生物學的基本研究方法市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、生物學基本研究方法第1頁一起來觀察 亞里士多德（Aristotle，前384前322）是古希臘著名哲學家。他對動物進行過許多深入細致觀察，揭示了很多當初人們還不知道“秘密”。比如，古人把有翅蟻和無翅蟻劃分為兩類不一樣生物。而亞里士多德經(jīng)過仔細觀察，指出它們屬于同一類生物，都是螞蟻。 之后許多科學家經(jīng)過試驗，不但證實了亞里士多德觀察結(jié)果，而且揭示了螞蟻更多秘密。第2頁一起來觀察觀察與試驗是科學探究最基本方法。 亞里士多德揭示螞蟻秘密用了什么方法？ 第3頁怎樣進行觀察觀察：利用人體視、聽、味、嗅、觸覺中一個或各種感覺進 行一個主要探究技能。 觀察時，1）依據(jù)觀察目標，仔細看一看觀察對象有什么特征和

2、特征。2）再依據(jù)觀察到特征和特征對觀察對象作出分析、判斷。有時候，觀察還需借助一定儀器設(shè)備，如：放大鏡和顯微鏡等。第4頁怎樣進行觀察活動觀察樹葉1)楓樹-葎草2)凌霄-月季3)榆錢-紫薇4)女貞-銀杏氣味表面葉緣顏色形狀（畫圖）觀察樹葉并填寫下表：第5頁怎樣進行觀察討論：你觀察結(jié)果和其它同學一樣嗎？第6頁怎樣進行觀察觀察 科學觀察與日常觀察不一樣，進行科學觀察應(yīng)該注意：要將全方面觀察與重點觀察相結(jié)合；要按照從上到下、從前到后次序進行觀察；邊觀察便進行思索。觀察時還要注意用準確文字、照片或圖表等，將觀察內(nèi)容及時統(tǒng)計下來。第7頁學做試驗第8頁試管：1）盛裝液體時，不超出試管容積1/2；需要加熱時，

3、不超出試管容積1/3。2）加熱時，受熱要均勻，需要對試管進行預(yù)熱。3）加熱后不能驟冷。4）加熱時，試管口不能對著人。學做試驗第9頁酒精燈：1）加入酒精不能超出容積2/3，不能少于1/4。2）加熱時使用溫度最高外焰。3）不能用酒精燈去點燃另一個酒精燈。4）熄滅燈時，要用燈帽將酒精燈蓋滅。學做試驗第10頁燒杯：1）加熱時，需在下方墊石棉網(wǎng)。2）溶解固體時，不要碰觸杯壁與杯底。學做試驗第11頁學做試驗試驗探究水在植物體內(nèi)運輸路徑。第12頁怎樣進行觀察試驗探究水在植物體內(nèi)運輸路徑。試驗普通規(guī)程： 試驗?zāi)繕?試驗材料和用具 試驗步驟 試驗現(xiàn)象 試驗結(jié)論第13頁怎樣進行觀察作業(yè)：同時練習P4. 6 P6.

4、 16補充習題P1-3 第14頁學習使用顯微鏡第15頁學習使用顯微鏡目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座鏡柱鏡臂細準焦螺旋粗準焦螺旋第16頁學習使用顯微鏡第17頁科學探究裝在敞口瓶里煮沸過肉湯，在空氣中沒過多久就變質(zhì)了。巴斯德發(fā)覺第18頁科學探究 這些細菌從哪里來呢？ 巴斯德經(jīng)過用顯微鏡觀察后發(fā)覺肉湯里出現(xiàn)了細菌!細菌【提出問題】第19頁科學探究可能是細菌從空氣中跑到肉湯里去了也可能是肉湯自動生出細菌【作出假設(shè)】第20頁科學探究我該怎樣驗證我想法呢？第21頁科學探究開展探究試驗需要遵照三個標準：【設(shè)置對照標準】：在試驗中設(shè)置對照組，與試驗組比較，使試驗結(jié)果更有說服力。 【單一變

5、量標準】：控制其它原因不變，只改變其中某一變量，觀察其對試驗結(jié)果影響?！酒叫兄貜蜆藴省浚嚎刂颇撤N變量改變幅度，在一樣條件下重復試驗，以減小誤差對試驗結(jié)果影響?！局朴営媱潯康?2頁科學探究將肉湯裝入瓶中將其中一個燒瓶瓶頸拉制成鵝頸狀彎曲【實施計劃】第23頁科學探究設(shè)置對照組，鵝頸瓶中肉湯起到了對照作用。思索：為何要用兩個燒瓶做試驗？第24頁科學探究思索：為何要將瓶內(nèi)肉湯煮沸？把放進燒瓶肉湯煮沸，是為了殺滅瓶中可能有細菌，防止干擾。第25頁科學探究細菌進入燒瓶，肉湯變質(zhì)。細菌進不了燒瓶，肉湯沒有變質(zhì)。第26頁科學探究看來,是細菌從空氣中進入肉湯,使它變質(zhì)?！镜贸鼋Y(jié)論】第27頁科學探究 為了深入證實

6、自己結(jié)論,巴斯德在四年后,打破了鵝頸瓶。幾天后，肉湯就開始變質(zhì)了。第28頁科學探究科學探究基本過程：表示交流提出問題作出假設(shè)制訂計劃實施計劃得出結(jié)論第29頁讓我們模仿科學家探究過程，一起“嘗試探究水溫改變對金魚呼吸次數(shù)影響”。提出問題：作出假設(shè)：制訂計劃：實施計劃：得出結(jié)論：表示交流：科學探究第30頁科學探究【提出問題】： 水溫發(fā)生改變時，金魚每分鐘呼吸次數(shù)是否會受到影響？【作出假設(shè)】：水溫改變時，金魚每分鐘呼吸次數(shù)可能會受到影響。1）呼吸次數(shù)隨溫度升高而 （增加/降低）2）呼吸次數(shù)隨溫度下降而 （增加/降低）增加降低第31頁科學探究【制訂計劃】：1）溫度計玻璃泡要全部浸入到水中，不能碰到容器

7、壁或者容器底。2）溫度計浸入到水中一段時間，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。3）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在水中，視線與溫度計中液柱上表面相平。1、怎樣測定金魚呼吸次數(shù)？2、改變水溫時，能直接在盛有金魚容器中進行嗎？3、溫度計使用：第32頁科學探究【實施計劃】：1、設(shè)置對照標準2、單一變量標準3、平行重復標準4、設(shè)計統(tǒng)計表格，準確統(tǒng)計試驗數(shù)據(jù)。第33頁統(tǒng)計統(tǒng)計表 金魚呼吸次數(shù)(次/分鐘）平均值(次/分鐘）1、常溫（溫度 ）第一次第二次第三次2、降溫（溫度 ）第一次第二次第三次3、升溫（溫度 ）第一次第二次第三次科學探究第34頁科學探究【表示交流】1、試驗結(jié)果和作出假設(shè)，一致嗎？假如不一樣，可能是什么原因造成？2、測量與計數(shù)準確是否對試驗結(jié)果有影響？假如有，該怎樣減小這種影響？3、假如你是試驗中小金魚，你希望同學們怎樣對待你？第35頁習題反饋1、科學探究往往經(jīng)歷6個基本步驟：實施計劃；提出問題；制訂計劃；作出假設(shè)；得出結(jié)論；表示交流。這6個步驟正確次序