學(xué)校圣誕晚會(huì)策劃方案范本_第1頁(yè)
學(xué)校圣誕晚會(huì)策劃方案范本_第2頁(yè)
學(xué)校圣誕晚會(huì)策劃方案范本_第3頁(yè)
學(xué)校圣誕晚會(huì)策劃方案范本_第4頁(yè)
學(xué)校圣誕晚會(huì)策劃方案范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 9 -學(xué)校圣誕晚會(huì)策劃方案范本小學(xué)圣誕晚會(huì)策劃計(jì)劃范本篇1一、活動(dòng)文化背景每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“安全夜”?!笆フQ節(jié)”是西方十分重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”,在這一天有無(wú)數(shù)代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1、利用活動(dòng)讓同學(xué)了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感觸節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體悟與家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。讓孩子們?cè)诒硌荩覒蛑袑W(xué)習(xí)英語(yǔ),出示英語(yǔ),提升同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。利用本次活動(dòng)讓同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)

2、弗朗長(zhǎng)處小學(xué)有更深化的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀同學(xué)數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)對(duì)象_學(xué)、_學(xué)校四、活動(dòng)地點(diǎn)_二小校本部、_學(xué)校校本部、_文化館五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位:_長(zhǎng)處小學(xué)協(xié)辦單位:_文化館七、活動(dòng)時(shí)光12月19日12月23日八、活動(dòng)內(nèi)容從學(xué)問(wèn)性、趣味性、消遣性等方面支配活動(dòng)內(nèi)容,注意小學(xué)對(duì)同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)心以體現(xiàn)_長(zhǎng)處小學(xué)“以人為本,一切為了同學(xué)”的辦學(xué)方針,輔之成績(jī)出示、廣告宣揚(yáng)等內(nèi)容。1、學(xué)問(wèn)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱2、趣味性互動(dòng)嬉戲、游園活動(dòng)3、消遣性節(jié)目表演4、人文關(guān)心禮品派發(fā)、小學(xué)對(duì)同學(xué)的新年祝愿,同學(xué)的新年愿望以及同

3、學(xué)“給爸爸媽媽的話!”。5、成績(jī)匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣揚(yáng)。小學(xué)圣誕晚會(huì)策劃計(jì)劃范本篇2活動(dòng)名稱:我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)光:20_年12月活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳活動(dòng)對(duì)象:中班組全部幼兒、老師活動(dòng)宗旨:“圣誕節(jié)”是孩子們喜愛(ài)的節(jié)日。每年12月剛到,各大商場(chǎng)、店面就布置一新,孩子們就會(huì)打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情,既然孩子們這么感愛(ài)好,就和他們一起過(guò)個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)吧!希翼利用活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。我們將“迎圣誕”的宗旨定為:歡樂(lè)、創(chuàng)新、激動(dòng)、體貼環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、收集有關(guān)圣誕主題的音樂(lè)、卡片、圖書、故事和flash。2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝點(diǎn)品、食品、卡片、圖片等舉行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、3、JingleBells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè),歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四面墻壁掛圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽。活動(dòng)任務(wù):1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感觸圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛。2、利用嬉戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體悟節(jié)日的喜悅?;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入1、傾聽節(jié)奏樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)。2、請(qǐng)幼兒互相溝通自己過(guò)圣誕節(jié)的閱歷,說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)圣誕節(jié)。3、觀賞PPT圣誕節(jié)的由來(lái),介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。二、嬉戲:你我同樂(lè)1、雪花飛飛2、圣誕老人送禮物3、灌籃高手4、蹲蹲樂(lè)5、猴子賣桃三、表演節(jié)目1、圣誕節(jié)來(lái)了,我們預(yù)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!2、幼兒表演童話節(jié)目。

5、四、祝愿送給好伴侶1、圣誕節(jié)來(lái)了,你想和誰(shuí)共享這個(gè)節(jié)日呢?2、每人拿一件小禮物,送給好伴侶,說(shuō)句好聽的話。3、和伴侶將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。小學(xué)圣誕晚會(huì)策劃計(jì)劃范本篇3一、活動(dòng)計(jì)劃由學(xué)校生拿出自己的衣服,或玩具或零用錢買的一個(gè)小物件,舉辦一場(chǎng)義賣方式的禮物互換,既能夠培養(yǎng)孩子的共享精神,又能在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)校生舉行溝通議價(jià)的本事,還能更好的體味圣誕節(jié)的含義。二、發(fā)動(dòng)階段12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)計(jì)劃,布置相關(guān)目標(biāo)。三、預(yù)備階段12月19日24日,班主任和同學(xué)一起布置彩帶、圣誕樹、圣誕帽、噴雪、零食、裝點(diǎn)品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。12月21

6、日前班主任策劃好年級(jí)愛(ài)心義賣聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃,12月25日午前副班主任組織同學(xué)布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。并開展講解關(guān)于圣誕節(jié)的來(lái)歷、起源、及習(xí)俗慣例等四、實(shí)施階段:1、圣誕義賣活動(dòng)2、活動(dòng)時(shí)光:20_年12月25日中午11:50中午1:103、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)4、活動(dòng)對(duì)象:全校師生5、義賣班級(jí):一六班級(jí)6、友誼提示:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。7、活動(dòng)要求:、以年級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳奇、圣誕老人分發(fā)禮物等、教師和同學(xué)統(tǒng)一戴上圣誕帽(教師的圣誕帽由小學(xué)統(tǒng)一提供,同學(xué)的圣誕帽由同學(xué)自備);、圣誕有禮活動(dòng):由小學(xué)生活指導(dǎo)中心支配給每位同學(xué)

7、預(yù)備一份小禮物。、同學(xué)們開頭自由挑選要換的禮物,或要送禮物的人等自由活動(dòng)。小學(xué)圣誕晚會(huì)策劃計(jì)劃范本篇4一、活動(dòng)任務(wù):1、利用活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。2、讓幼兒充分感觸節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體悟與家長(zhǎng)、教師、伙伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。3、讓幼兒在表演活動(dòng),嬉戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),出示英語(yǔ),提升幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。二、活動(dòng)預(yù)備:1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室門廳走廊等)。負(fù)責(zé)人:3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝

8、像。負(fù)責(zé)人:6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班老師7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas!句子I want歌曲Happy new year三、活動(dòng)支配:1、8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由老師打扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里傾聽園長(zhǎng)媽媽的祝愿,主持人拉開活動(dòng)序幕。3、親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到教師們事先支配好的嬉戲場(chǎng)地舉行嬉戲。4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在Happy ne

9、w year的歌曲聲中間續(xù)回教室。5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起歌唱曲Happy new year,囫圇活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。小學(xué)圣誕晚會(huì)策劃計(jì)劃范本篇5一、活動(dòng)目的我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過(guò),只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人,只在乎能不能讓勞碌的心靈能回到集體里感觸暖和,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松日常勞碌生活帶來(lái)的壓力,感觸我們?nèi)嗟臍w屬感。二、活動(dòng)時(shí)光_月_號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人消遣八卦:_活動(dòng)總規(guī)劃:_四、活動(dòng)參加集體_班全體成員五、活動(dòng)內(nèi)容1、沿路年級(jí)取景拍照,為以后“年級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”預(yù)備素材。2、到目的地后

10、,到超市購(gòu)買所需物品。3、歡樂(lè)之家年級(jí)狂歡ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps嬉戲、_嬉戲、自助廚房。a,一部分秀廚藝出示自己才華,為大家預(yù)備豐富的團(tuán)聚飯。b,另一部分各自尋覓消遣場(chǎng)所,放松自嗨。4、八點(diǎn)結(jié)束后,有事情的各自支配離開,沒(méi)有事情的大家能夠一起去逛逛街,購(gòu)購(gòu)物,一起回校。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)融資_:300元_:300_:300元除他們?nèi)?,年?jí)成員每人上交十元班費(fèi),一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。總資金:900+260=1160元資金大致規(guī)劃:70元年級(jí)班旗制作350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施100150元消遣道具500600元自助餐材料費(fèi)七、活動(dòng)注重事項(xiàng)1、本次活動(dòng)的意義特別,時(shí)光支配合理,特班委要求年級(jí)成員無(wú)特殊重要事情請(qǐng)及時(shí)參與。2、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)大家注重平安,往返路上請(qǐng)不要追趕打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論