




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第15頁共15頁2022年創(chuàng)建文明城市教師演講稿模板尊敬各位老師們親愛的同學們,大家早上好!有人說,教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!教師的愛是橋梁,能夠同學生的心靈;是鑰匙,能打開學生的心扉有愛才有信任的目光,有愛才有希望,有愛的教育才造就了我們共和國優(yōu)秀的一代又一代!我喜歡我的學生,發(fā)自內(nèi)心的愛他們!對我來說,上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識的種子撒進學生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺,猶如春風拂面,小溪潺潺。我愿意與學生們在一起,愿意與他們
2、交流,授業(yè)解惑其樂無窮,我舍不得離開學生。臨產(chǎn)的日子,丈夫勸我請假,但那時我班的調(diào)皮大王張平剛有點爭取進步的苗頭,我想繼續(xù)觀察他的情況,以便及時正確引導,這樣請假的日子拖了一天又一天,但最后一節(jié)課還是沒上完肚子就疼了。在去醫(yī)院的路上,我才真正嘗到了害怕的滋味,心里說著:“孩子啊!你再堅持一會兒!”“一切為了學生,為了學生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會涌起一種強烈的責任感:“我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路”.
3、皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅信我也能以一片至真至誠的愛心感動_我的學生們。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此,我積極投身于教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實現(xiàn)我真誠的育人理想。一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國
4、的振興。朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅實的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。我的講話完畢,謝謝大家!創(chuàng)建文明城市教師演講稿【二】同學們,老師們:大家好,作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播給每一位學生,守護著下一代的精神家園。因為,我深知,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色,各自崗位都是實現(xiàn)自我價值的平臺,裝點人生的舞臺,熱愛自己的工作
5、崗位,就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過程中,我們有責任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。首先,我們要做到認真學習文明禮儀,弘揚中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習,注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時期魚臺
6、人的良好精神風貌。其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進村鎮(zhèn)、進家庭,把文明傳播到每個角落,為城市文明和諧增光添彩。第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動,扮靚魚臺城市形象。第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔起共創(chuàng)文明城市的社會責任,對身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、
7、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進行勸說勸阻,共同維護文明魚臺的良好形象。一個人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,都會讓更多
8、的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!謝謝大家,我的演講完畢。創(chuàng)建文明城市教師演講稿【三】尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學們:大家好!文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標志。在_市創(chuàng)建全國文明城市進入百日攻堅階段的關(guān)鍵時刻,作為這個城市的一份子,我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力量。作為人民教師,我們在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播
9、給每一位學生,守護著下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。首先,要樹立良好的師德形象,注重愛的教育,捧著一顆心來,不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導著善,創(chuàng)造著美,奉獻著愛。對待學生親切和藹,以情感人,把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給學生,獻給事業(yè);讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活,讓文明之花開遍整個校園。其次,要
10、規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日?;顒?、言語行動都要注重文明,給學生做好榜樣,給學生做“正面教材”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生,使“從我做起,走向文明”成為學生們的自覺行動。再次,身正為師,德高為范。治學嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學相長??炭嚆@研業(yè)務(wù),加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。學校是傳授知識的搖籃,又是傳
11、播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者,又是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度,學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此,教師要時時處處為人師表,自覺樹立文明形象:不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人,更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時時刻刻將文明傳播付諸實踐。文明是一種責任,擔負起這份文明創(chuàng)建的責任,也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建,責任重大。教師,作為文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,用自己的行動帶動身邊的人,滴水匯聚以成江河,
12、江河匯聚以成大海。我們堅信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生,讓我們攜起手來,共創(chuàng)文明_,共享城市文明!謝謝大家!創(chuàng)建文明城市教師演講稿【四】尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無比自豪。作為_人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然和每一個_人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著
13、這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心?!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導一條心”,城市的面貌煥然一新?!俺鞘惺俏壹遥拿骺看蠹摇?。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責任,也應(yīng)該自覺承擔起維護城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗
14、的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;餐廳里,清理如新的餐具是文明;宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;教室內(nèi),
15、書聲朗朗的聲音是文明;榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;賽場上,你追我趕的場景是文明;校園中,牽手而行的笑臉是文明;考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;講臺上,諄諄教導的話語中深含著的關(guān)切是文明;教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;寫字臺前,井然有序的教具承載著的責任是文明;作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導是文明;面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿
16、用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。偉大的_人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待,文明在召喚,讓我們積極行動起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動去肩負文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!我們堅信,在每一個文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風景會更美好!謝謝大家!2022年創(chuàng)建文明城市教師演講稿模板(二)尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:大家好!我是來自_的一名普通工作者,今天我演講講的題目是:敬業(yè)奉獻,責任為先。作為一名土生土長的_人,我身邊這座城市,每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化,尤其是
17、近年來,環(huán)山路實現(xiàn)了全線通車;京滬高鐵新區(qū)掀起了建設(shè)新高潮;泰山方特歡樂世界提升著城市發(fā)展水平;泰山封禪大典大型實景演出填補了泰山夜間旅游的空白。_的人居環(huán)境越來越美,公共綠地越來越多,泰城變得更有魅力、更有品位。如何打造國際旅游名城,讓_實現(xiàn)“一年一大步,三年大變樣”,奪得“中國人居環(huán)境獎”,成為真正令人羨慕的城市,這值得我們每一名_建設(shè)者付出堅持不懈的努力。環(huán)山路工程是重要的民心工程,環(huán)山路是連接泰山與泰城的重要景觀大道。我們城建設(shè)計院負責整個項目的勘探、規(guī)劃、設(shè)計等工作,為了把全長_公里的環(huán)山路建設(shè)成為精品工程,我們充分發(fā)揚了市政“鐵軍精神”:“白加黑”、“5加2”,“現(xiàn)場勘探近百次、圖
18、紙完善近千遍”,演講稿大全創(chuàng)建文明城市演講稿:敬業(yè)奉獻,責任為先。市政科趙主任堅持奮戰(zhàn)在最前線,白天現(xiàn)場指導施工,晚上加班完善圖紙,數(shù)月不休。市政科張工為了不延誤工程進度,主動將自己的婚期一拖再拖。像環(huán)山路這樣的精品工程,像市政科這樣的奉獻群體,_有許許多多,每當看到擎天的樓房座座蓋起,漂亮的鳥兒公園棲息,寬敞的公路四通八達,國內(nèi)外游客滿懷驚喜的時候,我們也為生長在這座城市感到驕傲,為我身邊的建設(shè)者感到自豪。與此同時,責任,在我們心中的分量也越來越重。下面我就講一個關(guān)于責任的小故事。有位技藝高超的老木匠,終于到了退休的年齡。老板讓他建造最后一套房子。老木匠猶豫的點了一下頭。俗話說,慢工出細活,
19、但是,此時此刻的他更想能夠早點回家與家人相聚,哪里顧得房子的質(zhì)量如何,在房子建好的時候,老板來到了他的面前,將一把嶄新的鑰匙遞給了他,“老伙計,你一輩子跟著我不容易,臨別沒有什么送給你的,這座房子現(xiàn)在屬于你了,就算是我對你的獎勵吧”。老木匠頓時震驚得目瞪口呆,又羞愧得無地自容。如果他早知道這是在給自己建房子,他又怎么可能會這樣著急呢?而今后的他將一生居住在一幢粗制濫造的房子里!聽了這則小故事,不知大家會有什么樣的感觸呢?在現(xiàn)實生活中有很多類似老木匠這樣的人,他們一方面在漫不經(jīng)心地“建造”著自己的生活,一方面又在應(yīng)付著每一項繁瑣的工作,凡事都不肯精益求精,盡善盡美??茽栴D說,人生中只有一種追求,
20、一種至高無上的追求,就是對責任的追求。生命一分鐘,敬業(yè)六十秒。讓我們勇敢而驕傲地擔負起我們作為一名建設(shè)者的責任吧,只有這樣,我們的生活才會充實,人生才有意義,社會才會和諧,城市才會美好。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。創(chuàng)建文明城市演講稿(二)同學們:大家早上好!文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市,是促進城市科學和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號,_市政府不斷地探索,發(fā)展,計劃,實踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對有效的宣傳口號,給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,
21、時刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高,使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習慣,凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。作為_市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩
22、、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。其實文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難,但是堅持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡單的開始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是
23、我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。創(chuàng)建文明城市演講稿(三)尊敬的老師、同學們:大家早上好!“講文明,樹新風”,“創(chuàng)造美麗城市”等一些話語,在大街上隨處可見,你可以想象_人有多么的自信,當然我也不例外。事實上,有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質(zhì),創(chuàng)造一個文明城市,它將觸手可及。其實文明是非常簡單的,給我印象最深的是,在春節(jié)期間,我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上,我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生,但關(guān)鍵是看你如何解決,如果大家一直爭吵下去,多久都不會有好的結(jié)果,如果你冷靜地解決問題,也
24、許很快就可以解決問題。扔垃圾在我們的生活中無處不在,在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關(guān)系,但是如果每個人都扔一個垃圾,超過_萬人,就會產(chǎn)生無數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個文明的_,讓_變得更加美麗,讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔。生活中,有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的,講文明的人還是很多的。走在路上,大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話??偠灾?,只要心存文明,做人做事就會文明。為文明城市做出貢獻,首先要學會樂于助人,只有幫助別人,才會顯現(xiàn)出一個人的高尚思想、高尚品格,當然,也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰,手有余香,如果每個人都能幫助別人,我們就會收獲幸福,當然,幫助更多的人,也會使
25、更多的人幫助別人,人們變得更加幸福。就像四年級學到的那一課巨人與孩子“愛心使人快樂,自私使人痛苦”,只要我們擁有愛心,幸福就會永遠與我們同在。同時,我們也要有高尚的品質(zhì),愛護花草樹木,不罵人,不打架,不隨意攀比,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。為了創(chuàng)建文明城市,提高居民的幸福指數(shù),我們都需要采取行動。讓我們攜起手來,為城市做出貢獻,讓我們的家園更加美麗!創(chuàng)建文明城市演講稿(四)綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點,更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細節(jié),不引人注意的小事。梓潼是一座
26、美麗的城市,每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩,觀光。作為一個梓潼人,我們就應(yīng)該將一個文明的現(xiàn)代化城市風采展示出來,盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數(shù)的人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話,做有損于城市形象的事。有一次,我看到有幾個年輕人在路邊打架,說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說:你們這樣做,真不應(yīng)該啊,難道這樣文明嗎?好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊?,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標。這是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的
27、受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是zf的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的愈來愈美麗。我給自己提出一個要求,作為一個學生,不但要學習好,還要說文明話,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習慣,提高自己的文明素質(zhì)。作為一個市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行
28、為告別,自覺抵制不文明言行。人們常說:送人玫瑰,手有余香。送人一點文明,我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手,從我做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自己心里也會更美。想一想,我們的周圍,不見痰跡了,沒有垃圾了,言語好聽了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?創(chuàng)建文明城市,從我做起,這里的我,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好,讓我們共同努力吧!創(chuàng)建文明城市演講稿(五)尊敬的各位老師、同學:大家好!今天我演講的題目是創(chuàng)建文明城市,從我做起。文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起。要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東北秧歌的舞蹈風格特點
- 園林綠化施工合同典范
- 2025年廣東省農(nóng)產(chǎn)品委托種植合同樣本
- 企業(yè)運營管理咨詢服務(wù)合同
- 鈷礦運輸合同
- 2025深圳市標準購房合同
- 2025年版簡易辦公室租賃合同模板下載
- 《匯業(yè)策略投資課件:探索盈利之道》
- 2025技術(shù)服務(wù)合同范本與協(xié)議
- 《手腳并用游戲》課件
- 園林史課件-第7講-中國園林的成熟期(元明清初)和成熟后期(清中、末)-私家園林
- 商業(yè)攝影課件
- 第十套廣播體操教案
- 南京傳媒學院新聞傳播學院招聘網(wǎng)絡(luò)與新媒體教師模擬備考預(yù)測(自我提高共1000題含答案解析)檢測試卷
- GB/T 629-1997化學試劑氫氧化鈉
- 焦化廠生產(chǎn)工序及工藝流程圖
- optimact540技術(shù)參考手冊
- 第一章電力系統(tǒng)仿真軟件介紹課件
- 產(chǎn)品QC工程圖 (質(zhì)量保證工程圖)Excel表格
- 人民醫(yī)院人才隊伍建設(shè)規(guī)劃人才隊伍建設(shè)五年規(guī)劃
- 電氣平行檢驗用表
評論
0/150
提交評論