初中歷史七年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)-(2)修訂導(dǎo)學(xué)案（含答案）

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道交通的暢達(dá)、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長(zhǎng)城、焚書坑儒等知識(shí)點(diǎn)。2、通過閱讀課文及有關(guān)課外讀物，培養(yǎng)閱讀能力和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：秦始皇建立中央集權(quán)的措施。2、難點(diǎn)：“車同軌，書同文”與建立中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、秦始皇下令拆除一切 ，統(tǒng)一車輛 ，使車輛在全國(guó)通行無阻。2、秦始皇規(guī)定以 作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。后又推出一種新的字體 。3、為了防御 進(jìn)攻，秦始皇筑起西起 ，東至 的萬里長(zhǎng)城。4、為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，秦始皇采納 的建議，實(shí)行“ ”。二、課堂研討閱讀下列材

2、料：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)田疇異畝，車涂異軌，律令異法，衣冠異制言語(yǔ)異聲，文字異形，始皇初統(tǒng)天下、丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者?！闭?qǐng)完成：1、造成戰(zhàn)國(guó)時(shí)期律令不一的主要原因是什么?2、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后對(duì)此采取了怎樣的措施?3、這些措施起到了什么作用?三、拓展延伸閱讀下列材料：著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！闭?qǐng)完成：1、郭沫若所說的是什么事件?2、這件事是秦始皇接受了誰的建議而做的?他這樣做的目的是什么?只有哪些書不燒?3、我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這件事?【課堂檢測(cè)】一、選擇題1.電影英雄中刺客無名對(duì)秦王說：

3、“劍字有18種寫法?！鼻赝跽f：“統(tǒng)一以后只留下一種?！闭?qǐng)問秦始皇統(tǒng)一后通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)文字是 ( )A甲骨文 B金文 C小篆 D隸書2.秦始皇統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的貨幣是 ( )A刀形幣 B蟻鼻錢 C鏟形幣 D圓形方孔錢3.萬里長(zhǎng)城在秦始皇時(shí)期的主要功能是( )A旅游景點(diǎn) B軍事防御 C劃定國(guó)界 D擴(kuò)大秦朝疆域在世界的影響4.秦始皇實(shí)行焚書坑儒的主要目的是( )A打破儒學(xué)的獨(dú)尊地位 B為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治C打擊妄議朝政的儒生 D鎮(zhèn)壓企圖叛亂的六國(guó)舊貴族5.下列事件與秦始皇無關(guān)的是 ( )A焚書坑儒 B修筑都江堰 C修筑長(zhǎng)城 D開鑿靈渠二、非選擇題6.閱讀下列材料： 材料一：田疇異畝，車涂異

4、軌，律令異法，衣冠異制，言語(yǔ)異聲，文字異形。 說文解字 材料二：一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字。 史記請(qǐng)回答：（1）材料一中反映了秦統(tǒng)一前哪些方面的“異”?（2）這些方面的“異”對(duì)于國(guó)家發(fā)展會(huì)有什么影響?請(qǐng)選擇一方面來談?（3）從材料二中可以看出秦統(tǒng)一后在哪些方面采取措施維護(hù)統(tǒng)一的局面?（4）“書同文字”后通用的字體是什么?第14課(2) 參考答案一、選擇題：1、C 2、D 3、B 4、B 5、B二、非選擇題：6、(1)材料一反映了秦統(tǒng)一前在長(zhǎng)度單位、車輛輪距、道路寬度、法律制度、穿戴、語(yǔ)言和文字的不同。 (2)這些方面的不同，會(huì)給國(guó)家的政令傳達(dá)、經(jīng)濟(jì)交流、文化交流等造成很多不便。如，文字的不統(tǒng)一會(huì)使國(guó)家的政令不能順利傳達(dá)，也不利于人們的交流和文化傳播。 (3)在經(jīng)濟(jì)