高三年級(jí)物理

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載【高三年級(jí)物理】豎直上拋模型的構(gòu)建與應(yīng)用揚(yáng)子中學(xué) 郁梅【設(shè)計(jì)思路】物理科考試旨在考查考生對(duì)高中物理學(xué)問和基本技能的把握程度；在此基礎(chǔ)上,著重對(duì)考生進(jìn)行才能考查；在具體的才能目標(biāo)中,其中之一；“能從實(shí)際問題中提煉出合理的物理模型”是物理模型的分類方法很多,但多數(shù)力學(xué)和電磁學(xué)的問題都是圍繞爭辯對(duì)象的“運(yùn)動(dòng)” 開放的,而高中物理中的“運(yùn)動(dòng)模型”主要有五種,幾乎全部的有物體運(yùn)動(dòng)的問題都可以歸納在其中,（可用能量的方法解決的變力問題除外）；所以“培養(yǎng)同學(xué)從題目的已知信息中分析爭辯對(duì)象的運(yùn)動(dòng)形式的才能”也是一種“提煉模型”的才能,本節(jié)課主要針對(duì)“豎直上拋運(yùn)動(dòng)”的規(guī)律來分析有關(guān)“模型” 【

2、教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問與技能: ,旨在初步培養(yǎng)同學(xué)應(yīng)用“模型”解決問題的才能；懂得豎直上拋的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,構(gòu)建豎直上拋運(yùn)動(dòng)的模型；過程與方法：1. 學(xué)會(huì)運(yùn)用豎直上拋的對(duì)稱性和對(duì)全程分析的方法來處理豎直上拋運(yùn)動(dòng)及豎直上拋運(yùn) 動(dòng)模型；2. 體會(huì)從新的情形中提煉出物體的運(yùn)動(dòng)模型的方法,運(yùn)用上拋模型的規(guī)律解決實(shí)際問 題；感受物理問題的爭辯方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀：1感受生活中的物理,養(yǎng)成用物理的眼光來分析某些生活現(xiàn)象的習(xí)慣；2體會(huì)物理的各部分學(xué)問之間的和諧之美；【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：豎直上拋模型的建立及應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：從新的物理情形中分析,提煉出豎直上拋物理模型；【教學(xué)流程】情形引入豎直上拋建立模型歸納

3、得出結(jié)論運(yùn)動(dòng)規(guī)律【教學(xué)過程】分析豎直上拋的特點(diǎn)和規(guī)律：對(duì)稱性和加速度的恒定性；例1. 8 月19 日,2022 北京奧運(yùn)會(huì)蹦床競賽終止,中國蹦床隊(duì)表現(xiàn)杰出,包攬了男女兩個(gè) 項(xiàng)目的冠軍,制造了歷史的同時(shí)也成為中國軍團(tuán)最大的黑馬；假設(shè)表演時(shí)運(yùn)動(dòng)員僅在豎直方 向運(yùn)動(dòng), 通過傳感器將彈簧床面與運(yùn)動(dòng)員間的彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律在運(yùn)算機(jī)上繪制出如第 1 頁,共 3 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載千克, 運(yùn)動(dòng)過程中, 運(yùn)圖所示的曲線, 依據(jù)圖像給出的信息可知: 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為動(dòng)員離開彈簧蹦床上升的最大高度為米；2500 F/N 450 0 4.4 5.2 5.6 t 例2一跳水運(yùn)動(dòng)員從離水面 10m 高的跳臺(tái)向上跳起,舉

4、雙臂直體離開臺(tái)面,此時(shí)他的重 心 位于從手到腳全長的中點(diǎn),跳起的初速度為 3m/s,落水時(shí)身體豎直,手先入水（在此過程中運(yùn)動(dòng)員水平方向的運(yùn)動(dòng)忽視不計(jì)）,從離開跳臺(tái)到手觸水面,他可用于完成空中動(dòng)作的時(shí)間2,是s.（運(yùn)算時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員看作全部質(zhì)量集中在重心的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),g 取結(jié)果保留二位有效數(shù)字）10m/s例 3某人在某一星球上以速 v 豎直向上拋一物體,率 經(jīng)為,如要在該星球上有一顆繞該星球表面運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,t 秒落回拋出點(diǎn),已知該星球的半 徑 就該衛(wèi)星的速度大小為；例 4一個(gè)物體沿光滑斜面從 A 點(diǎn)以確定初初速度向上運(yùn)動(dòng),到 D 點(diǎn)時(shí)速度減為零,途中經(jīng)過 B ,C 兩點(diǎn),且AB=BC=CD ,已

5、知從A 到B 所用時(shí)間為t0,那么,在從C 點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)又返回到C 點(diǎn)的過程中所用時(shí)間；是D爭辯：如斜面粗糙,情形如何？第 2 頁,共 3 頁學(xué)習(xí)必備 歡迎下載例 5在與x 軸平行的勻強(qiáng)電場 一帶電量為210 6 C,質(zhì)量為4102 kg的帶電物體在絕緣中,光滑水平面上沿著 x 軸做直線運(yùn)動(dòng),其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律 x2,式中x,t 均是用國際單位制的基本單位求：（1）該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)；（2）從開頭運(yùn)動(dòng)到第5s 末帶電物體所運(yùn)動(dòng)的位移和路程；例 如以下圖,兩根相距為的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌位于水平的 xOy 平面內(nèi),一端6. 接有阻值為=0.5 的電阻在x 0 的一側(cè)存在沿豎直方向的均勻磁場,磁感強(qiáng)度 B,一質(zhì)量為的金屬直桿與金屬導(dǎo)軌垂直,并以v0=2m/s 的初速度進(jìn)入磁場,有一大小可0調(diào)劑的外力作用于金屬桿以保持金屬桿的加速度恒定,大小為=2m/s2 ,方向沿x 軸的 負(fù)（1）該回路中的感應(yīng)電流為方向設(shè)除外接的電阻 時(shí)金屬桿所處的位置？R 外,全部其他電阻都可以忽 視問：（2）電流為最大值的一半時(shí)施加在金屬桿上的外力