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1、第 第 頁心理健康教育周活動計劃心懷夢 樂成長二、活動時間20*年5月27日6月2日三、活動內(nèi)容一開展同學心理健康專題教育。結(jié)合本校實際,圍繞“心懷夢 樂成長”活動主題,開展主題班隊活動、心理健康講座、征文演講、讀書溝通、黑板報手抄報設計等寓教于樂的活動。借助校報??W校網(wǎng)站、學校電視電臺和微信微博等宣揚網(wǎng)絡,普及心理健康知識。組織同學參加素養(yǎng)拓展訓練、心理健康調(diào)查、心理健康幫扶等社會實踐活動,熬煉同學心理素養(yǎng),促進同學心理與人格健康進展。二做好考試期間的心理疏導工作。6月份是中學校考試相對集中的月份,也是同學心理問題多發(fā)時期。學校要引導同學正確應對考試,清除焦慮心理,對考試前后心理問題跡象
2、顯露的同學實時干預,特別是對自卑感強、精神壓力大、易焦慮焦灼、對考試有認知偏差、期望過高的同學,學校要平常輔導和考前輔導相結(jié)合,集體輔導和個體溝通相結(jié)合,有針對性地開展同學心理疏導工作。學校要組織全體同學參與心理減壓活動,達到釋放壓力、舒緩焦慮、復原信心的目的。同時,學校要加強與同學家長的溝通,讓家長充分關(guān)注孩子臨考前的心理狀態(tài),共同鼓舞同學,提高同學心理承受技能。三提升心理健康教育環(huán)境。學校要加強心理健康教育軟硬件建設,優(yōu)化學校心理健康教育環(huán)境。要加快推動心理輔導室建設,各地中學校心理輔導室建成率要達到100%。要充分發(fā)揮心理輔導室排解困擾、危機干預的重要作用,開展心理輔導需要遵守職業(yè)倫理規(guī)
3、范,在同學知情自愿的基礎(chǔ)上進行,嚴格愛護同學隱私。加強心理健康教育老師隊伍建設,每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育老師,組織老師參與心理健康教育培訓,提高老師心理健康持證上崗比例。做好心理健康教育與其他學科的滲透和融合,全體老師都應在學科教學中遵循心理健康教育的規(guī)律,將適合同學特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。四、活動要求一高度重視,加強領(lǐng)導。心理健康教育事關(guān)同學全面進展,各地、各校要高度重視心理健康教育周活動開展,制定切實可行的活動方案,確保活動成效顯著,對同學成長有益。二彰顯特色,著重實效。各地、各校組織開展各類活動時要面對全體同學,貼近同學實際,同時與學校文化建設、同學素養(yǎng)教育等各項工作相融合,積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容,努力打造具有特色的精品活動。三加強宣揚,總結(jié)閱歷。各地、各校要重視宣揚報道工作,通過媒體與網(wǎng)絡充分報道活動周內(nèi)容,進一步營造深
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