2023學年北京市海淀區(qū)重點初中生物高二第二學期期末監(jiān)測試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某同學研究了pH對過氧化氫酶活性的影響，根據(jù)各組實驗進行到2min時測得的數(shù)據(jù)繪出如圖曲線。有關敘述正確的是（）A該實驗的自變量是pH和時間B各組中過氧化氫的初始含量必須相同CpH3和pH11，對酶活性的影響機理不同DpH3和p

2、H11，升高溫度所得數(shù)據(jù)不變2下列關于糖類的敘述，正確的是A單糖可以被進一步水解為更簡單的化合物B構成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖C細胞識別與糖蛋白中蛋白質有關，與糖鏈無關D糖類是大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物3下列有關細胞結構的說法正確的是 （ ）細胞質基質能為細胞核提供ATP、酶、DNA等抗體合成旺盛的細胞，其高爾基體膜和細胞膜成分更新速率快 細胞分化后，其細胞膜通透性穩(wěn)定不變 性腺細胞的內質網(wǎng)比汗腺細胞更發(fā)達 核糖體組成成分與染色質相同硅肺的出現(xiàn)與吞噬細胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關肌質體是肌肉細胞中的大量變形的線粒體組成的，有利于對肌肉細胞的能量供應ABCD4下圖為某種酶作用的

3、模式圖，下列敘述正確的是A腺嘌呤脫氧核苷酸是該合成所需的原料之一B該酶與底物間堿基互補配對的方式與翻譯過程相同C該酶是DNA水解酶，催化磷酸二酯鍵的斷裂D該酶的化學本質是蛋白質，能與雙縮脲試劑反應呈紫色5下圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，相關說法不正確的是A分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞B分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結合C如果分泌細胞是下丘腦細胞，則靶細胞可能是甲狀腺細胞D如果分泌細胞是甲狀腺細胞，垂體細胞可能成為靶細胞6下列關于細胞與生命活動關系的描述正確的是（ ）A引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結構，其生命活動與細胞無關B酵母菌細胞中沒

4、有線粒體，但能進行有氧呼吸作用C人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動D一切生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的7以下生物中無細胞結構的是（）A草履蟲B細菌C噬菌體D酵母菌8（10分）下列關于cDNA文庫及其建立過程的敘述中，哪一項是不正確的（）AcDNA文庫包含了某種生物的部分基因B需從特定組織或細胞中提取DNA或RNAC利用mRNA的反轉錄合成互補DNA片段D合成的互補DNA片段需要連接在載體上二、非選擇題9（10分）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_。（2）看圖回答，圖中用_表示脫氧核苷酸長鏈，用_表

5、示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_中。A神經元細胞 B肝細胞 C心肌細胞 D人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內的RNA，其作用有_。 A作為遺傳物質 B傳遞遺傳信息 C轉運氨基酸 D構成核糖體 E.催化化學反應10（14分）如圖所示有四種分子（d、e、f、g）和一種細胞結構（圖甲，只有圖中表示的分子構成），請回答問題：（1）以上述四種分子為原料可合成的四肽（肽鏈而非環(huán)肽）最多有_種，細胞中分泌蛋白的加工場所是_（指細胞器），這些四肽中，一個四肽分子最多可含有_個氨基，最多可含有_個氧原子。（2）上述d、e、f、

6、g中的分子中，_不會在這種結構中出現(xiàn)，圖中a代表的是_分子。11（14分）下圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時，機體調節(jié)脂肪細胞代謝的過程，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中小泡內暫存的結構C為_，它能與激素特異性結合，體現(xiàn)了細胞膜具有_的功能。（2）圖中過程這種調節(jié)方式的意義在于 。（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_，從而增加產熱。（4）持續(xù)寒冷條件下，下丘腦通過還能支配_等結構。（至少寫2個）12請回答下列與細菌培養(yǎng)有關的問題。（1）在細菌培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的營養(yǎng)成分常用的是_。（2）通常，制備培養(yǎng)基時，要根據(jù)所培養(yǎng)細菌的不同來調節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是_。（3）將細菌接種到

7、平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和_。（4）單個細菌在平板上會形成菌落。研究人員通常可根據(jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是_。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前，需要經過_處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】本題考查“pH對過氧化氫酶的影響”的相關實驗，主要考查學生對實驗變量進行分析和曲線分析能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！绢}目詳解】A、該實驗的自變量是pH，時間是無關變量，A錯誤；B、過氧化氫的初始含量是無關變量，所以各組中過氧化氫的初始含量必須相同，B正確

8、；C、pH3和pH11，對酶活性的影響機理相同，都是破壞其結構導致失活，C錯誤；D、酶活性也受溫度影響，所以pH3和pH11，升高溫度所得數(shù)據(jù)會發(fā)生改變，D錯誤。故選B。2、D【答案解析】【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等，二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纖維素和糖原。【題目詳解】單糖是最簡單的糖類，不能水解為更簡單的糖類，A錯誤；淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖，它們的單體都是葡萄糖，B錯誤；細胞識別與細胞膜外側的糖蛋白有關，而糖蛋白是由蛋白質和多糖組成的，C錯誤；植物利用空氣中的二氧化碳和水為原料，通過葉綠體合成糖類等有機物，即光合作用的產物主

9、要是糖類，且細胞壁的結構成分也是糖類，因此大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物是糖類，D正確?！敬鸢更c睛】本題考查糖類的種類和作用，識記和理解糖類的分類、功能以及動植物糖類的不同點等是解答本題的關鍵。3、D【答案解析】細胞質基質不能為細胞核提供DNA，可以為細胞核提供合成核酸的原料，錯誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白由附著在內質網(wǎng)上的核糖體產生后，需經過內質網(wǎng)和高爾基體的加工，然后被高爾基體包裹形成囊泡 經細胞膜胞吐到細胞外 故抗體合成旺盛的細胞，其高爾基體膜和細胞膜成分更新速率快，正確；細胞完成分化后，細胞將行使不同的職能，細胞膜在結構和功能上會出現(xiàn)穩(wěn)定性差異，則細胞膜通透性也會改變，錯誤；性腺

10、細胞分泌的性激素屬于脂質中的固醇類化合物，由內質網(wǎng)合成，故性腺細胞的內質網(wǎng)比汗腺細胞更發(fā)達，正確；核糖體由rRNA和蛋白質構成，而染色體的主要成分是DNA和蛋白質，故錯誤；當肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，使細胞死亡，最終導致肺的功能受損，稱為硅肺，故正確；肌細胞內的肌質體是由大量變形的線粒體組成的，有利于對肌肉細胞的能量供應，正確。因此，D項正確，A、B、C項錯誤。【考點定位】細胞的結構和功能4、B【答案解析】由題意可知，該酶與底物RNA進行堿基互補配對，故該酶的化學本質為RNA?！绢}目詳解

11、】A、由分析可知，該酶的化學本質為RNA，因此腺嘌呤核糖核苷酸是合成該酶所需的原料之一，A錯誤；B、該酶與底物間堿基互補配對的方式與翻譯過程相同，均是A-U、U-A、G-C、C-G，B正確；C、由題圖可知，該酶能夠催化RNA斷裂，說明該酶是RNA水解酶，催化磷酸二酯鍵的斷裂，C錯誤；D、由分析可知，該酶的化學本質為RNA，不能與雙縮脲試劑反應呈紫色，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息和圖形準確判斷該酶的化學本質。5、C【答案解析】試題分析：分析題圖：圖示表死分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，分泌細胞分泌的物質通過血管中血液的運輸?shù)饺?，但只與靶細胞結合，因為靶細

12、胞上有該物質的受體，這體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能解：A、由圖可知，分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞，A正確；B、分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的受體（糖蛋白）結合，B正確；C、如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物的靶細胞可能是垂體細胞，不可能是甲狀腺細胞，C錯誤；D、甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負反饋調節(jié)，所以分泌細胞是甲狀腺細胞時，垂體細胞也可以成為靶細胞，D正確故選C考點：動物激素的調節(jié)6、D【答案解析】AIDS的病原體無細胞結構，必須寄生在細胞中進行生活，A錯誤；酵母菌細胞中有線粒體，B錯誤；多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調完成各種復雜的生命活動，C錯誤；現(xiàn)存各種生物的生命

13、活動是在細胞內或在細胞參與下完成的，D正確?！敬鸢更c睛】細胞是生命活動的結構單位和功能單位，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調完成各種復雜的生命活動。7、C【答案解析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！绢}目詳解】A、草履蟲是真核生物，具有細胞結構，A錯誤；B、細菌是原核生物，具有細胞結構，B錯誤；C、噬菌體為病毒，無細胞結構，C正確；D、酵

14、母菌是真核生物，具有細胞結構，D錯誤。故選C。8、B【答案解析】建立cDNA文庫需從特定組織或細胞中提取RNA，利用mRNA的反轉錄合成互補DNA片段，合成的互補DNA片段需要連接在載體上，導入受體菌群中保存。由于特定組織或細胞中只有部分基因轉錄生成mRNA，所以cDNA文庫只包含了某種生物的部分基因，B項錯誤，故選B。二、非選擇題9、 P鏈、T鏈、A鏈、B鏈 C鏈、D鏈 基因控制蛋白質的合成（基因表達） D BCDE 【答案解析】據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中表示DNA分子的復制，表示轉錄過程，表示逆轉錄過程，表示RNA分子的復制，表示翻譯過程，其中只能發(fā)生在被某些病毒侵染的

15、細胞中；B圖表示DNA分子復制過程；C圖表示轉錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結構示意圖?！绢}目詳解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉錄形成DNA，形成的DNA可以復制，也可以轉錄和翻譯形成蛋白質，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的和B圖都表示DNA分子復制過程。（2）DNA分子復制和轉錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈是mRNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質的過程包括轉錄和翻譯，根據(jù)以上分

16、析已知，圖C表示轉錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結果是形成蛋白質。神經元細胞可以合成蛋白質，A正確；肝細胞可以合成蛋白質，B正確；心肌細胞可以合成蛋白質，C正確；人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，不能合成蛋白質，D錯誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細胞中的DNA是遺傳物質，A錯誤；DNA轉錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息，B正確；tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸，C正確；rRNA是合成核糖體的主要成分，D正確；某些酶的化學本質是RNA，可以催化化學反應，E正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳

17、信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合所學的知識答題。10、81 內質網(wǎng)和高爾基體 1 13 e 蛋白質 【答案解析】分析甲圖：a嵌入磷脂中，b鑲在磷脂表面，c橫跨整個磷脂雙分子層，a、b、c都表示蛋白質分子。分析四種分子：d、f、g都含有一個氨基和一個羧基且都直接連接在中心碳原子上，是組成生物體蛋白質的氨基酸，而e中氨基不直接連接在中心碳原子上，不屬于組成生物體蛋白質的氨基酸?！绢}目詳解】（1）由以上分析可知，四種分子中只有d、f、g是組成蛋白質的氨基酸分子，因此以它們?yōu)樵峡珊铣傻乃碾淖疃嘤?333=81種；分泌蛋白首先在核糖體上合成，運輸?shù)絻荣|網(wǎng)和高爾基體中進行加工和包

18、裝；由于這三種氨基酸分子都只含有一個氨基，因此這些四肽中，一個四肽分子最多可含有1個氨基，而由于d中含有2個羧基（4個氧原子），若該四肽都是由d形成的，則該四肽最多可含有44-3=13個氧原子。（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是構成蛋白質的氨基酸，因此不會在這種結構中出現(xiàn)；圖中a代表蛋白質分子?！敬鸢更c睛】本題結合圖解，考查脫水縮合過程和生物膜等相關知識，要求學生識記氨基酸的結構通式，能據(jù)此準確判斷組成蛋白質的氨基酸分子，同時能進行簡單的計算，難度不大。11、（1）腎上腺素受體 進行細胞間信息交流（2）維持內環(huán)境激素水平的穩(wěn)定/維持內環(huán)境穩(wěn)定（3）先使ATP轉變?yōu)閏AMP，通過cAMP促進脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進入線粒體氧化分解。（4）皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【答案解析】（1）據(jù)圖示分析，小泡內的結構最終與腎上腺素結合，應是腎上腺素受體，它能與激素特異性結合，體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。（2）圖中過程表示負反饋調節(jié)，可維持內環(huán)境激素水平的穩(wěn)定。（3）在寒冷刺激下，下丘腦通過有關神經支配腎上腺分泌腎上腺素增加，從圖中可知腎上腺素先使ATP轉變?yōu)閏AMP，通過cAMP促進脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進入線粒體氧化分解。 （4）是指下丘腦通過有關神經支配有關器官活動，