2022年關(guān)于讀書的演講稿：書是我的好朋友

1、第8頁共8頁2022年關(guān)于讀書的演講稿：書是我的好朋友書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒

2、主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的知識(shí)雜志一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)

3、妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。2022年關(guān)于讀書的演講稿：書是我的好朋友（二）甲：讀一本好書，就是開啟一個(gè)金色的寶庫乙：讀一本好書，就是開啟一扇心靈的窗戶甲：讀書是一件多么有趣的事呀!乙：它可以蕩滌我們的心靈，編制我們的夢想。甲：現(xiàn)在，我宣布：“(好)讀書，讀好書，讀書好”主題班會(huì)合：現(xiàn)在開始!甲：親愛的同學(xué)們乙：敬愛的老師們甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”乙：也許有人會(huì)說是糖果甲：也許有人說是玩具乙：也許有人說是奧特曼和變形金剛甲：如果我要問大家：“是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?乙、及其全

4、班同學(xué)：是書甲：是呀!是書。乙：好書能讓我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋!甲：好書能帶你探索奧秘，燃起希望乙：好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上甲：同學(xué)們知道老人與海這本書嗎?全班齊答：知道乙：恩，好的。現(xiàn)在讓_同學(xué)為大家講講老人與海這本書吧!大家好，今天我要為大家介紹老人與海這本書。這本書是由我國當(dāng)代著名作家、北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學(xué)委員會(huì)委員曹文軒寫的。非常適合我們高年級段的同學(xué)看的一本勵(lì)志書。它會(huì)告訴我們一個(gè)人可以別毀滅，但不能被打敗。希望大家可以多讀書，讀好書。甲一個(gè)人上臺(tái)甲：對呀同學(xué)們讓我們從小多讀書，讀好書甲：同學(xué)們你們知道吉尼斯世界紀(jì)錄嗎?每一天都會(huì)有人破吉尼斯紀(jì)錄。甲：現(xiàn)在，就請張之

5、好為大家介紹吉尼斯世界紀(jì)錄這本書吧!乙一個(gè)人上臺(tái)乙：吉尼斯紀(jì)錄真的是太有趣了!乙：其他同學(xué)你們想向大家推薦自己的書嗎?乙：好吧!_你來。一起上臺(tái)甲：在我們生活中還有許多關(guān)于讀書的名句呢?同學(xué)們你們知道那些呢?乙叫一位同學(xué)回答甲叫一位同學(xué)回答甲：現(xiàn)在就有請_同學(xué)教大家_句關(guān)于讀書的名句吧!得來終覺淺，絕知此事要躬行不讀書，不換讀書無所用靈魂欲化莊周蝶，只愛讀書不愛花立身以立學(xué)為先，理學(xué)以讀書為本非談泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)讀而未曉則思，思兒未曉則讀乙：現(xiàn)在請_._同學(xué)上來為大家介紹你們的書籍，從_開始。甲：書，是在學(xué)習(xí)中離不開的東西乙：書，是在我們進(jìn)步離不開的東西甲：讓我們多讀書乙：讀好書甲;

6、好讀書甲：現(xiàn)在請蔣老師為我們致詞合：讓我們在書的海洋中暢游，讓我們的生活充滿書的影子，。四四班“好讀書，讀好書，讀書好“主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。關(guān)于讀書的班會(huì)主持詞篇2合：親愛的老師、親愛的同學(xué)門，你們好陳：人與書的關(guān)系，猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠(yuǎn)方;楊：人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱;陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。楊：人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收

7、獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。陳：常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了了更廣闊，更博大的場景。楊：“腹有詩書氣自華”，讓我們唱出、讀出書中的優(yōu)美片段，做一個(gè)靈魂高尚的人。結(jié)束語陳：高爾基說

8、：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”楊：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！标悾骸鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睏睿和瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。關(guān)于讀書的班會(huì)主持詞篇3甲：如果有人問：伴隨你成長的是什么?乙：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛甲：如果你到我們?nèi)?1)班來，我們會(huì)自豪地告訴你甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉書籍!甲和乙：三(1)班我讀書，我快樂!主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來

9、的。乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。歌德讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫敏而好學(xué)，不恥下問孔子業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞名人讀書故事圓木警枕、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒、鑿壁借光、懸梁刺

10、股乙：記得一位名人曾說：讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看_分鐘，有的可看_年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢?甲：這個(gè)嘛，我可要賣一賣關(guān)子了。請看!我們班幾個(gè)書蟲正在看書呢。看漫畫，看笑話，看武俠，看兒童讀物。乙：隊(duì)員們，這四個(gè)書蟲看的書都合適嗎?大家來說說我們應(yīng)該看些什么書?(討論)主持人甲：大家說的都不錯(cuò)!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?主持人乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小組對這個(gè)問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!主持人甲：有

11、請第一小組第一小組：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，賈里賈梅還被拍成了電影。我們小組的同學(xué)特別喜歡讀這套書。主持人乙：說得真好!有請第二小組。第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如作文大全、趣味數(shù)學(xué)等。這些書能夠開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。主持人甲：謝謝你,有請第三小組。第三小組：我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。如紅樓夢、三國演義、水滸傳、西游記是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。主持人乙：是?古典名著常讀常新。不過童話，更適合我們這個(gè)年齡來讀。如格林童話、

12、伊索寓言、安徒生童話等，這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界。乙：下面讓我們欣賞丹麥童話大師安徒生的童話故事丑小鴨。講故事：丑小鴨主持人甲：講得太精彩了，大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)持人乙：童年的丑小鴨很不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年是豐富多彩的。主持人甲：請聽帶來的歌曲讀書郎甲：欣賞了那么多節(jié)目，現(xiàn)在，讓我們都來參與，做個(gè)小游戲吧!乙：好，那我們就來個(gè)成語接龍比賽吧!甲：我來宣布規(guī)則：成語的詞尾連著下一個(gè)成語的詞首，可以音同字不同，知道的同學(xué)就站起來回答?？茨膫€(gè)小組接的多。乙：第一個(gè)：開卷有益第二個(gè)：閉戶讀書第三個(gè)：廢寢忘食甲：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識(shí)啊!這個(gè)游戲(_)小組接了(_)個(gè)。獲得最會(huì)讀書小隊(duì)光榮稱號(hào)。我最喜歡李白，他生于_年死于_年,是唐代詩人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是來自四川。李白詩歌想象力豐富，很有氣勢。甲：李白的詩我們也學(xué)過不少誰還會(huì)背