中學(xué)年心理健康教育月活動(dòng)方案

1、Word 中學(xué)年心理健康教育月活動(dòng)方案 中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 良好的心理素養(yǎng)是一個(gè)人全面素養(yǎng)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學(xué)校生心理素養(yǎng)的教育。開展心理健康教育，既是同學(xué)健康成長(zhǎng)的需要，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育的必定要求。為了進(jìn)一步推動(dòng)我校心理健康教育工作，培育同學(xué)樂觀、向上的心理品質(zhì)，營(yíng)造“平安、綠色、文明、和諧”的校內(nèi)文化，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校第一屆“心理健康教育月”實(shí)施方案。 二、活動(dòng)主題 “陽(yáng)光心態(tài)，歡樂成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)時(shí)間 xx年11月1日至11月30日 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立xx中學(xué)“心理健康月”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：林xx 副組長(zhǎng)：吳xx 成 員：全體行政 學(xué)校專

2、兼職心理老師 班主任 團(tuán)委會(huì) 同學(xué)會(huì) 五、主要活動(dòng)內(nèi)容 1、進(jìn)行主題宣揚(yáng)； 2、出版心理小報(bào)； 3、組織主題班會(huì)觀摩； 4、進(jìn)行校際辯論賽； 5、舉辦縣級(jí)校內(nèi)心理情景劇演出觀摩； 6、開展師生心理測(cè)評(píng)。 六、詳細(xì)措施 1、活動(dòng)宣揚(yáng)：11月3日升旗儀式，學(xué)校進(jìn)行“陽(yáng)光心態(tài)，歡樂成長(zhǎng)”心理教育月啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。通過張貼橫幅，校門口led公告、廣播宣揚(yáng)等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。 2、由李xx老師開設(shè)一堂以“陽(yáng)光心態(tài)歡樂成長(zhǎng)”為主題的心理班會(huì)課，組織全體班主任觀摩，并做好相關(guān)資料收集。 3、各班在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，推舉人選，組織劇本，開展校內(nèi)心理情景劇演出競(jìng)賽，為縣級(jí)觀摩做預(yù)備。（另見詳案）

3、4、參與校際辯論賽?？h教育局將組織進(jìn)行 “生育關(guān)懷青春健康教育進(jìn)校內(nèi)”主題辯論賽。為做好該項(xiàng)工作，預(yù)先在高一、高二年段開展“男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷”的主題辯論賽。同時(shí)，選拔代表學(xué)校、參與縣級(jí)競(jìng)賽的辯手。 5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關(guān)愛男生”青春健康教育講座。 6、專兼職心理老師做好心育中心“成長(zhǎng)加油站”的日常工作，通過多渠道（面詢、熱線電話、心語(yǔ)信箱、在線）進(jìn)行詢問活動(dòng)，做好詢問記錄工作，對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行教研溝通。 7、推舉同學(xué)閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，共享歡樂的文章，將優(yōu)秀文章通過校內(nèi)廣播共享。 8、組織全校師生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。借助填寫中學(xué)校生心理健康狀態(tài)診斷量表（mht）、問卷調(diào)查等形式，開展心理測(cè)評(píng)，初步建立我校xxxx學(xué)年同學(xué)心理檔案和老師心理健康檔案。 9、回顧本月活動(dòng)