越頻率、相位裕量(要求 利用MATLAB軟件編程進行輔助設計),以檢驗性能指標是否滿足要求。若不滿足要求,則執(zhí) 行下一步;(3)

5、畫出串聯(lián)校正結(jié)構(gòu)圖,分析并選擇串聯(lián)校正的類型(超前、滯后和滯后-超前校正)。(若 可以采用多種方法,分別設計并進行比較)(4)確定校正裝置傳遞函數(shù)的參數(shù);(5) 畫出校正后的系統(tǒng)的Bode圖,并校驗系統(tǒng)性能指標(要求利用MATLAB軟件編程進行 輔助設計)。若不滿足,跳到第(4)步。否則進行下一步。(6) 提出校正的實現(xiàn)方式及其參數(shù)。(要驗實現(xiàn)校正前、后系統(tǒng)并得到的校正前后系統(tǒng)的階 躍響應)(7) 若采用不同串聯(lián)校正方法進行設計,比較不同串聯(lián)校正方法的特點。(穩(wěn)定性、穩(wěn)態(tài)性 能、動態(tài)性能和實現(xiàn)的方便性的比較)1、設計正文I、第一問1-1題目的處理K = 10 時K* = 100GK = 100/s(s+1)G = 100/sA2+10s+1001-2題目的代碼在MATLAB中運行以下代碼:GK = tf(100,1 10 0);G = tf(100,1 10 100);step(G)Wn = 10;Kex

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論