伊索寓言的讀書心得總結(jié)

1、Word 伊索寓言的讀書心得總結(jié) 伊索寓言把一個個淺顯的哲理用（故事）的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘，伊索寓言甚至是衡量一個人的學(xué)問的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書。下面由我來給大家共享看伊索寓言心得，歡迎大家參閱。 伊索寓言心得1 最近，我讀了一本（寓言故事）書，這本就是伊索寓言，它使我愛不釋手，有了很多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時出現(xiàn)在我的眼前。翻開書的第一頁，你就可以看到古人伊索寫的故事。寓言雖然篇短小，但作為人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。作品有的

2、揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美妙，有的反映了窮苦人民的凄慘命運(yùn)，有的贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的生活（閱歷）和才智，這種閱歷源于生活指導(dǎo)生活，使人們從中受到啟發(fā)。 比如說駱駝和宙斯這個故事：一頭牛和一峰駱駝在草原上見面，?？粗获橊劦膬蓚€駝峰長得胖胖的，四只蹄子長得非常粗大，覺得的駱駝非常健康。而駱駝觀察牛的兩只角上血淋淋的問道：牛兄啊!你昨晚是不是又和人打架啦?看看你角上的血呀，確定是把別人頂了好幾下。 ”咳，要說我這對長角呀，可真是尖利無比，可厲害了，昨天晚上一群狼圍攻我，我見了把好幾頭狼頂撞的肝膽俱裂，剩下的幾頭狼見了我頭上的角，嚇的趕快逃走!”牛說起它

3、的角。興致很高，告辭了牛，駱駝來到宙斯面前說：“宏大的神啊，請給我一個尖利的牛角吧!” “為什么?”宙斯問?！坝捎谖乙兂勺钔晟频??！敝嫠孤犃朔浅Ｉ鷼?，揮揮手，把駱駝的耳朵變小了，把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子，把浩大的身軀變成了小鳥的身體。 駱駝來到小河邊一看，非常難過，一下跳進(jìn)了河里死了。 這個故事告知我們：貪心的人，是不會有好下場的。 在比如龜兔賽跑這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。由于它不懈的努力，換取了成功，而兔子卻傲岸、自大，低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實我認(rèn)為有自信念是好的，但不能太過自信，由于那就不叫自信了，而叫傲慢。平常在學(xué)習(xí)和生活中，我肯定要像烏龜學(xué)習(xí)，做一個虛心、堅

4、持的人。 假如一本好書就是一位知心伴侶，那讀完伊索寓言，就讓我擁有了很多知心伴侶，我肯定好好珍藏這本書，里面的每一個故事讓我深受啟發(fā)。 伊索寓言心得2 我很喜愛伊索寓言這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的（傳奇）故事，都講了很多短小而又意味深刻，蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最終在結(jié)尾揭示這個故事蘊(yùn)含的哲理，能使我從中得到許多有益的道理。 把每一篇的仆人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇（文章）告知我們不能輕易的關(guān)心別人;螞蟻和蟬告知我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告知我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違反自然規(guī)律! 其中有一篇使我記憶很深：蚊子和獅子講了一只蚊子認(rèn)為自己

5、可以戰(zhàn)勝獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最終只好認(rèn)輸。文字很得意，很傲慢，在路上一不當(dāng)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自己的傲慢與輕敵!這篇短文章就告知了我：生活中做什么事情都不能傲慢自滿，要虛心的做人。并且衡量一個人的力量不能只看外表，重要的要看他的力量和才智。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗! 伊索寓言這本書告知了我許多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長，要取長補(bǔ)短，做一個好學(xué)上進(jìn)的人。 在學(xué)習(xí)中，正如有些考試成果好的人便會傲慢自滿，認(rèn)為自己很聰慧!并沒有想到：人外有人，天外有天這句話

6、。反而稱贊考試成果不好的人，這樣只會是他下次考出的成果不抱負(fù)。而有的人，卻始終虛心做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣，他們得到了好的結(jié)果! 伊索寓言通過對生活的諷刺和批判，告知了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰慧、才智。 伊索寓言心得3 貧困、富有，沒有人能夠給它們一個明確的界定，就似乎任何事物都有兩面性。 有些人是富有的，他可以享有別人所不能有的奢華的生活，享受眾人對他無盡的的祝愿與艷羨;有些人是貧困的，他一無全部，只能窮困潦倒甚至卑微的活著，或許還要時不時的承受他人的譏諷與稱贊 截然不同

7、的兩種人生，的確是天壤之別?？墒牵驮谖覀兌颊J(rèn)為這種差異將毫無懸念的連續(xù)下去時，生活卻往往喜愛和我們開個玩笑，輕而易舉的轉(zhuǎn)變它原有的軌跡。 就像寓言中所提到的，鵝和鶴都如平常一樣在草原上覓食，安靜而安靜，卻不料獵人突襲。鶴因身體輕捷，很快就飛走了，鵝卻因身體笨重，停留在原地，失了性命。 我們的生活也是一樣，誰能保證它不會發(fā)生一些突如其來的變故呢?又有誰真的盼望自己的生活永久只是一成不變? 況且，世上唯一不變的便是它無時無刻不在發(fā)生變化，或大或小，總會有一些影響到你我的生活。 天災(zāi)、人禍，逃不開也躲不過，城市的毀滅不過是瞬間的變化，此時沒有人會在意你是光鮮亮麗抑或是窮困落魄，究竟沒有什么比活命更

8、重要。 或許你家財萬貫，或許你權(quán)傾四野，但生死面前誰還會在乎呢?它們只會成為你的羈絆與牽掛，帶不走、舍不下，最終只能在沖突中成為你的陪葬。反觀那些曾為人所不恥的窮人，他們無疑是輕松的，本就孑然一身，此時便更了無牽掛。正如俗話說，一人活命，全家平安。于是他們拘束的逃離，擇地而居，連續(xù)過著清貧卻安定的生活。 這樣一來，又是誰該被艷羨，誰該受鄙棄呢? 錢財、權(quán)勢，本就只是身外之物，生不帶來，死不帶去，過分的追趕必定在日后付出慘痛的代價。相反，一時的貧困或許會讓你衣不蔽體，食不果腹，但它無形中也減輕了你的壓力與負(fù)擔(dān)，災(zāi)難來臨之時可以瀟灑的轉(zhuǎn)身，瀟灑的離去。 然而，在貧困與富有面前，唯恐不會有人心甘情愿

9、的選擇貧困。畢竟是選擇負(fù)重行遠(yuǎn)還是輕裝上陣，也不過只是一念之間。人生旅途之中定會有失有得，究竟哪些是改舍去的，哪些是該守護(hù)的，或許也只有在不斷成長的過程中漸漸去領(lǐng)悟了吧 伊索寓言心得4 伊索寓言是世界上最古老的寓言集，它將動物擬人化，借動物之口來表達(dá)的思想感情，其中蘊(yùn)含的道理從古至今都是極其有用的，是古希臘人留給世界的一筆珍貴財寶。 馬與士兵一篇講的是士兵在做戰(zhàn)時細(xì)心喂養(yǎng)他的戰(zhàn)馬，等到戰(zhàn)斗結(jié)束的時候馬便被拉去作農(nóng)活，戰(zhàn)斗又一次開頭的時候馬不斷摔倒，再無力氣去作戰(zhàn)。這告知我們和平舒適的日子里也不能忘了災(zāi)難。由此聯(lián)想到了中國，在曾經(jīng)多少朝代中擁有著寬闊的疆域，當(dāng)時世界上最先進(jìn)的技術(shù)，濟(jì)濟(jì)的人才，很

10、多人曾認(rèn)為這個矗立在東方的龐然大物，將永久不會倒下，輝煌照舊。直到清朝，這個以天朝自居的帝國開頭慢慢的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，走上了閉關(guān)鎖國的不歸路，到了鴉片戰(zhàn)斗英國殖民者用堅船利炮輕易的轟開了清朝閉鎖了多年的大門，清朝的統(tǒng)治者才開頭發(fā)覺這早已不是那個他們用金戈鐵馬就可以制服的世界。精裝的馬與稱霸一時的中國，在和平過后一個不斷摔倒毫無力氣，一個被滿“蠻夷”所制服。正是由于他們的過分安于和平，沒有想到災(zāi)難，以至于在和平中漸漸的衰落。 另一篇小孩兒與烏鴉則敘述了一位母親為被預(yù)言會被烏鴉害死的孩子做了一個大箱子將孩子愛護(hù)起來，但即使是這樣孩子最終還是沒有保住性命，告知我們該來的災(zāi)難是躲不掉的，只有提高與

11、災(zāi)難抗?fàn)幍牧α坎攀钦?，腐朽無能的清朝統(tǒng)治者在被列強(qiáng)侵略后一心想與其和解，甚至不惜簽訂一個個不公平條約來換取短暫的安適與和平，統(tǒng)治者們始終躲避，可最終還是沒逃脫國破家亡的結(jié)局。若是一開頭就不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)展與強(qiáng)大自己，國家也不會落得如此下場。 在現(xiàn)實生活中也不乏很多人安于現(xiàn)狀，在安適中不思進(jìn)取，也免不了類似的結(jié)果，我們只有居安思危，不斷壯大己身才能換來永久的安靜。 伊索寓言心得5 最終讀完了本學(xué)期的（必讀書目）伊索寓言，我回憶著書中的小故事，覺得他們不僅好玩還很有道理。 伊索寓言的伊索是古希臘聞名的寓言作家，他與克雷洛夫、拉 . 封丹還有萊辛，并稱世界四大寓言家。 在這本書中，伊索運(yùn)用了神、人和各種動植物，編出了很多故事來說明一些道理。山鶉和人告知我們設(shè)計陷害伴侶的人，最終也不會有好下場;誰的力氣大告知我們?nèi)^不是最厲害的，只有用才智才能戰(zhàn)勝困難;大鴉和赫爾墨斯告知我們蒙恩而不思圖報者，一旦陷入逆境，沒有人回去關(guān)心他. 眾多的故事中，我印象最深刻的是小偷和他的母親，它讓我聯(lián)想到了自己生活。 這篇故事講的是一個孩子，從小就開頭偷東西，他的母親也不制止他，最終在孩子長大后的一天，他在偷東西的時候被現(xiàn)場抓住，最終，他責(zé)備母親當(dāng)時沒有（教育）好自己。 讀到這，我想到了自己，幼兒園的時候，我觀察同桌有一塊