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1、第4頁共4頁2022年助殘日校長發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。大家上午好。最是一年春好處。在這個百花盛開、春色滿園的日子里,我們培智學(xué)校_開展第_次助殘日活動,既是對智殘兒童的關(guān)愛,又是構(gòu)建和諧社會的具體行動。在這里,我代表培智學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎,感謝你們一直以來對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心,感謝你們帶來的誠摯祝福。多年來,在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的特殊教育規(guī)模越來越大,已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的_多人,我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來,為解決個別雙殘兒童上學(xué)難的問題,我們還采取送教上門的形式服務(wù)學(xué)生,贏
2、得家長和社會的一致認(rèn)可和好評。培智學(xué)校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予志愿者助殘先進(jìn)_、特殊教育先進(jìn)_等稱號。靜園飛來千樹綠,一身長帶百花香?;蛟S是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責(zé)任和情分,近年來,慕名到我區(qū)特殊學(xué)校就讀的外區(qū)兒童也在增加,說實(shí)話,他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力,但本著構(gòu)建和諧社會的思想、本著人道主義的立場,我們還是無條件的接收了他們。我們永遠(yuǎn)不會忘記那個陰雨連綿的上午,一位家長拉著已經(jīng)_歲的_到學(xué)校求學(xué)的場景:我知道孩子不是你們學(xué)區(qū)的,你們沒有這樣的義務(wù),但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子,求求你們,收下我的孩子吧,孩子學(xué)下多少無所謂,只希望我的孩子這輩
3、子進(jìn)過學(xué)校的門。看著家長痛苦的表情、渴求的眼神,我們還能說什么呢。由于_教育不存在升學(xué)率的問題,所以在有些人看來搞_教育是一件很簡單的事情。設(shè)身處地的想,當(dāng)你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數(shù)不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時,別說教他們知識,就是看住他們都讓你頭疼。這樣,特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命博大的愛心、持之以恒的耐心,真的我想說,做培智教師太不容易了。為了能使每一個在校_兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實(shí)施過程中,重視分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,并及時記錄孩子們成長過程中的變化,還適時與家長交流溝通
4、,求得配合,達(dá)成共識,真正做到發(fā)展?jié)撃?,補(bǔ)償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌,樂感強(qiáng),我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計劃,哪怕是影響了文化課的學(xué)習(xí),也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子,他音色好、曲不離口,一路唱到省里,在_年省_的大賽中還榮獲個人獨(dú)唱二等獎的好成績。為改善辦學(xué)條件,我們多方爭取資金。_年至今,我們先后為每個教室_了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統(tǒng)器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜,_年起,全部減免學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),還為乘車學(xué)生義務(wù)辦理月票,克服困難提供午餐,真正讓學(xué)生感受到學(xué)校就是我的家。隨著入學(xué)_兒童的不斷增加,目前的困惑是。教室不能滿足需求。按規(guī)定要求
5、,每班在_人左右,現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達(dá)到_人以上。教師配備不足。按著每_位同學(xué)需配備一位教師的要求,現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺。教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大,教室、教師不足嚴(yán)重制約了_兒童的發(fā)展,不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。鑒于以上情況,希望政府部門高度重視此項(xiàng)工作,確實(shí)緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時,進(jìn)一步加大隨班就讀的規(guī)模與力度,保證每個有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標(biāo)。最后,真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)為特教事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。2022年助殘日校長發(fā)言稿范文(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、大家好。,非常感謝大家在萬忙中抽空到我校
6、指導(dǎo)工作首先對各位的到來表示熱烈的歡迎。本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,對此,我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對參加本次活動的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝。自_年教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)了特殊教育班以來,由原來的兩名特教老師,到_年正式掛牌后的_名特教老師,再到現(xiàn)在的_名專業(yè)教師,特教校在慢慢改變,慢慢成長。隨著社會的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高,對特殊教育越來越重視,學(xué)生人數(shù)也在不斷增加,現(xiàn)在擁有_個教學(xué)班,_名學(xué)生。_區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷以及社會各界的大力支持,今年省教育廳為我們配備了電腦教室,多媒體教室及遠(yuǎn)程教育配套設(shè)施;學(xué)校也
7、添置了新標(biāo)語,粉刷了教室墻壁,更換了桌椅,配齊了電視,dvd,錄音機(jī),全力為特教師生營造良好的環(huán)境。在追求外在建設(shè)的同時,學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。每年暑期都會派出年輕教師外出學(xué)習(xí)及參加省級賽講。讓他們開闊視野,以便全力以赴搞好特殊教育。學(xué)校還緊扣培養(yǎng)目標(biāo),以育人為本,全面發(fā)展,注重質(zhì)量,發(fā)展特長,全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì)。為使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)平等參與社會生活,在狠抓基礎(chǔ)教育的同時,還注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和就業(yè)能力。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下,使這些殘疾兒童茁壯成長,殘而有為。從而增強(qiáng)了特教生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的信心,激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情。為真正實(shí)現(xiàn)了平等參與社會、自立于社會的教育目標(biāo)而努力。_區(qū)特教校已辦成學(xué)生喜愛,家長信賴,教師留戀,社會贊譽(yù)的學(xué)校。也得到了各級政府和教育主管部門的肯定,這為_區(qū)特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。盡管學(xué)校盡了最大的努力,可是受條件所限,沒有特殊教育經(jīng)費(fèi),學(xué)生的學(xué)習(xí)條件仍不夠完善,教室擁擠,宿舍緊缺,活動場地窄小,教師缺編。以致目前還有已經(jīng)報名的_名智障兒童不能入學(xué)。構(gòu)建和諧社會更需關(guān)愛弱勢群體,我區(qū)特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段,趕超普通義務(wù)教育還有一段差距,特教人決
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