cxl技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系

1、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系1回顧技術(shù)概念技術(shù)：人類(lèi)為滿(mǎn)足自身的需求與愿望，對(duì)大自然的改造。那什么是設(shè)計(jì)呢？2揭開(kāi)設(shè)計(jì)的面紗3生活中處處有設(shè)計(jì)42、設(shè)計(jì)就是從確定的目標(biāo)出發(fā)，經(jīng)過(guò)一定的規(guī)劃、分析和決策，產(chǎn)生相應(yīng)的文字、數(shù)據(jù)、圖形等信息的過(guò)程。（地質(zhì)版） 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是問(wèn)題求解的計(jì)劃過(guò)程。什么是設(shè)計(jì)？1、設(shè)計(jì)是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。（浙教版）5最早的自行車(chē)可轉(zhuǎn)向木質(zhì)自行車(chē)6第一輛鐵質(zhì)自行車(chē)7設(shè)計(jì)任務(wù)：任務(wù)一：請(qǐng)嘗試設(shè)計(jì)并暢想一下iphone8任務(wù)二：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)鐘表8視頻視頻：蘋(píng)果概念機(jī)9思考你的兩個(gè)設(shè)計(jì)哪個(gè)更能實(shí)現(xiàn)并做出成品？為什么？若做不出來(lái)，是什么制約了你？若在相同的技術(shù)條件下，是什么使

2、得你的作品更優(yōu)秀？技術(shù)與設(shè)計(jì)是完全獨(dú)立的嗎？它們有著怎樣的關(guān)系？10閱讀案例：達(dá).芬奇的飛行器技術(shù)是基礎(chǔ)，使設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)11閱讀案例：環(huán)保餐具的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)革新。富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)賦予了技術(shù)新的品質(zhì)，使人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展成為可能。一次性餐具環(huán)保餐具12技術(shù)發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件13技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響 1.技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái)，沒(méi)有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)將難以表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)?！半娔X給設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)帶來(lái)哪些便利？” 14 2.技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了非常大的發(fā)展空間（1）使設(shè)計(jì)的主題更加豐富。打印機(jī)電風(fēng)扇電腦MP3MP415（2）使設(shè)計(jì)的表達(dá)方式更多樣化。手繪草圖電腦實(shí)體效果模型16（3）使設(shè)計(jì)的效率更高。

3、打印機(jī)復(fù)印機(jī)電腦、軟件等17（4）為相關(guān)產(chǎn)品的更新?lián)Q代創(chuàng)造了更加便利的條件。18不斷考慮如何應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝，來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品，來(lái)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等問(wèn)題。3.技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們?cè)O(shè)計(jì)思維和手段的發(fā)展想一想：“技術(shù)”和“設(shè)計(jì)”是一種怎樣的關(guān)系呢？（用一句話(huà)表達(dá)） 19思考：這兩者的設(shè)計(jì)有區(qū)別嗎？電腦雕塑20技術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝等強(qiáng)調(diào)技術(shù)的不同目的。設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的區(qū)別從目的性來(lái)說(shuō)，技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)不同。21藝術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重于欣賞、審美、色彩、造型、聽(tīng)覺(jué)效果、情感。更強(qiáng)調(diào)感覺(jué)需要的目的。技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的區(qū)別22技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)又不可分離技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)

4、兩者聯(lián)系思考：我們今天學(xué)習(xí)的有關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)屬于技術(shù)設(shè)計(jì)范疇呢？或藝術(shù)設(shè)計(jì)？或其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)？23 案例11884年英國(guó)的沃特曼設(shè)計(jì)了一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個(gè)小的滴管即可將墨水注入毛細(xì)管，這樣，鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)計(jì)是對(duì)鵝毛吸水技術(shù)的改進(jìn)，而小圓球筆尖的設(shè)計(jì)則使圓珠筆技術(shù)得以誕生。請(qǐng)結(jié)合案例分析設(shè)計(jì)對(duì)技術(shù)發(fā)展的作用。24案例2以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易出錯(cuò)。隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)，還可以進(jìn)行仿真測(cè)試。 請(qǐng)結(jié)合案例分析技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的影響作用？25案例3杭州灣跨海大橋的景觀設(shè)計(jì)師們借助西湖蘇堤的美學(xué)理

5、念，兼顧杭州灣復(fù)雜的水文環(huán)境特點(diǎn)，結(jié)合行車(chē)時(shí)司機(jī)和乘客的心理因素，最終確定“長(zhǎng)橋臥波”為寧波杭州灣大橋的最終橋型。大橋在海面上有4個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從空中鳥(niǎo)瞰，平面上呈“S”形蜿蜒跨越杭州灣，線(xiàn)形優(yōu)美，生動(dòng)活潑。請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系? 26設(shè)計(jì)人的創(chuàng)造性力新技術(shù)已有技術(shù)（橋梁和紐帶）（提供發(fā)展空間，創(chuàng)造條件）（發(fā)展設(shè)計(jì)思維和手段）（制約）相互依賴(lài)，相互促進(jìn)。技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新27 思考：防火納米涂料（普通涂料中添加少量的納米氧化鎂）被發(fā)明出來(lái)了，它比較適合在哪些場(chǎng)合使用呢？ 下堂課交流28電腦和一種納米材料的產(chǎn)生會(huì)給設(shè)計(jì)帶來(lái)什么樣的影響呢？ 討論：29技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系相輔相成1技術(shù)發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件2設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力30動(dòng)動(dòng)手背景：校長(zhǎng)論壇需要一個(gè)手提袋任務(wù)：1、 （技術(shù)設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)手提袋物質(zhì)形態(tài) 2、 （藝術(shù)設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)符合背景的圖案于手提袋上作業(yè)：1