初三 化學(xué) 水的凈化 作業(yè)設(shè)計

1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號：2020WQYB094廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號：2020WQYB094課題名稱：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人：湯幸初規(guī)劃設(shè)計：吳運來 艾進達(dá) 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁第四單元課題1 作業(yè)設(shè)計深圳市深圳灣學(xué)校 黃安妮【基礎(chǔ)性作業(yè)】（必做題）1關(guān)于水的凈化，正確的是（）A活性炭的吸附性屬于化學(xué)性質(zhì)B過濾可以除去所有雜質(zhì)C蒸餾對水的凈化程度最高D明礬凈水的作用是殺菌消毒【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f水的凈化方法認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.9）2凈化水的方法

2、有：過濾；加入明礬吸附沉降；消毒殺菌；蒸餾，要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，選用的方法和順序最為合理的是（）ABCD【答案】A【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f水的凈化方法之間的區(qū)別與凈水程度理解掌握B2ML2容易（0.8）3過濾時必須使用的一組儀器是（）A燒杯、漏斗、玻璃棒B蒸發(fā)皿、量筒、漏斗C漏斗、酒精燈、鐵架臺D試管、鐵架臺、燒杯【答案】A【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f過濾操作的儀器理解掌握B2ML2容易（0.8）4下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（）A過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置，然后過濾上層清液B玻璃棒要緊靠單層濾紙的一邊C漏斗下端的管口要緊

3、靠燒杯的內(nèi)壁D過濾時應(yīng)用玻璃棒引流【答案】B【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f過濾操作注意事項理解掌握B2ML2容易（0.8）5硬水和軟水的根本區(qū)別是（）A硬水是混合物、軟水是純凈物B硬水和軟水都易形成水垢C硬水含較多的可溶性鈣、鎂化合物，而軟水不含或含量極少D加入肥皂水起沉淀較多的是硬水，泡沫較少的是軟水【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f硬水和軟水的區(qū)別理解掌握B2ML2容易（0.8）純凈物和混合物的概念理解掌握B2ML2容易（0.8）6水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如圖。下列說法錯誤的是（）A通過反應(yīng)沉淀池、過濾池除去水中不溶性

4、雜質(zhì)B吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味C自來水廠投入明礬進行消毒D硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f明礬、活性炭的吸附作用理解掌握B2ML2中等（0.6）7下列實驗圖示中，完全正確的是（）ABC液體加熱D【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f過濾操作注意事項理解掌握B2ML2中等（0.6）物質(zhì)的稱量理解掌握B2ML2中等（0.7）液體的加熱操作理解掌握B2ML2中等（0.7）液體的量取理解掌握B2ML2中等（0.7）8小兵帶回一瓶渾濁山泉水，他在實驗室模擬自來水廠凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖：

5、（1）操作的名稱是 （填操作名稱），實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 ，該操作需要的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要 ， （填儀器名稱）；若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填序號）；a漏斗內(nèi)的濾紙有破損b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）操作主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 （填名稱），這是利用該物質(zhì)的 性；（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較少泡沫，說明液體D是 （填“硬水”或“軟水”），操作其凈水效果最佳，是 （填操作名稱）；為了健康，生活中還可以用 方法將硬水軟化?！敬鸢浮浚?）過濾 引流 漏斗 燒杯 ac （2）活性炭 吸附

6、 （3）硬水 蒸餾 煮沸【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f過濾操作注意事項認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.9）硬水與軟水的區(qū)分、轉(zhuǎn)化理解掌握B2ML2中等（0.7）活性炭的結(jié)構(gòu)及吸附性理解掌握B2ML2中等（0.7）【拓展性作業(yè)】（選做03題）知識強化1如圖是簡易凈水器示意圖，凈水器中的石子、細(xì)沙、紗布、棉花的主要作用是（）A消毒B沉淀C吸附D過濾【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f過濾的原理理解掌握B2ML2中等（0.6）能力提升2.河水凈化的主要步驟如下圖所示有關(guān)說法正確的是（）A步驟可除去有色物質(zhì)BX 試劑可以是硫酸銅C步驟可殺菌、消毒D凈化后的水一定

7、是軟水【答案】（1）C【質(zhì)量水平】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f水的四大凈化方法的原理認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.8）綜合探究3小聰同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，進行凈化處理。（1）他首先在渾濁的湖水中加入明礬粉末，其作用是 ，靜置一會兒后，他將得到的湖水過濾，過濾過程中，使用到玻璃棒，其作用是 。（2）小聰用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是 （填標(biāo)號）。a.用玻璃棒引流b.濾紙邊緣高出漏斗c.漏斗末端頸尖緊靠燒杯內(nèi)壁d.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度過濾過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是 、 （兩條即可）。過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能原因有 、 （兩條即可）。（5）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：“我終于制得了純水!”對此看法你是否同意嗎？ （填“是”或“否”），若要制取純水，還要采用的凈化方法是 ?！敬鸢浮浚?）吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降 引流a、c、d濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 沒有先靜置一段時間，再過濾上層清液