核心素養(yǎng)與高中英語教學市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、高中英語教研活動4： 堅持有效教學，提升學科關(guān)鍵素養(yǎng) - 以案例反思教學第1頁 心動What we think 行動 What we do 高中英語關(guān)鍵素養(yǎng)未來需要什么樣人未來人需要怎樣教育英語學科育人價值（一）各種方式，提升學生語言能力（二）有效互動，培養(yǎng)學生學習能力（三）問題導向，引領(lǐng)學生思維品質(zhì)（四）加強交際，拓寬學生文化意識第2頁It is the journey rather than the arrival that counts.銜接教學提升教學備考教學未來發(fā)展pastpresentfuture第3頁語音、詞匯、語法、語篇、語用語言知識意義情景、探究平臺主題元認知、認知、交際、情

2、感策略學習策略聽、說、讀、看、寫語言技能內(nèi)容素材、各種文體語篇物質(zhì)文化、精神文化等各種中外文化知識文化知識英語課程內(nèi)容六大要素Alwaysbelieve that somethingwonderful is about to happen.面對高考改革，我是否還在用昨天知識教今天學生去面對明天？第4頁英語學科育人價值以往觀點：英語是一門工具性學科，對于中國學生來說，把英語作為外語來學習，其目標無外乎是使學生掌握另外一個交流工具，除此以外，學習英語好像沒有其它作用。片面觀點根源在于沒有認識到英語課程育人作用。學科育人價值，是指學科課程內(nèi)容除了使學生學習學科知識和發(fā)展學科技能之外，還要促進學生在心

3、智能力、情感態(tài)度、思想品德、社會責任等方面發(fā)展。第5頁英語學科育人價值文化品格語言能力思維品質(zhì)學習能力第6頁一、高中英語學科關(guān)鍵素養(yǎng)內(nèi)涵第7頁英語學科核心素養(yǎng)語言能力思維品質(zhì)學習能力文化品格新高中英語課程標準第8頁語言能力指在社會情境中借助語言來了解和表示意義能力。文化品格指對中外文化了解和對優(yōu)異文化認知。思維品質(zhì)指人思想個性特征。反應其在思維邏輯性、批判性、創(chuàng)造性等方面所表示水平和特點。學習能力指學生主動拓寬學習渠道、主動調(diào)適學習策略、努力提升學習效率意識、品質(zhì)和潛能。第9頁關(guān)鍵素養(yǎng)四要素關(guān)系語言能力是學科基礎(chǔ)文化品格是價值取向思維品質(zhì)是心智特征學習能力是發(fā)展條件第10頁二、教學中落實關(guān)鍵素

4、養(yǎng)嘗試第11頁（一）各種方式，提升學生語言能力 作為英語學科素養(yǎng)主要組成部分語言能力，與周圍語言環(huán)境息息相關(guān)、緊密相連。高中英語學習并沒有固定統(tǒng)一學習方法，而學習內(nèi)容也應拓展性向外延伸。第12頁第13頁（二）有效互動，培養(yǎng)學生學習能力 科研課題1.多渠道獲取學習資源能夠更加好提升學生學習能力。（1）Newspaper articles & news、Internet VOA & TED App: 芝士網(wǎng)、滬江開心詞場、可可英語、有氧英語第14頁2.主動創(chuàng)設(shè)利于學生自主學習環(huán)境，形成自主學習氣氛。重視培養(yǎng)學生獨立思索能力，不滿堂灌，為學生獨立思索提供一定空間，并促使學生學會與他人交流、分享，培養(yǎng)

5、學生合作能力。Group discussion第15頁（三）問題導向，引領(lǐng)學生思維品格 英語學習對學生語言思維塑造，對邏輯思維發(fā)散作用十分顯著。而問題是思維起點，教師要精心設(shè)計問題，以問題為導向，引領(lǐng)學生思維，讓學生獨立思索、推理和探究，訓練學生思維品質(zhì)。 如：在進行報刊閱讀教課時，引導學生在閱讀過程中分清事實與觀點，比較、歸納、評價語篇反應文化傳統(tǒng)和社會文化現(xiàn)象，形成自己文化立場與態(tài)度，文化認同感和判別能力。聽說課案例：Ways to relieve stress 1. What is stress? 2. What makes you feel pressured? 3. What are

6、 the tips for your stress? 4. Can stress be good?第16頁（四）加強交際，拓寬學生文化意識 1.利用高中英語教材文本,重視教學過程中文化意識滲透，領(lǐng)會英語教學育人本質(zhì),為學生健康成長指導導航。 2.利用校際交流，拓寬學生視野第17頁英語終生學習五大支柱Learning to know (學會求知)、Learning to do (學會做事)、Learning to live together (學會共處)、Learning to be (學會做人)、Learning to change (學會改變)。 第18頁知識-能力-素養(yǎng)1、培養(yǎng)學生關(guān)鍵素養(yǎng)

7、需要什么樣老師？2、培養(yǎng)英語學科素養(yǎng)需要什么樣英語老師？3、一線英語教師能夠做哪些準備？第19頁三、經(jīng)過案例反思課堂教學策略第20頁從“用”角度復習英語語法PART ONE1第21頁課程標準下語法教學解讀英語語法要從“用”角度出發(fā)進行教學。將語言形式、意義、交際功效有機結(jié)合起來，讓學生在聽、說、讀、寫實際語言交際過程中自覺地去利用語法知識。要以學生為主體，引導學生在不停觀察、探究、發(fā)覺、利用等過程中，展開自主、探究、合作式學習。第22頁Revision of “It” structure第23頁Current AffairsIt was reported that Jack Ma would

8、retire, who is the co-founder and executive chairman of Chinese e-commerce giant Alibaba Group . 據(jù)報道，中國電商巨頭阿里巴巴集團聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事長馬云即將退休。第24頁More than 150 companies at the forefront of AI are reported to have taken part in the World Artificial Intelligence Conference in Shanghai.第25頁It is reported that mo

9、re than 150 companies at the forefront of AI took part in the World Artificial Intelligence Conference in Shanghai.第26頁“We spent two years landing the best scheme to contribute to the elderly community in Mexico,” explains CEO of Starbucks Mexico.“我們花了兩年時間才找到并實施了能為墨西哥老年小區(qū)做出貢獻最正確方案?！毙前涂四鞲缙髽I(yè)首席執(zhí)行官解釋說。

10、 It took us two years to land the第27頁1. It is +adj.+ (for sb. ) to do sth. /+ that clause difficult, impossible, disappointing, strange, important, necessary, sensible, clear, essential, surprising 父母應該給與孩子更多自由來獨立處理生活中各種問題，這是明智行為。（It）It is wise for parents to give their children more freedom to deal

11、 with all kinds of problems in life by themselves.第28頁2. It is + n.+ (for sb. ) to do sth.a good idea, a fact, common knowledge, an honor, a shame, a common phenomenon中學生在遭遇生活、學習迷惑時，首先向同齡人求援，其次才是父母或師長, 這是一個常見現(xiàn)象。It is a common phenomenon that the middle school students will ask their friends for help

12、 first rather than parents or teachers when they have trouble in study and life.Whom will you ask for help when you are in trouble, parents or friends? Why?第29頁Advice on study 1.天天騰出一些時間復習學過知識是很有必要。（set）2.經(jīng)過閱讀英語報紙來拓寬我們視野是個不錯主意。（idea，broaden, ）3.普遍認為良好學習習慣能夠提升學習成績。（improve，academic） 4.教授認為背誦經(jīng)典英語文章有利于

13、提升英語寫作水平。 helpful5.醫(yī)生認為充分睡眠，適當鍛煉對于高三學生提升復習效率是有益。beneficial第30頁4.教授認為背誦經(jīng)典英語文章有利于提升英語寫作水平。 HelpfulExperts consider it helpful to improve English writing level / skills by reciting classical English articles. 5.醫(yī)生認為充分睡眠，適量運動對于提升高三學生學習效率是有益。BeneficialDoctors believe it beneficial for improving senior three students learning efficiency to have adequate sleep and moderate physical exercise. Can you give some suggestions on English study or other subjects？第31頁PART TWO2淺談英語關(guān)鍵素養(yǎng)邏輯推理第32頁 “瞻前顧后” -高考英語完型填空解題技巧與指導第33頁PART THREE3高中英語閱讀課中咬文嚼字第34頁閱讀課例010203咬文嚼字從一節(jié)高中英語閱讀課探討怎樣在文本中品味詞語 第35