圣誕節(jié)幼兒園活動方案

1、Word 圣誕節(jié)幼兒園活動方案 我為你整理了多篇圣誕節(jié)幼兒園活動方案范文，盼望對您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：幼兒園圣誕節(jié)主題活動方案 一、活動目標(biāo) 1、通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。 2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的歡樂，增加過新年的歡樂氣氛。 3、幼兒通過參與假面舞會的表演，增加同伴與同伴之間的溝通，培育幼兒的社交理力量。 二、活動預(yù)備 1、蠟筆、鼓、面具 2、Marry Chrismas背景音樂、鈴兒響叮當(dāng) 三、活動過程 1、老師談話導(dǎo)入本次活動嗎，激發(fā)幼兒參與圣誕節(jié)“假面舞會”的愛好。 (1)今日的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小伴侶們想不想要參與呢?但是我

2、們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢? (2)下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小伴侶們想不想試試呢? 2、老師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。 (1)老師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜愛的圖案。 (2)面具制作好了之后，老師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參與假面舞會。 3、老師播放圣誕節(jié)音樂Marry Chrismas，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。 (1)老師和另一名老師示范假面舞會應(yīng)當(dāng)怎么玩，戴著面具跳舞，老師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒查找自己的小伙伴跟學(xué)。 (2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂歡樂的舞

3、蹈，歡樂的溝通。 (3)舞會結(jié)束之后，老師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。 四、活動結(jié)束 一起唱歌鈴兒響叮當(dāng)，感受圣誕節(jié)的歡快節(jié)奏。 其次篇：最新幼兒園小班圣誕節(jié)活動的策劃方案 一、活動名稱 圣誕狂歡，共享歡樂。 二、活動時間 20 xx年x月x日至20 xx年x月x日。 三、活動目的 通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡快的氣氛，并與同伴，老師，家長共同共享節(jié)日歡樂。 四、人員邀請 本班全部幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人 五、物品預(yù)備 幼兒園：氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個，大雪花片x片，邀請函xx張，小禮物xx個（小喇叭），寬膠帶x卷，

4、幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭x支，紅色小許愿襪x個，禮花x瓶 家長：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。 孩子：小碗xx個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。 六、人員支配 A老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。B老師負責(zé)幫助A老師，放音樂及活動物品的預(yù)備。C老師負責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。 七、平安事項 留意孩子們的平安問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。 八、緊急預(yù)案 假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。 九、處理原則 嬉戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，

5、消失磕碰現(xiàn)象立即請校醫(yī)處理。 第三篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案 一、活動目的： 1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和力量的指導(dǎo)。 2、讓幼兒在嬉戲活動中學(xué)習(xí)英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好和增加英語運用的意識。 3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參加活動的歡樂。 二、活動時間： 20 xx年12月22日24日 三、活動預(yù)備： 1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班老師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈JINHLE BELLS、WE WISH YOU MERRY _MAS、SANTA CLAUS IS COMING TO

6、 TOWN。 2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里) 3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等) 4、各班布置教室環(huán)境，使其布滿圣誕氣氛。 5、提前教給幼兒一些簡潔的英語祝愿和自助餐食物英語名稱，句子I like，I want，thank you。 6、請家長給自己的孩子預(yù)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動使用。 7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進行裝飾) 8、預(yù)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。 9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老

7、師) 四、活動要求 1、當(dāng)天回幼兒園的人都必需帶圣誕帽。 2、見人都必需說：MERRY CHRISTMAS。 五、狂歡、游園活動方案 時間：20 xx年12月25日 上午9：3011：00(托小班) 下午13：3015：00(中大班) 1、9：159：30 早晨幼兒間續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 2、9：3010：00圣誕表演狂歡 1)老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。 2)主持人致圣誕歡樂詞。 3)圣

8、誕集體舞表演JINHLE BELLS、WE WISH YOU MERRY _MAS、SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN。 4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。 3、10：0011：00游園活動 開展各種英語嬉戲和表演，英語嬉戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。 附幼兒園圣誕節(jié)活動方案 (名稱(中英)、嬉戲方法、嬉戲材料、參加人數(shù)、場地參加班級) 貼鼻子 Paste the nose家長站在指定位置，小伴侶蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張。(障礙物、鼻子6人/次、大A班) 釣魚

9、 幼兒站在圈外用釣魚竿，釣圈里的詞卡，在指定的時間內(nèi)完成釣魚任務(wù)，每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞，中大班要回答老師的英語問句。(吸鐵石釣魚竿、各種圖片英語詞卡、5人/次、大B班) 猜謎語 班級布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡潔易懂，托小班和中大班要有難易的區(qū)分。(謎語卡、圣誕樹4人/次、小A班) 套圈 Circle the words幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。 每套中一個并能說出英語者可獲勝貼紙一張。 小班：單詞;中大班：短句小圈12個(英語卡若干、6人/次、小B班) 占圈 Gain your Hoop一名家長和

10、幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可連續(xù)參與競賽，每次淘汰兩組，最終兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最終的一名得2張，其余得1張。(呼啦圈15個、音樂、10人/次、大B班) 圣誕老人回家 Santa Claus goes back home6人同時參加，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。 小班：看圖片說單詞。 中班：看圖片說1個句子。 大班：看圖片說2個句子。 (長木塊12塊、英語單詞若干、6人/次、中B班) 投小球 Throw the bal

11、l幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。(紙球若干、框10個、5人/次、功能廳) 掌上明珠 Handle the ball家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳) 慶祝鑼鼓 設(shè)置障礙，到達終點處敲鑼示意，嬉戲結(jié)束。(裝飾過的障礙、體育器械、2人/次、功能廳、中大班) 爬爬樂 鋪好地墊，負責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點嬉戲結(jié)束。(地墊5米左右、5人/次、功能廳、托小班) 親子閱讀 每位幼兒進閱讀室選擇一項閱讀任務(wù)，每完成一項任務(wù)獲得一枚印章。(豐富的閱讀材料，英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書，供不同年齡段幼兒選擇。10人/次、閱讀室) 圣誕秀 每5個幼兒一組進秀場裝扮并填好節(jié)目名字，在觀眾面前表演完一個節(jié)目可獲得一枚印章。(預(yù)備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。1人/次、大A班) 美工制作 每位幼兒進入美工制作室，選擇一種自己喜愛的圣誕物品進行制作，完成一項后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。(圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾幫助材料。20人/