人教新課標(biāo)四年級品德與社會下冊6、小“窗口”-大世界課件

1、6、小“窗口”，大世界6、小“窗口”，大世界看電視動物世界動物世界砸金蛋小“窗口”，大世界小“窗口”大世界互聯(lián)網(wǎng)上觀世界各種各樣的“窗口”小信息，碰一碰 在信息化時代，信息傳播途徑多種多樣，它們像一個個的窗口，能讓我們以最快的時間了解到世界各地發(fā)生的事情。 我爸爸是出租車司機(jī)，每天從廣播中收聽交通信息。我們每天都要通過電視收看天氣預(yù)報。小信息，碰一碰我們每天通過讀報了解新聞。爸爸每天上網(wǎng)看股票信息。各種各樣的“窗口” 媽媽，劉翔打破了世界紀(jì)錄！小信息，碰一碰各種各樣的“窗口”四（1）班小“窗口”統(tǒng)計表1.訂報紙_種；2.訂雜志_種；3.電視機(jī)_臺；4.家庭電腦_臺。5.其他_ 還有哪些小“窗口

2、”可以讓我們看到大世界？各種各樣的“窗口”智多星，幫一幫 早就聽說咱們班的同學(xué)個個都是智多星，都很樂意在生活中幫助同學(xué)，今天老師可是帶著問題來的，請大家?guī)蛶屠蠋?，我班有一位同學(xué)小明，他最近很煩惱。 最近我們班就要去郊外春游了，可是我總擔(dān)心天氣不好，萬一下雨了，那多掃興呀！這可怎么辦？各種各樣的“窗口”智多星，幫一幫1.學(xué)生小組內(nèi)討論。2.全班交流。 大家想出了這么多金點(diǎn)子呀！我們可以通過這么多的信息傳播的途徑去獲取信息。相信小明在大家的幫助下一定會消除煩惱，愉快地出游。 小結(jié)：知道嗎？電視、電腦、報刊等這些在生活中能為我們的傳遞信息的媒體，他們呀有一個共同的名字-“大眾傳媒”。各種各樣的傳播媒

3、體像一扇扇窗戶，為我們打開了認(rèn)識世界的窗口。今天我們就一起聊聊“小窗口，大世界”這個話題。（板書課題）各種各樣的“窗口”小信息，碰一碰 從各組的匯報中，我們又有很多新的發(fā)現(xiàn)，雖然不同的年齡、不同的性別、不同職業(yè)的人喜歡的大眾傳媒是不同的。但大眾傳媒在人們生活中發(fā)揮著同樣的作用。正是因為這些大眾傳媒的多樣性，才給大家更多的選擇，更好的服務(wù)于我們的生活。 作為大眾傳媒之一的電視，給我們的選擇就很多。我們現(xiàn)在就來進(jìn)行一個“我喜歡的節(jié)目”的現(xiàn)場調(diào)查活動。各種各樣的“窗口”小信息，碰一碰 新聞節(jié)目 綜藝娛樂 科普教育 廣告學(xué)生手中調(diào)查表，用打勾的方式選擇，組長匯總本組情況填在表上。1.你們平時喜歡看哪類

4、新聞？從新聞節(jié)目中了解到什么？2.有這么多同學(xué)喜歡看綜藝娛樂節(jié)目，那我想問問：為什么你 們喜歡看綜藝娛樂節(jié)目？3.科普教育節(jié)目也是咱們比較受歡迎的節(jié)目了，那么看了科普教 育節(jié)目你知道了什么？4.喜歡廣告的舉手，你能說說你感興趣的廣告詞嗎？說說你們從 中知道了什么？ 小結(jié)：通過電視這個大眾傳媒的窗口，使我們與更多的人分享了信息，關(guān)注到世界上發(fā)生的事，開拓了視野，豐富了知識，滿足了娛樂的需要，陶冶了我們的情操，這真是：小窗口，大作用，感受世界精彩不用行萬里路呀?。ò鍟宏P(guān)注社會、休閑娛樂、學(xué)習(xí)知識、獲取信息）各種各樣的“窗口”小窗口，學(xué)問大 現(xiàn)在大眾傳媒在我們生活中非常普及了，它們成為我們生活中不

5、可缺少的一部分，你們在生活、學(xué)習(xí)中是不是也常利用大眾傳媒來解決遇到的難題呢？誰來說說？ 看來你們也嘗到了利用信息的甜頭，祝老師也從中收獲了驚喜，我們大家一起來分享分享吧?。ㄕn件出示手機(jī)短信）各種各樣的“窗口”小窗口，學(xué)問大 你們替祝老師高興嗎？你們建議祝老師該怎么去做呢？你們家里遇到過這種事情嗎？是怎么處理的呢？ 生活中這樣的事情還有很多，那么面對眾多的信息，我們該怎樣判斷與選擇呢？請大家打開課本P35頁，結(jié)合書上內(nèi)容展開討論。各種各樣的“窗口”小窗口，學(xué)問大有這么神奇嗎？ 不要輕易相信廣告宣傳。天上不會掉餡餅。各種各樣的“窗口”小窗口，學(xué)問大 蘋果皮到底能不能吃？報紙上和電視里說的不一樣，怎

6、么辦？ 面對眾多的信息，你是怎樣去判斷與選擇的？小小新聞發(fā)布會我當(dāng)傳媒人 昨天，我從電視里了解到今年第十二號臺風(fēng)侵入我國東部沿海地區(qū)，許多大樹被連根拔起 今年我市又新建了三所希望小學(xué)。 書報、電視、廣播、電腦網(wǎng)絡(luò)都是大眾傳媒。透過一個個媒體的窗口，你看到了一個什么樣的世界？我們來組織一次新聞發(fā)布會吧，每個人發(fā)表一條自己最感興趣的信息。走近傳媒人小小新聞發(fā)布會 傳遞信息的人，過去被稱做信使，現(xiàn)在叫做“傳媒人”，他們我們打開了一扇扇了解世界的窗口。新聞、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的人是如何工作的呢？讓我們一起體驗一下吧。 請問方校長，我們學(xué)校是什么時候建校的？走近傳媒人小小新聞發(fā)布會 學(xué)校要開展校慶活動

7、，我們?nèi)ヤ浿埔慌_校慶專集節(jié)目。節(jié)目錄制計劃專題：老校新顏內(nèi)容：學(xué)校的歷史及現(xiàn)狀采訪人：王小明方式：采訪校長、老校友；尋找老照片和學(xué)校舊址；拍攝學(xué)校風(fēng)貌的專題片。播出時間：4月5日我當(dāng)傳媒人小小新聞發(fā)布會 做個傳媒人的感受如何？讓我們一起來交流分享吧。我當(dāng)傳媒人小小新聞發(fā)布會 紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播我當(dāng)傳媒人小小新聞發(fā)布會 紅領(lǐng)巾廣播站第七周播音節(jié)目安排表 欄 目 內(nèi) 容 播音員 星期一歌曲賞析 校歌：我們從這里起飛 祝 慶 星期二才藝舞臺 學(xué)生器樂演奏 胡 杰 星期三校園生活 快樂的拔河比賽 貢婷婷 星期四佳作欣賞 校園里的樹 張佳容 星期五師生之間 故事：我心中的您 田 滿我當(dāng)傳媒人小小新聞發(fā)布會 同學(xué)們，我們這個活動進(jìn)行了一周，每個小組來