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1、Word 第三周值周工作總結(jié) 值班校長: 值班領(lǐng)導(dǎo): 開學(xué)第三周,在全校師生的共同努力下,全校的教育教學(xué)工作進(jìn)入正常運(yùn)行軌道。下面進(jìn)行一周狀況小結(jié): 一、值周檢查基本狀況: 值周老師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時到位,加強(qiáng)巡查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。全體班主任仔細(xì)負(fù)責(zé),早出晚歸,基本做到全程服務(wù),做到準(zhǔn)時地發(fā)覺問題和解決問題,從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)懷同學(xué)。全體同學(xué)基本從暑假生活轉(zhuǎn)變到了正常的校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活中,絕大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過暑假的休整精神狀態(tài)很好,學(xué)習(xí)勤奮,生活簡樸。 1.教學(xué)工作 全體老師能按有關(guān)要求仔細(xì)專研教材,強(qiáng)化集體備課,仔細(xì)編寫教案,仔細(xì)上好每一堂,提高課堂效率,注意培育同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作探

2、究,溝通應(yīng)用,培育同學(xué)創(chuàng)新精神。學(xué)校為了打造高效生態(tài)課堂,在老師中開展征文活動,設(shè)立一二三等獎。 2.結(jié)合推普周活動,學(xué)校在全體同學(xué)中開展講一般話,寫規(guī)范字,做文明人為主題推普活動和啄木鳥行動。 3.學(xué)校通過在同學(xué)中開展文明伴我行征文活動,在同學(xué)中營造講文明,樹新風(fēng)的良好氛圍。 4.學(xué)校開展感念師恩短信互動活動,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行感恩教育,促進(jìn)師生溝通、家校溝通,拉近了老師、同學(xué)、家長之間的距離,增進(jìn)了同學(xué)、老師、家長之間的感情。 5.衛(wèi)生工作 教室、餐廳、清潔區(qū)衛(wèi)生較好。女生宿舍衛(wèi)生、物品擺放、被褥折疊狀況好于男生宿舍,試驗(yàn)班男生宿舍好于一般班男生宿舍衛(wèi)生。 二、存在的問題和整改看法: 1.就

3、餐問題:整體較好,絕大多數(shù)同學(xué)都很文明自覺。但也有少數(shù)同學(xué)不遵守就餐紀(jì)律,個別同學(xué)還不聽從值周老師的管理。我們盼望這些同學(xué)能夠反省自己、改正錯誤、文明就餐。對于屢教不改、態(tài)度惡劣的同學(xué)政教處將予以嚴(yán)厲 處理。 2.午休狀況不太好:午休總體較好,但有的同學(xué)午休相對不是很自覺,午睡鈴響后,有的同學(xué)還在外面,有的在教室說笑、談天,有的隨便出入。午睡期間,我們盼望不管是走讀生還是住校生抓緊休息,以飽滿的精神來迎接下午和晚上的學(xué)習(xí),否則下午的上課效果確定不好。 3.儀容儀表狀況:需進(jìn)一步落實(shí)。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)(而且打磨絲),女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)現(xiàn)象仍有存在。盼望班主任加強(qiáng)檢查教育,利用本周大禮拜進(jìn)行

4、整改。中同學(xué)形象應(yīng)當(dāng)還是以潔凈、干凈、儉樸、純潔為好。 4.晚就寢紀(jì)律問題:整體狀況較好,但在晚自習(xí)下課后男女生遲遲不進(jìn)入宿舍區(qū),在熄燈后女生講話聲音很大,男生在宿舍出出進(jìn)進(jìn),小聲講話,這里提示全體住校生,由于中學(xué)階段時間支配較緊湊,生活節(jié)奏較快,所以需要同學(xué)們合理支配好自己的日常生活。 另外還有通訊工具問題,我們發(fā)覺有不少同學(xué)在熄燈后仍舊在發(fā)短信、打電話。影響他人的休息。其次,學(xué)校原則上不同學(xué)帶通訊工具到學(xué)校。而且中同學(xué)沒有必要常常性使用通訊工具,否則確定影響學(xué)習(xí)。影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。假如我們發(fā)覺今后仍舊有同學(xué)在上課、午睡、晚就寢、考試過程中使用通訊工具,將臨時取消使用權(quán)或者由家長領(lǐng)回。并賜予嚴(yán)厲 的處理。 6.宿舍衛(wèi)生存在問題:男生宿舍衛(wèi)生差,有拋灑現(xiàn)象,物品擺放不整齊,被褥折疊不規(guī)范。門窗玻璃有灰塵,

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