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1、運算定律乘法運算定律第1課時人教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊 1.通過探究活動,發(fā)現(xiàn)乘法交換律,并用字母表示。2.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)歸納的過程,提高類比、分析、概括的能力。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題?!局攸c】理解并掌握乘法交換律?!倦y點】能正確運用乘法交換律進行簡便運算并解決簡單的實際問題。課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入在下面橫線上填上適當?shù)臄?shù)。125670670 5858128651212 128a 53 6553a125課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入用簡便方法計算下列各題。362664 34286158366426100261263421588650086586 兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
2、這叫做加法交換律。 用字母表示為:abba。新知探究新知探究從題中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息?一共有25個小組,每組里4人負責(zé)挖坑、種樹,2人負責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。負責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?新知探究新知探究求25個4是多少,用乘法計算。求負責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?每組里4人負責(zé)挖坑、種樹一共有25個小組254100 425100 254425新知探究新知探究你還能舉出像這樣的等式嗎?觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?32151532 兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。306060302011515201254425新知探究新知探究你能用自己喜歡
3、的方式表示加法交換律嗎? 甲數(shù)乙數(shù)乙數(shù)甲數(shù)用甲數(shù)、乙數(shù)表示:用圖形表示: 用字母表示:abba 1課堂練習(xí)想一想,不改變運算順序,誰會計算得快一些?(1)125218 125821(2)20115 20511(3)4254 4425a1212 2課堂練習(xí) 656535306060 根據(jù)乘法交換律填空。3515 43 304315a3課堂練習(xí)用簡便方法計算下列各題。 125218 201154425 5652125821100021205111100425410044005265650100111065210004課堂練習(xí)學(xué)校圖書室買回13包書,每包8本,每本25元,買這些書一共花了多少錢?25
4、813200132600(元)答:買這些書一共花了2600元。 兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。 用字母表示為:abba 課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識?1課堂作業(yè)口算。156 254 16510090452 185 1258205 525 25880909010002601002002課堂作業(yè)說一說下面的算式分別運用了什么運算定律。231818234752542575368664366486181257518(12575)加法交換律乘法交換律加法交換律加法結(jié)合律3課堂作業(yè)用簡便方法計算下列各題。 25158 20365412525 565020258152001520536360042512510012512500520650650001003610065030004課堂作業(yè)新才小學(xué)有24個班,開學(xué)初,
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