![地理湘教版七年級(jí)上地球的面貌江蘇省徐州市王杰中學(xué)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)學(xué)案232學(xué)看地形圖_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0aa41a987784976b4ac68d52e03766ba/0aa41a987784976b4ac68d52e03766ba1.gif)
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![地理湘教版七年級(jí)上地球的面貌江蘇省徐州市王杰中學(xué)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)學(xué)案232學(xué)看地形圖_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0aa41a987784976b4ac68d52e03766ba/0aa41a987784976b4ac68d52e03766ba3.gif)
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1、章節(jié)與課題第二章 第三節(jié) 第二課時(shí):學(xué)看地形圖課時(shí)2主備人馬智文審核人初二地理組使用人使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1,讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)從等高線(xiàn)地形圖上判斷地 勢(shì)的高低和坡度的陡緩。 2,學(xué)生能在地形圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷。 3,學(xué)生能通過(guò)等高線(xiàn)地形圖可識(shí)別各種陸地 地形(如:山地、高原、盆地、平原、丘 陵)。本課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)或?qū)W習(xí)建議教學(xué)重點(diǎn):等高線(xiàn)形態(tài)與地勢(shì)高低,坡度陡緩的 關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別地形種類(lèi)。本課時(shí)教學(xué)資源的使用多媒體設(shè)備,各種地圖學(xué) 習(xí) 過(guò) 程學(xué)習(xí)要求或?qū)W法指導(dǎo)教師二次備課欄【自學(xué)準(zhǔn)備】:一、等高線(xiàn)地形圖1. 讀一讀:(1)在地圖上,將陸地 高度相等的各點(diǎn)連接成線(xiàn),
2、叫等高線(xiàn)。(2)在地圖上,將海洋中 相同的各點(diǎn)連接成的線(xiàn),叫等深線(xiàn)。(3)等高線(xiàn)中的高度用的是海拔還是相對(duì)高度? 。(4)等深線(xiàn)中深度起點(diǎn)應(yīng)該從 開(kāi)始,采用負(fù)值。預(yù)習(xí)、填空【學(xué)習(xí)交流與問(wèn)題研討】:2. 想一想:(1)在同一條等高線(xiàn)上的各點(diǎn)的海拔有什么特點(diǎn)? 。(2)相鄰兩條等高線(xiàn)之間的高度差(等高距)一樣嗎? 。(3)不同的山坡,坡度不同,在等高線(xiàn)地形圖上是如何反映的? 。3. 看一看:高原平原山地丘陵盆地高度地面起伏程度對(duì)比課本2-28地形鳥(niǎo)瞰和2-40等高線(xiàn)地形圖,完成下表。結(jié)論:等高線(xiàn)是把各個(gè)地點(diǎn)的海拔標(biāo)注在地圖上,再把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線(xiàn)。利用等高線(xiàn)地形圖可以判定:山頂?shù)母叨?;坡?/p>
3、的陡緩(等高線(xiàn)密集,坡度陡;等高線(xiàn)稀疏,坡度緩);等深線(xiàn)就是把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線(xiàn)。二、五種山地地形1. 找一找:(1)在課本2-42和2-44中分別找到以下山地地形的名稱(chēng):山頂、山脊、山谷、鞍部。(2)山頂?shù)膱D例是 。2. 比一比:(1)山脊的等高線(xiàn)向海拔高處還是低處伸出? 。(2)山脊的等高線(xiàn)向海拔高處還是低處伸出? 。(3)分別從海拔100米處,沿山脊和山谷爬向山頂,哪個(gè)部位更容易? 。3. 想一想:(1)站在山脊兩側(cè)的兩個(gè)人,能夠完全看清楚對(duì)方的身體部位嗎? 。(2)站在山谷的兩側(cè)地兩個(gè)人,能夠完全看清楚對(duì)方的身體部位嗎? 。(3)如果天降暴雨,山脊兩側(cè)的雨水的流向是什么? 。
4、(4)如果天降暴雨,山谷兩側(cè)的雨水的流向是什么? 。4. 做一做:(1)利用橡皮泥或粘土等材料制作一座山地模型,要求做出山頂、山脊、山谷、鞍部和陡崖。(2)將紅色或黑色的紗線(xiàn)沿不同的高度圍住你制作的地形模型,表示不同高度的等高線(xiàn)。注意等高距要相等。讀圖分析、思考討論,并在學(xué)案上落實(shí)下來(lái)【練習(xí)檢測(cè)與拓展延伸】:一選擇題:閱讀圖,回答1-3題。圖中A點(diǎn)的海拔高度可能是( )A小于260米 B. 大于260米C240260米之間 D. 260280米之間2. 圖中登山相對(duì)容易的地點(diǎn)是:( )AB處 BC處CB和C兩處都一樣容易 DB和C兩處都不容易3. 在陸地地形景觀中該圖所示地形屬于( )A高原 B平原C山地 D丘陵 4. 繪制等高線(xiàn)地形圖時(shí),選擇等高距的主要依據(jù)是 ( )A繪圖紙張的大小 B地形海拔的高度C地圖比例尺的大小 D地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩下列四幅5. 等高線(xiàn)圖(圖)中,表示盆地的是 ( )圖閱讀圖,回答6-7題。圖 圖6. 圖中等高線(xiàn)地形圖的等高距是:( )A. 10米 B. 50米 C. 100米 D. 200米7. 下列四幅等高線(xiàn)地形示意圖中,有陡崖分布的是 ( )AA圖 B. B圖 C. C圖 D. D圖8. 下列四幅等高線(xiàn)地形圖中(圖),等高距相同,水平比例尺不同,請(qǐng)判斷其中坡度最陡的是一幅圖是 ( )二讀圖分析題圖圖圖9.
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